Химия пәнидин санлиқ һесап чиқириш

Күни:25 .02.2015ж  Синип : 9		Пән: химия				Тәкшүрүлди:
Дәрис мавзуси		Экологиялиқ мәзмундики санлиқ һесаплар чиқириш
Умумий мәхсәт		Оқуғучиға химиядин санлиқ һесап чиқиришқа үгитиш.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Оқуғучиларға синий турғидин ойлашқа үгитиш. Блум таксономияси бойичә билим елиш.
Әхбарат көзлири		Компьютер   ресурслар.  Муәллимгә арналған нұсқаулық, ннтернет материаллири.
Қоллинидиған усул		Өз алдиға оқутуш, Ойлан, Жүпләш  Бөлүш, Билдим, Билимән, Билгим келиду, анализ, издиниш, баһалаш, сораш вә жавап бериш
Йәттә модульниң пайдилинилидиған түрлири		Оқутуш билән оқуштики йеңи тәсилләр (диалоглуқ оқушни тәрәққий әттүрүш, ЖАДАда     ишләш), Синий турғидин ойлашқа үгитиш (ойлаш вә талқилашниң  нәтижисидә елинған әхбаратни  анализ, синтез ясашқа үгитиш.) Оқутуш үчүн баһалаш вә оқушни баһалаш. Формативлиқ баһалаш. Оқутуш билән оқушта АКТ қоллиниш.
Іс- әрекет түрлері		Өз алдиға ишләш		Диалог қуруш
Дәрисниң бериши		Муәллим  иш - һәрикити		Оқуғучи иш - һәрикити
Дәристә достлуқ атмосферисини қелиплаштуруш		достлуқ атмосферисини  қелиплаштуруш. «Алтун қаидә» қуруш.		Оқуғучилар топларға бөлиниду.
Ой қозғаш. Тапшурмилар. Күтилидиған нәтижә: Билиш:Химиялиқ элемент- ларниң атомлуқ массилирини, селиштурма атомлуқ массилирини тепишни билиду. чүшиниш:  немә үчүн химияда санлиқ һесапларниң чиқирилишини чүшиниду. Қоллиниш: алған билимини тапшурмиларни орунлашта қоллиниду.		Өй тапшурмисини  сораш. Өткән мавзу билән йеңи мавзуни бағлаштуруш:  Топларға  тест китавидин тапшурма бериш: 1. Маддиларниң     селиштурма атомлуқ  массини тепиң? 2.Маддиларниң массилиқ үлүшини тепиң?  берилгән тапшурмиларни орунлаш.
Йәкүнләш Баһалаш		3мин	Рефлексия йезиш
Қайтилинидиған ишлар бойичә тапшурмилар	Тапшурмидики һесаплар жаваплири
1-      Тапшурма 3-5мин 2-тапшурма 3-      тапшурма	Маддиларниң селиштурма атомлуқ  массини тепиң? 1-      топ K 2SO4,  Мr= 39*2+32+16*2= 142 г/моль 2-      топ  HNO3    Мr=1+14+16*3= 63 г/моль 3-      топ ZnCL2    Мr= 65+35.5*2= 136 г/моль 4-      топ  H2SO4   Мr= 1*2+32+16*4=98 г/моль Маддиларниң массилиқ үлүшини тепиң? 1-топ K 2SO4,  2-топ  HNO3 3-топ ZnCL2 4-топ  H2SO4 Санлиқ вә сапалиқ реакцияләр орунлаш Малахит  222