Игра-викторина "Традиции и история празднования Пасхи в России и Великобритании"

Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Ростовской области

«Ростовский-на-Дону автотранспортный колледж»

(ГБОУ СПО РО «РАТК»)

Методическая разработка внеаудиторного мероприятия

 по дисциплине «Английский язык»

игра-викторина «Празднование Пасхи»

Преподаватель английского языка

Брилева М.Р.

2016

Содержание

Пояснительная записка…………………………………………………………......3

·        Методическое сопровождение внеаудиторного мероприятия…………...4

·        Ход игры-викторины «Празднование Пасхи» ………………………..…...7

Литература…………………………………………………………………..….…13

Приложения…………………………………………………………………….…14

в электронном виде:

1.Презентация «Пасхальные традиции в Великобритании и России»

2. Фото-отчет

Пояснительная записка

Можно ли превратить учебно-воспитательный процесс из изнурительного труда в приятный и радостный праздник? Иногда это получается. Наиболее удачным способом заинтересовать изучаемым предметом является внеклассная деятельность. Викторины, конкурсы, выставки и прочие виды деятельности способствуют созданию дружеской атмосферы, снятию комплексов и страхов, которые могут возникнуть на учебных занятиях.

Предлагаемая игра-викторина «Празднование Пасхи» проводится в рамках Недели иностранного языка. История и традиции празднования Пасхи отражают историю развития, культуру и взаимопроникновение двух стран: России и Великобритании.

         Цель данной игры:

Ø воспитание уважения к истории и традициям англоязычных стран;

Ø  мотивирование к изучению английского языка;

Ø углубление знаний студентов, полученных на уроках иностранного языка;

Ø расширение кругозора студентов.

         Игра ориентирована на студентов 1-3 курсов. Основополагающим моментом в подготовке к данной игре является ориентация на уровень сформированности представлений студентов по данной теме. Именно поэтому подготовлена презентация «История и традиции празднования пасхи в Великобритании и России», которая содержит богатый иллюстративно-справочный материал по истории праздника. Презентация «Традиции празднования Пасхи в Великобритании и России» дает возможность сразу проверить ответы студентов. Графические возможности презентации, яркость и красочность дают возможность воспринять материал на более высоком уровне.

         Предлагаемые конкурсные задания разного уровня сложности. Конкурс на знание лексики по теме: «Пасха» предполагает предварительную самостоятельную подготовку участников игры (что оговаривается в объявлении о проведении викторины).

Методическое сопровождение внеаудиторного мероприятия

Тема: Easter traditions in Russia and Great Britain (Пасхальные традиции в России и Великобритании)

Форма проведения: игра-викторина

Цели и задачи:

- обобщить знания студентов об истории празднования Дня Пасхи в России и Великобритании;

- воспитать уважение к культуре англоязычных стран;

- способствовать развитию коммуникативных умений и навыков студентов (работать в группе, прислушиваться к мнению других ее членов, отвечать на вопросы);

- мотивирование к изучению английского языка;

- углубление знаний студентов, полученных на уроках иностранного языка;

-формирование устойчивого интереса к культуре изучаемого языка;

Оборудование:

-презентация «Пасхальные традиции в России и Великобритании»;

-наборы для творчества;

-кисточки, клей, ножницы;

-двусторонняя клейкая лента;

-грамоты для награждения команд;

-окрашенные яйца;

-скатерти;

-корзиночки для эстафеты

-бланки заданий;

-пасхальные украшения для стола команд;

Правила проведения игры:

Место проведения: кабинет иностранного языка

Участники игры: студенты 1 курсов

Зрители: студенты 1-3 курсов, преподаватели.

Правила игры: в игре принимают участие 2 команды, каждая из которых будет работать над общими для всех заданиями.

Жюри: Зам. директора по воспитательной работе Ибрагимова Н.Г., Зав. дневным отделением Бурлакова О.Ю., Зам. зав. дневным отделением Ткач Г.В., преподаватели иностранного языка.

Критерии оценки: за каждый правильный ответ – 1балл. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Структура игры:

·        Вступительное слово ведущего

·        Объяснение правил игры

·        Демонстрация презентации-викторины «Пасхальные традиции»

·        Жюри ведет хронометраж времени, оценивает ответы команд после каждого конкурса, подводит итог в конце игры.

·        Выявляется команда-победитель

·        Награждение                      

·        Победители награждаются грамотами. Отмечаются и студенты, активно принимающие участие в игре.

Ход игры «Пасхальные традиции»

                              I.            Вступительное слово ведущего

Уважаемое жюри, преподаватели, студенты и гости праздника! Мы рады приветствовать вас на открытом внеклассном мероприятии по иностранному языку.
      На протяжении тысячелетий создавалась, менялась и обогащалась история, традиции и обычаи праздников, которым суждена долгая и вечная жизнь.

Все праздники дороги и занимают свое место в нашей жизни. Возможно, потому, что все они — часть нашей жизни.

Без преувеличения можно констатировать, что история празднования Пасхи берет свое начало с древнейших времен. 

                           II.            Объяснение правил игры

В игре принимают участие 2 команды. Каждая из команд будет работать над общими для всех заданиями. Жюри ведет хронометраж времени, оценивает ответы команд после каждого конкурса, подводит итог в конце игры. Награждает победителей.

         Представление команд зрителям. Оглашение состава жюри.

                       III.            Лекция-беседа о традициях празднования Пасхи в России и Великобритании.

Easter traditions

In the UK Easter is one of the major Christian festivals of the year. Easter eggs, Easter bunny and sending Easter cards are traditions not only in Britain.

It is preceded by forty days of Lent. Shrove Tuesday, also called Pancake Day, is the last day before the period of fasting which starts on Ash Wednesday.

The Sunday before Easter is called Palm Sunday. This is the beginning of Holy Week.

Maundy Thursday is the Thursday before Easter. In Britain, the Queen takes part in the Ceremony of the Royal Maundy. This involves the distribution of Maundy Money to deserving senior citizens (one man and one woman for each year of the sovereign's age), usually chosen for having done service to their community. They receive ceremonial red and white purses, which contain coins made especially for the occasion.

The white purse contains one coin for each year of the monarch's reign.

The red purse contains money in place of other gifts that used to be given to the poor.

Maundy Thursday is followed by Good Friday. It is celebrated as a bank holiday, when people do not go to work. Britons eat the so called hot cross buns containing currants and marked with a cross.

         An old rhyme was often sung by children awaiting their sugary treat:

Hot cross buns,
hot cross buns,
one a penny, two a penny,
hot cross buns.

If you do not like them,
give them to your sons,
one a penny, two a penny,
hot cross buns.

On Easter Sunday, which is the Christian feast of the Resurrection of Jesus, people eat Easter eggs. In Britain, they wish “Happy Easter”, in Russia we say: “Christos resurrected!” and kiss each other three times.

         In Britain, many families gather at dinner and organize egg hunts. Children have a lot of fun looking for dyed eggs hidden in the house and in the garden. 

A traditional way of breaking the Lenten fast is to eat some simnel cake. These are raised cakes, with a crust made of fine flour and water, coloured yellow with saffron, and filled with a very rich plum-cake, with plenty of candied lemon peel, and dried fruits.

The day after Easter Sunday is known as Easter Monday. It is also a bank holiday in the UK. In some areas "egg rolling" is still popular today. People take the eggs to the top of a hill and roll them down. The first egg to get to the foot of that hill is the winner.

         In Russia we have no holidays on Easter. Exchanging and eating eggs

Is a popular custom in many countries, but the most popular game is to hold an egg and bang against your opponent’s egg. The loser is the one whose egg breaks first.

Do you know any other Easter traditions in Russia?

Dressing Up For Easter

Easter was once a traditional day for getting married, that may be why people often dress up for Easter. Women would make and wear special Easter bonnets - decorated with flowers and ribbons. Even today in Battersea in London there is a special Easter Parade, where hand-made bonnets are shown off.

Do we have to wear any costumes to celebrate Easter Sunday?

The Easter Bunny

         Rabbits, due to their fecund nature, have always been a symbol of fertility.The Easter bunny (rabbit) however may actually be an Easter hare. The hare was allegedly a companion of the ancient Moon goddess and of Eostre.

         Strangely the bunny as an Easter symbol seems to have it's origins in Germany, where it was first mentioned in German writings in the 16th Century. The first edible Easter bunnies appeared in Germany during the early 1800s, they were made of pastry and sugar.

         In the UK children believe that if they are good the "Easter Bunny " will leave (chocolate) eggs for them.

Do you know our Russian Easter symbols?

Easter eggs

         Throughout history, eggs have been associated with Easter celebrations. In ancient times, the egg was a symbol of fertility and new beginnings. Christians adopted this to represent their Saviour's resurrection.

The tradition of colouring eggs in bright colours - representing the sunlight of spring - goes back to the Middle Ages and is still an important custom for many Christians. In Germany it's traditional to paint eggs green and eat them on Maundy Thursday while in Greek and Slavic cultures eggs are dyed red as a symbol of the blood of Christ.

         As time has gone on, the decoration has become more elaborate with colourful patterns, images of flora and fauna, and in some cases delicate gold and silver leaf details. The most famous and ornate of Easter eggs must be the jewelled and enamelled eggs that Fabergé was commissioned to make for the Russian tsars.

Do you like to decorate and to colour eggs?

Other Easter Traditions

As a part of Easter tradition, there is a trend among British people to eat yummy hams, in order to commemorate the Easter Sunday.

In England, special springtime dance troupes are called upon, to give exclusive Morris dance performances. This trend of holding dances is not new; rather it is a century old tradition.

Morris Dancing

Morris dancing is a traditional English form of folk dance which is also performed in other English-speaking countries such as the USA and Australia. The roots of Morris dancing seem to be very old, probably dating back to the Middle Ages.

In the dance men dress up in costumes with hats and ribbons and bells around their ankles. They dance through the streets and one man often carries an inflated pigs bladder on the end of a stick. He will run up to young women in the street and hit them over the head with the pigs bladder, this is supposed to be lucky (men)!

In a small town of England called Olney, the tradition is of conducting pancake race on every Shrove Tuesday. It is an event that is celebrated on a large scale and people have a real gala time enjoying this unique day also addressed as Pancake Tuesday.

Special Easter parades are held in Britain and the parade conducted at Battersea Park in London is a very popular one.

Would you like to dance a traditional English form of folk dance?

Our countries are different. We have different customs and traditions. But we are Christians and that’s why we have much in common!

·        После лекции-беседы командам поочередно задаются вопросы. За каждый правильный ответ - 1 балл.

1.     What’s this?

2.     What’s the day?

3.     Can you guess what is this?

4.     What is this?

5.     Do you know this cakes?

6.     What are they doing?

                        IV.            Игра «Эстафета»

Каждой команде выдается столовая ложка, сваренное и окрашенное яйцо. Участники должны отнести на ложке яйцо, положить в корзинку и вернуться обратно к своей команде. Следующий участник берет ложку и бежит до корзинки, берет яйцо и возвращается с ним к своей команде. И так до тех пор, пока все игроки не поучаствуют в эстафете. Побеждает та команда, которая завершит эстафету первой.

                            V.            Игра «Оформи Пасхальное яйцо»

Каждая команда получает наборы для декорирования яиц. Оценивается оригинальный подход, красочность, творчество, креативность и время исполнения задания.

                        VI.            Подведение промежуточных итогов, оценивание творческого задания.

                    VII.            Работа в малых группах. Выполнение заданий.

ü Игра «Найди спрятанные слова»

Каждая команда получает листок с квадратом, на котором спрятаны слова в других буквах. Побеждает команда, нашедшая все слова и сделавшая это быстрее.

ü Игра «Соотнеси слова»

Каждая команда получает листок с двумя колонками слов. Задача команды соотнести слова так, чтобы получились словосочетания.

                 VIII.            «Игра на выбывание»

Игроки каждой команды берут свои оригинальные, яркие, красивые и креативные поделки, которые они изготовили в игре «Оформи Пасхальное яйцо» и начинают соревнование. От каждой команды берется по одному участнику и они стукаются скорлупками. Тот участник, у кого скорлупа осталась целой побеждает и переходит в следующий этап. И так они соревнуются до тех пор, пока не останется победитель.

По итогам конкурса победитель награждается жюри памятным подарком.

                        IX.            Подведение итогов мероприятия

По окончании были подведены итоги игры и объявлены победители.

                            X.            Награждение победителей

Победителям были вручены грамоты и выражена благодарность за участие.

Литература

1.     http://engblog.ru/out-of-school-activities

2.     http://ped-kopilka.ru/uchiteljam-predmetnikam/inostranye-jazyki/vneklasnoe-meroprijatie-po-angliiskomu-jazyku-na-temu-hyelouin-5-klas.html

3.     http://www.openclass.ru/lessons/31849

4.     Дзюина Е.В. Нестандартные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке. 10-11 класс. Вако, 2011г. – 176с.

5.     Иностранные языки в школе, №2 2009, стр. 46-48. 4. Дзюина Е.В. Театрализованные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке. 

6.      

Приложение № 1

Задания для игр «Соотнеси слова» и «Найди спрятанные слова»