" Художественно -эстетическоое развитие во 2 младшей группе"

Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно- эстетическое развитие» в первой младшей  группе.

Тема « Рассказывание русской народной сказки «Колобок»»

Воспитатель: Писклова Г.А.

Цель: Знакомство с русской народной сказкой «Колобок».

Задачи:

ОО «Художественно-эстетическое развитие»: формировать эмоционально-образное восприятие сказки.

ОО «Речевое развитие»: обогащать словарь, учить  отвечать на вопросы простым предложением.

ОО «Познавательное развитие»:  Развивать у детей внимание, мышление, память, включаться в совместную игровую деятельность.

ОО « Физическое развитие» : развивать двигательную активность посредством  имитации действий персонажей.

ОО «Социально- коммуникативное развитие»: воспитывать умение слушать сказку, следить за развитием действия, сопереживать героям.

Материалы: кукольный театр для сказки  «Колобок».

Предварительная работа: игры на внимание, проговаривание слов «амбар»,  «сусеки», «наскребла».

Ход непосредственной образовательной деятельности

Воспитатель заносит  коробку, из которой  «выпрыгивает» Колобок.

- Кто это, ребята? ( Колобок)

- Сейчас я расскажу вам сказку, она так и называется «Колобок».

Жил-был старик со старухой. Вот и просит старик:

- Испеки мне, старая, колобок.

- Да из чего испечь-то? Муки нет.

- Эх, старуха, по амбару помети, по сусекам поскреби - вот и наберется.

Старушка так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила в масле и положила на окно простынуть.

Надоело колобку лежать, он и покатился с окна на завалинку, с завалинки - на травку, с травки на дорожку и покатился по дорожке.

Катится колобок по дороге, а навстречу ему заяц:

- Колобок, колобок, я тебя съем!

- Не ешь меня, косой, а лучше послушай я тебе песенку спою.

Заяц уши поднял, а колобок запел:

- Я колобок, колобок,

По амбару метён,

По сусекам скребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

От тебя, зайца, не хитро уйти.

И покатился колобок дальше - только его заяц и видел.

Катится колобок по тропинке в лесу, а навстречу ему серый волк:

- Колобок, колобок, я тебя съем!

- Не ешь меня, серый волк: я тебе песенку спою. - И колобок запел:

- Я колобок, колобок,

По амбару метён,

По сусекам скребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл,

От тебя, волка, не хитро уйти.

И покатился колобок дальше - только его волк и видел.

Катится колобок по лесу, а навстречу ему медведь идёт, хворост ломает, кусты к земле гнёт.

- Колобок, колобок, я тебя съем!

- Ну, где тебе, косолапому, съесть меня! Послушай лучше моей песенки.

Колобок запел, а Миша и уши развесил.

- Я колобок, колобок,

По амбару метён,

По сусекам скребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл,

Я от волка ушёл,

От тебя, медведь, полгоря уйти.

И покатился колобок - медведь только вслед ему посмотрел.

Катится колобок, а навстречу ему лиса:

- Здравствуй, колобок! Какой же ты пригожий, румяный!

- Колобок рад, что его похвалили, и запел свою песенку, а лиса слушает да всё ближе подкрадывается.

- Я колобок, колобок,

По амбару метён,

По сусекам скребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл,

Я от волка ушёл,

От медведя ушел,

От тебя, лиса, не хитро уйти.

- Славная песенка! - сказала лиса. - Да то беда, голубчик, что я стара стала - плохо слышу. Сядь ко мне на носок да пропой ещё разок.

Колобок обрадовался, что его песенку похвалили, прыгнул лисе на носок и запел:

- Я колобок, колобок...

А лиса его - ам! - и съела.

Беседа после рассказывания

- Как называется сказка? ( Колобок)

- Кто попросил испечь колобка? ( дед)

- Кто испек колобка? ( баба)

- Куда бабушка положила студиться колобка? ( на окошко)

- Что сделал колобок? ( укатился)

- А почему он укатился, а не ушел ножками? ( он круглый)

- Куда покатился колобок? ( в лес)

- Кого встретил колобок? ( зайца, волка, медведя и лису)

-Какую песенку он пел?

- Зачем лисичка попросила сесть колобка ей на носик? ( она была хитрая)

- Что сделала лисичка с колобком? ( съела)

Физкультминутка

Ребята, давайте вспомним, кого же встретил колобок в лесу?

-Зайку.  Попрыгайте как зайки.

-А потом? Волка.

-Как он рычит? Порычите как волк ( звукоподражание)

- А еще кого? ( медведя) как он ходит и рычит?

-  А как ходит лисичка, как она вертит хвостиком?

Повторное рассказывание сказки

Итог занятия

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6

Конспект непосредственной образовательной деятельности

по художественной литературе

Тема: « Рассказывание русской народной сказки «Колобок»

Воспитатель: Писклова Г.А.

2016г.