Игра по биологии "Счастливый случай"

Игра «Счастливый случай»

                                для учащихся 6-7 классов

Цель: развивать познавательные способности учащихся, формировать интерес к познанию окружающего мира,

           продолжить формировании биологических понятий.

Задачи: создать каждому ученику условия для проявления своих способностей.

Ведущий: эта игра посвящена весне, весенним цветам.

I гейм «Кто больше?»

1)    Ручьями очищается и хвоя и валежник, и первым появляется в проталине

(подснежник)                                                                                                                     

2)    На поляне у реки

     Гордо держат стебельки

     Как фарфоровые чашки

     Белоснежные ……….. (ромашки)

3)    Что за весенняя черная птица

     Любит за плугом ходить и кормиться,

     Что за весенняя черная птица

     Прямо на трактор чуть не садится?      (грач)

4)    Ветка в гроздья разодета

     Фиолетового цвета.

     В этот жаркий летний день

     Расцвела в саду…….. (сирень)

5)    Если летом на болоте

     Нежные цветы найдете

     Не теряйте не минутки,

     Собирайте……… (незабудки)

II гейм «Заморочки из бочки»

Ведущий: нет на Земле ничего прекраснее и нежнее, чем цветы. Нет ничего поэтичнее и живописнее цветов – этой чудесной музыки, удивительной гармонии форм и линий красоты.

Цветы, как люди, на добро щедры,

И щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца отогревая,

Как маленькие, тёплые костры.

I.                   Какой цветок является символом Солнца и символом Японии? (хризантема)

II.                Какой цветок всю жизнь любуется собой, глядит на себя и не может наглядеться?  (нарцисс)

III.             Какой цветок считают последней улыбкой осени? (астра)

IV.            У каких народов есть национальные праздники, посвященные цветам? (Германия – фиалка, Япония – хризантема, Англия – незабудка, Россия – почитание всего растительного мира в Троицу, в ночь на Ивана Купала – папоротник).

V.               В Англии этот цветок воспет поэтами, в сказках он служит колыбелью малюток. Его родина – Персия, а в XIX в. он попал в Европу. В Голландии существовал культ этого цветка. В Амстердаме на 3 луковицы цветка были куплены 2 каменных дома. Что это за цветок? (тюльпан)                                                                               

III гейм «Если Вы сбились с дороги»

Ведущий: человек оказался один в лесу. Куда идти? Как ориентироваться по деревьям, муравейникам, солнцу, растениям, птицам?

Итак, каждый получает свое задание.

Обсуждение:

1)    Вы заблудились в лесу и перед Вами муравейник. Поможет ли он Вам и как? (ответ: башня муравейника всегда находится к югу от дерева или пня)

2)    Вам стал попадаться подорожник…(ответ: значит рядом тропа)

IV гейм «Ты мне, я – тебе»

Ведущий: Вам предлагается стать предсказателями: по сегодняшнему состоянию погоды узнать завтрашнее (по очереди задают вопросы).

1)    Дым столбом (к морозу)

2)    Длинные сосульки (к затяжной весне)

3)    Грачи рано прилетели (весна будет теплая)

4)    Ранний прилет журавлей (ранняя весна)

5)    Иней на деревьях (к морозу)

6)    Вороны сидят на макушках деревьев, каркают и чистятся (к морозу)

V гейм «Дальше, дальше…»

Ведущий: а сейчас будет самый трудный гейм. Я буду по очереди задавать командам вопросы. Ваша задача – дать как можно больше ответов. Время – 1 минута. Секундомер! Внимание! Поехали!

Вопросы №1

1)    Какое растение дает самый лучший мед? (липа)

2)    Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (грачи)

3)    Никто не пугает, а она дрожит (осина)

4)    Что вниз растет? (сосулька)

5)    Не огонь, а жжется? (крапива)

6)    Из древесины какого дерева делают спички? (осина)

7)    Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? (грязный)

Вопросы №2

1)    Самая тонкая нить в природе? (паутина)

2)    Из каких цветов варят варенье? (роза, одуванчик)

3)    Какие цветы используют в медицине для приготовления лекарств? (ландыш, бессмертник, наперстянка)

4)    Какое комнатное растение говорит о своем долголетии? (столетник)

5)    Название какого ядовитого растения связано с название птицы? (вороний глаз)

6)    С какого дня (по календарю) считается начало весны? ( с 21 марта)

7)    Что за трава, которую слепые знают? (крапива)

VI гейм «Темная лошадка»

Ведущий: Нужно отгадать что лежит в коробке?

1.       В коробке лежит плод, употребляемый в свежем, сушеном, моченом виде. Этот плод принадлежит растению класса Двудольные. Дикие предки его растут на Кавказе и Средней Азии. Растение морозоустойчивое, выдерживает морозы до – 30 С. Плоды полезны, содержат вещество, выводящее из организма ядовитые тяжелые металлы. О каких плодах идет речь? (яблоки)

2.       В коробке лежат семена. Родина этого растения – Мексика. В 1874г. академик Севергин в книге «Царство произрастания» писал: «Сие растение почитается способным исцелять раны. Наибольшее употребление семени есть в пищу попугаям; можно получать из них масло, пережаренные семена имеют запах кофея». Что за лакомство лежит в коробочке? (семена подсолнечника)