Дидактическая игра
«Убранство казачьей хаты»
Цель: Познакомить с историей, культурой и бытом
казаков.
Задачи: 1.Познакомить с национальной
одеждой казаков, особенностями ведения хозяйства,
внутренним убранством куреня.
2.Способствовать развитию речи,
логического мышления.
3.Воспитывать интерес и уважение к
культуре казачества.
Материалы
и оборудования: большие карты, в центре которых изображены картинки,
связанные с убранством казачьей хаты.
Ход игры:
Ведущий достает карточки из мешочка и показывает
детям. Дети рассматривают
изображение на карточке и кладут ее в соответствии с темой, закрывая свободные
квадраты на больших картах.
Дидактическая игра
«Собери узор на рушнике»
Цель: формировать
умение детей составлять декоративные композиции, располагать
элементы, подбирая по цвету – на основе
разнообразных силуэтов
в стиле определённого промысла. Развивать
чувство симметрии,
наблюдательность.
Материал и оборудования: лист
квадратной формы, прямоугольной, узкой полосы;
элементы узора рушника, вырезанные
из бумаги.
Ход игры: Детям раздаются
листы квадратной, прямоугольной формы, узкой полосы.
На столе расположены
элементы узора рушника. Предложить детям на
силуэтах выложить узор.
Дидактическая игра
«Наша Родина – Кубань»
Цель: Способствовать расширению и закреплению знаний детей о
символах
Кубани,
кубанских казаках, как основателей Краснодарского края, их быте,
природе
Кубани, животных, птицах, обитающих на территории края,
обогащать
словарь детей, воспитывать патриотические чувства.
Ход игры: Игра проводится подгруппой.
Выбирается ведущий, который раздаёт детям
поля, оставив у себя карточки в коробке, перемешав их, ведущий берёт любую
карточку, повернув её изображением к себе, описывает её.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.