Выбранный для просмотра документ звезды.docx
Скачать материал "Игра по информатике для 10-11 классов "От Москвы до Берлина""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Игра по Информатике От Москвы до Берлина.doc
Скачать материал "Игра по информатике для 10-11 классов "От Москвы до Берлина""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Игра по Информатике От Москвы до Берлина.ppt
Скачать материал "Игра по информатике для 10-11 классов "От Москвы до Берлина""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Игра
«От Москвы до Берлина»
Игра по информатике для 10-11 классов
Горланова Е.В., Яблокова О.В.
МОУ СОШ № 59,
г. Ярославль, 2015г.
2 слайд
Правила
В игре участвуют 4 команды (по 7 человек).
За каждой командой закреплен ответственный член жюри.
Ответы команды заносят в бланк ответов. Ответами являются комбинации цифр, даты, слова.
В случае неправильного ответа или отсутствия ответа на вопрос команда лишается 1 члена команды («солдат убит»).
Команды, давшие правильный ответ, получают 1 звезду («награду»).
Первая команда, давшая правильный ответ, дополнительно получает возможность спасти своего игрока на следующий ход («лекарство»).
Победителем считается та команда, в которой осталось наибольшее количество игроков («солдат»).
3 слайд
Вступление…
Теперь у всех нас путь один.
И не стыдимся мы признаться,
Мечта у нас - войти в Берлин
И на рейхстаге расписаться.
4 слайд
Битва 1
Битва за Москву
«Велика Россия, а отступать некуда - позади Москва».
5 слайд
Битва за Москву, которая началась в сентябре 1941 года, была одна из самых кровопролитных сражений времен Великой Отечественной войны. На захват Москвы по плану «Тайфун» гитлеровцы отводили 3 месяца.
6 слайд
Битва под Москвой включает два периода: оборонительный (30 сентября – 5 декабря 1941 г.) и наступательный (5 декабря 1941 г. – 20 апреля 1942 г.). В первом из них Красная Армия провела Московскую стратегическую оборонительную операцию, а во втором – две стратегические наступательные операции: Московскую (5 декабря 1941 г. – 7 января 1942 г.) и Ржевско-Вяземскую (8 января – 20 апреля 1942 г.).
Сколько дней длилась
оборона Москвы?
7 слайд
Битва 2
Битва за Сталинград
8 слайд
Битва 2
Открытые степному ветру
Дома разбитые стоят
На 62 километра
В длину раскинут Сталинград
Как будто он по Волге синей
В цепь развернулся, принял бой
Встал фронтом поперёк России –
И всю её прикрыл собой!
9 слайд
Битва 2
Сталинградская битва – решающее сражение всей Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу. Эта битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.
Сталинградская битва по продолжительности и ожесточённости боёв, по количеству участвовавших людей и боевой техники превзошла на тот момент все сражения мировой истории. Сражение за Сталинград принято подразделять на два неразрывно связанных периода: оборонительный и наступательный.
10 слайд
Битва 3
Известно, что представленные ниже данные были самыми популярными в сообщениях немецкой разведки в ходе битвы за Сталинград. При этом каждую букву сообщения меняли на вторую, следующую после нее. Декодируйте полученную шифровку.
11 слайд
Битва 3
Декодируйте:
МТЭУКПВБ ДРЛПВ
ЁРО СВДНРДВ
ЙКМВП
12 слайд
Битва 3
Курская
дуга
13 слайд
Битва 3
12 июля 1943г. произошло крупнейшее во Второй мировой войне танковое сражение между советской и германской армиями.
Принимавшие участие в сражении советские танки Т-34 имели преимущество над всеми немецкими танками в скорости и проходимости.
Назовите сражение, фамилию и место рождения (деревня) создателя танка Т-34.
14 слайд
Битва 4
Битва за Беларусь
15 слайд
Битва 4
Эта была одна из крупнейших операций Советской Армии в некоторых западных исторических трудах характеризуется как«крупнейшее поражение Гитлера». Действительно, в ходе этой операции вооружённые силы Германии потеряли убитыми и взятыми в плен 289 тысяч человек, ранеными 110 тысяч, СССР отвоевал Белоруссию и значительную часть Литвы, вступил на территорию Польши.
16 слайд
Битва 4
Постройте графики функций, используя Microsoft Excel.
y1=1/3x-5/3
y2=x2-155/3х+1996/3
Координаты точек пересечения графиков – даты сражения, где х-день, у-месяц сражения.
Назовите дату начала и окончания операции «Багратион».
, где 20х30
17 слайд
Битва 4
В ходе операции «Багратион» Советская Армия заняла территорию всей Белоруссии, большей части Литвы, часть территории Польши, вплотную приблизилась к границе Германии (Восточной Пруссии). Советские войска продвинулись на 300 –500 километров
18 слайд
Битва 5
Битва за Варшаву
19 слайд
Битва 5
"С боем взяли город Люблин,
Город весь прошли
И последней улицы название прочли.
А название такое — прямо слово боевое
Варшавская улица по городу идет,
Значит, нам туда дорога,
Значит, нам туда дорога –
Варшавская улица
На Запад нас ведет!"
20 слайд
Битва 5
1 августа ежегодно отмечается в Польше как
годовщина Варшавского восстания 1944 года.
1 августа начала открытую борьбу против
немцев в Варшаве, и Сталин вскоре намерен
выехать туда, чтобы создать своё
правительство. Ставки ВГК Г.К. Жукова
8 августа 1944 года был разработан новый
план освобождения Варшавы.
21 слайд
Битва 5
В результате восстания погибло до * тыс. поляков,
в том числе * * тыс. повстанцев. Всё гражданское
население Варшавы немцы вывезли из города, * * * тыс.
Человек попали на принудительные работы в Германию.
За время восстания гитлеровцы уничтожили * * * * проц.
довоенной застройки города. Вплоть до освобождения
Варшавы 17 января 1945 года части СС по указанию
Гиммлера планомерно взрывали культурные памятники
(особенно архивы и библиотеки) польской столицы.
Восстановите текст о результатах
восстания в Варшаве.
22 слайд
Битва 6
Битва за Берлин
23 слайд
Битва 6
"И в День Победы, нежный и туманный,
Когда заря, как зарево, красна,
Вдовою у могилы безымянной
Хлопочет запоздалая весна."
24 слайд
Это устройство построили профессор Джон Атанасов и аспирант Клиффорд Берри в Университете штата Айова в период между 1939 и 1942 годах. Фундаментальной особенностью этого устройства стало выполнение определённого изменяемого набора инструкций без необходимости физической переконфигурации. И хотя изобретателям так и не удалось завершить разработку, их машина оказала большое влияние на Джона Мокли. О чем идет речь?
25 слайд
Эта машина имела несколько модификаций: А,В,С и т.д. Модификация С использовалась в немецком военно-морском флоте с 1926 по 1934 гг. После некоторого совершенствования именно эта машина стала основной во Второй Мировой войне. С 1942 года подводный флот Германии принял «на вооружение» 4-ю модификацию. О чем идет речь?
26 слайд
В начале 1944 года в США начинается работа по проектированию и созданию ЭВМ под названием «EDVAC» - электронный автоматический вычислитель с дискретными переменными. В сентябре 1944 года этот ученый в качестве научного консультанта участвовал в разработке ЭВМ под названием «ENIAC». В июне 1945 года он написал отчет под названием "Предварительный доклад о машине EDVAC", который позже назовут теоретической моделью компьютера. Кто был этот ученый?
27 слайд
Водружение знамени
На данном этапе командам нужно ответить на вопросы прежде, чем это сделают соперники.
28 слайд
Итоги ВОВ
29 слайд
«От Москвы до Берлина»
Игра по информатике для 10-11 классов
МОУ СОШ № 59,
г. Ярославль, 2015г.
Спасибо за участие!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Кодирование.docx
Скачать материал "Игра по информатике для 10-11 классов "От Москвы до Берлина""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная игра проводилась на неделе математики и информатики среди команд 10-11 классов. Игра посвящена 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Учащимся предстоит пройти путь от Москвы до Берлина, выполнив задания по информатике и вспомнив исторические факты. Учащимся предлагаются задания на кодирование, поиск информации, построение графиков в Excel, системы счисления, программирование на Pascal.
6 671 641 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горланова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.