Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Грамматическая памятка по теме "Tag questions" (5 класс)

Грамматическая памятка по теме "Tag questions" (5 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

You want to know this rule, don’t you?

Tag question

(разделительный вопрос или вопрос с «хвостиком»)

Данный тип вопроса переводится на русский язык как: «не так ли?», «не правда ли?» и состоит из двух частей: собственно утверждение (предложение в исходной форме без каких-либо изменений) и «хвост»

Первая часть представляет собой предложение с прямым порядком слов, которое может нести как положительный, так и отрицательный смысл.

Вторая часть, так называемый «хвост» образуется из самостоятельного глагола (auxiliary verb) в положительной или отрицательной форме и подлежащего, представленного личным местоимением (I, you, we, they, he, she, it).

Если первая часть представлена в виде положительного утверждения, то «хвост» будет отрицательным и наоборот.

Ex. Tom swims in the river, doesn’t he?

We don’t speak English, do we?

Итак, в «хвосте» может стоять только самостоятельный глагол и личное местоимение, представляющее подлежащее предложения (Tomhe, Annshe, I and Robwe, Martin and Samthey).

Среди самостоятельных глаголов выделяют следующие: to be (am, is, are, was, were), can \ could, do \ does \ did, have \ has \ had (не в значении «иметь»), shall, will, must.

Ex. Alice is smart, isn’t she? (is – isn’t, Alice – she)

They like to listen to music, don’t they? (listendont т.к. listen не самостоятельный ему должен помочь вспомогательный do)

Ben played football yesterday, didn’t he?

We will go to the cinema, won’t we?

Jim has a friend, doesn’t he? (в данном примере глагол has значит «имеет», таким образом, он не является самостоятельным, следовательно, для образования вопроса ему на помощь приходит does)

НО!!! Jim has got a friend, hasn’t he? (здесь у глагола has есть зависимая часть got, поэтому он становится самостоятельным)

I have washed the dishes, haven’t I? (have здесь так же является самостоятельным)

Таблица самостоятельных глаголов (для образования «хвоста»)

am – aren’t

was- wasn’t

will –won’t

shall –shan’t

is – isn’t

are – aren’t

were – weren’t

can – can’t

could – couldn’t

do –don’t

did –didn’t

does – doesn’t

have – haven’t

Had –hadn’t

has – hasn’t

should –shouldn’t


must –mustn’t


would –wouldn’t


Ну и куда без исключений?

Повсюду мы сталкиваемся с исключениями и примечаниями. Не обошлось без них и в разделительных вопросах.



1. I am в первой части предложения превращается в вопрос-хвостик aren't I?

- I am kind, aren't I? - Я добрый, не так ли?



2. С Let's в первой части предложения образуется вопрос shall we? (приглашение)

- Let's go to the party, shall we? - Давайте пойдем на вечеринку, а?



3. С Let us (let me, let him и т.д.) в первой части употребляется will you? (получение разрешения)

- Let us go to the party, will you?- Разрешите нам пойти на вечеринку, а?



4. После everyone, someone, anyone, no one в хвостике используется they

- Someone should do that, shouldn't they? - Кто-то должен это сделать, не так ли?



5. С наречиями never, rarely, seldom, hardly, barely и отрицательными местоимениями nothing, nowhere, none, nobody вопрос-хвостик всегда положительный:

- She could hardly go, could she? - Она едва может идти, не так ли?

- He found nobody, did he? - Он никого не нашел, не так ли?

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 09.06.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров30
Номер материала ДБ-116966
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх