Инфоурок Обществознание ПрезентацииГотовимся к ВПР по обществознанию. Задание 1

Готовимся к ВПР по обществознанию. Задание 1

Скачать материал
Скачать материал "Готовимся к ВПР по обществознанию. Задание 1"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист органа опеки

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Задание 1. 
Анализ и оценка собственной деятельности и её результатов

    1 слайд

    Задание 1.
    Анализ и оценка собственной деятельности и её результатов

  • Интернет активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы д...

    2 слайд

    Интернет активно используется людьми в повседневной жизни.
    1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернетом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
    2. Составьте рассказ о себе как об интернет-пользователе, ответив на следующие вопросы.
    1) Как часто Вы заходите в Интернет в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
    2) Как Вы относитесь к размещению человеком в социальных сетях персональной информации о себе? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
    1

  • 1. Интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают,...

    3 слайд

    1. Интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, ИЛИ некоторые люди преследуют корыстные цели, используя Интернет, ИЛИ в Интернете существуют группы, которые оказывают негативное влияние на подростков, таят в себе опасность.
    2. Рассказ о себе как об интернет-пользователе должен включать в себя:
    — указание на то, как часто заходит в Интернет в течение недели;
    — объяснение того, каковы цель пользования Интернетом чаще всего;
    — указание отношения к размещению человеком в социальных сетях персональной (фото, видео и др.) информации о себе;
    — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при размещении в социальных сетях фото- и видеоинформации о себе.

  • Социальные сети активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как...

    4 слайд

    Социальные сети активно используется людьми в повседневной жизни.
    1. Как Вы думаете, почему при пользовании социальных сетей необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
    2. Составьте рассказ о себе как об пользователе социальных сетей, ответив на следующие вопросы.
    1) Как часто Вы заходите в социальные сети в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
    2) Как Вы относитесь к размещению человеком в социальных сетях персональной информации о себе? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
    2

  • 1. Друзья из социальных сетей могут на самом деле быть не теми, за кого они с...

    5 слайд

    1. Друзья из социальных сетей могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, ИЛИ некоторые люди преследуют корыстные цели, используя социальные сети, ИЛИ в социальных сетях существуют группы, которые оказывают негативное влияние на подростков, таят в себе опасность.
    2. Рассказ о себе как об пользователе социальных сетей должен включать в себя:
    — указание на то, как часто заходит в социальные сети в течение недели;
    — объяснение того, каковы цель пользования социальными сетями чаще всего;
    — указание отношения к размещению человеком в социальных сетях персональной (фото, видео и др.) информации о себе;
    — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при размещении в социальных сетях фото- и видеоинформации о себе.

  • Электронная почта активно используется людьми в повседневной жизни.
1....

    6 слайд

    Электронная почта активно используется людьми в повседневной жизни.
    1. Как Вы думаете, почему при пользовании электронной почтой необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
    2. Составьте рассказ о себе как об пользователе электронной почты, ответив на следующие вопросы.
    1) Как часто Вы используете электронную почту в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
    2) Как Вы относитесь к рекламе (спаму), которая приходит на адрес электронной почты? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
    3

  • 1. Некоторые люди преследуют корыстные цели, используя сообщения на электронн...

    7 слайд

    1. Некоторые люди преследуют корыстные цели, используя сообщения на электронную почту, стремясь получить доступ к личным данным, ИЛИ при установке простого пароля на электронной почте, она легко может быть взломана мошенниками.
    2. Рассказ о себе как о пользователе электронной почты должен включать в себя:
    — указание на то, как часто используется электронная почта в течение недели;
    — объяснение того, каковы цель пользования электронной почтой чаще всего;
    — указание отношения к рекламе (спаму), которая приходит на адрес электронной почты;
    — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при получении спама по электронной почте.

  • Интернет-банкинг активно используется людьми в повседневной жизни.
1. К...

    8 слайд

    Интернет-банкинг активно используется людьми в повседневной жизни.
    1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернет-банкингом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
    2. Составьте рассказ о себе как пользователе интернет-банкинга, ответив на следующие вопросы.
    1) Как часто Вы заходите используете интернет-банкинг в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
    2) Как Вы относитесь к управлению человеком в интернет-банкинге личными денежными средствами? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
    4

  • 1. Некоторые люди преследуют корыстные цели, предлагая Вам сказать им пароль...

    9 слайд

    1. Некоторые люди преследуют корыстные цели, предлагая Вам сказать им пароль от интернет-банкинга, ИЛИ через социальные сети или СМС-сообщение мошенники Вас могут попросить пароль от интернет-банкинга.
    2. Рассказ о себе как об пользователя интернет-банкинга должен включать в себя:
    — указание на то, как часто используется интернет-банкинг в течение недели;
    — объяснение того, каковы цель пользования интернет-банкингом чаще всего;
    — указание отношения к управлению человеком личными средствами через интернет-банкинг;
    — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при управлении личными средствами через интернет-банкинге.

  • Мобильная связь активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как...

    10 слайд

    Мобильная связь активно используется людьми в повседневной жизни.
    1. Как Вы думаете, почему при пользовании мобильной связи необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
    2. Составьте рассказ о себе как об пользователе мобильной связи, ответив на следующие вопросы.
    1) Как часто Вы используете мобильную связь в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
    2) Как Вы относитесь к СМС-сообщениям и звонкам с неизвестных номеров? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
    5

  • 1. Звонки по мобильному телефону могут быть записаны злоумышленниками с целью...

    11 слайд

    1. Звонки по мобильному телефону могут быть записаны злоумышленниками с целью дальнейшего шантажа или иных корыстных целях ИЛИ некоторые звонки по мобильному телефону могут предполагать дополнительную плату, не входящую в базовый комплект (например, международные звонки), их нерациональное использование может создать финансовые трудности для абонента и семейного бюджета ИЛИ мобильная связь дает доступ к мобильному интернету, который может обеспечить доступ к опасному и вредному контенту.
    2. Рассказ о себе как пользователе мобильной связи должен включать в себя:
    — указание на то, как часто использует мобильную связь в течение недели;
    — объяснение того, каковы цель пользования мобильной вязи чаще всего;
    — указание отношения к СМС-сообщениям и звонкам с неизвестных номеров;
    — объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при получении СМС-сообщений и звонков с неизвестных номеров.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2020 11141
    • PPTX 80.2 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Проняева Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Проняева Наталья Васильевна
    Проняева Наталья Васильевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 365782
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 329 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе