Характеристика
ученик …… класса
МБОУ……….
ФИО
Дата
рождения ………. Дата поступления в школу 01.09.2013 г.
Семья
полная. Проживает с родителями и тремя сестренками, ………. старший брат.
Физическое состояние: Хронических
заболеваний и отклонений в физическом развитии не имеет.
Активность на уроках: В работу на
уроке включается быстро, но часто отвлекается. Все инструкции: и письменные и
устные воспринимает, пытается вникнуть в суть задания.
Отношение к учебе: Ученик обучается
по образовательной программе «Школа России» с первого класса. На
протяжении всего времени обучения имеет среднюю успеваемость.
Мальчик
показал средний уровень обученности по математике, устным счетом и
математическими операциями в пределах 1000000 владеет, умеет решать сложные
уравнения, выполнять письменное умножение и деление на однозначное и
многозначное число, решать задачи в 1-5 действий, находить периметр и площадь. Испытывает
трудности в решении логических задач.
Письмо.
Затрудняется в определении твердых и мягких согласных, подборе
проверочных слов, различении разделительного Ь и Ь,
обозначающего мягкость согласного. Не овладел умением определять наличие и
место орфограммы в слове, определять синтаксическую функцию членов предложения.
Плохо знает грамматические признаки самостоятельных частей речи. При
записи под диктовку и списывании допускает искажения написания букв, их
пропуск. Под диктовку пишет с ошибками. Не дописывает окончания. Письмо в
тетрадях неряшливое.
Техника чтения низкая. Чтение
незнакомых и слов сложной структуры – слоговое. На вопросы отвечает односложно,
развернутых ответов не дает. С заданиями повышенной трудности не справляется.
Речевой запас хороший, но речь быстрая, маловыразительная.
Отмечаются
недостатки лексико-грамматической стороны речи. Мальчик воспитывается в
двуязычной среде.
Увлечения: В свободное от учебы время
посещает секцию «Рукопашный бой» в ………………
Критичность: На замечания учителей ученик
реагирует положительно, старается их учитывать. С одноклассниками поддерживает
дружеские отношения.
В
целях обеспечения комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения
ребенка, …………… направляется для уточнения диагноза.
Классный
руководитель
Директор
МБОУ …….
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.