Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Игры с элементами баскетбола, формирующие двигательные умения и навыки при обучении игре в баскетбол.

Игры с элементами баскетбола, формирующие двигательные умения и навыки при обучении игре в баскетбол.


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Игры с элементами баскетбола, формирующие двигательные умения и навыки при об...
В играх с мячом совершенствуются навыки большинства основных видов движений....
“У кого меньше мячей” Задачи: Учить детей передавать – ловить мяч, развивать...
“Гонка мячей по кругу” Задачи: Развивать быстроту в передаче мяча, умение сос...
“Мотоциклисты” Задачи: Совершенствовать ведение мяча на месте и в движении, п...
“Ловишки с мячом” Задачи: Учить детей вести мяч в правильной стойке правой ру...
“Пять бросков” Задачи: Учить детей бросать мяч в корзину, развивать меткость,...
“Метко в корзину” Задачи: Учить сочетать ведение, остановку и броски мяча в к...
“Борьба за мяч” Задачи: Учить использовать изученные приемы, развивать умение...
“Мяч капитану” Задачи: Учить применять в игре разнообразные движения с мячом....
Об игре Кратко о баскетболе можно сказать, что это спортивная командная игра...
История возникновения Родиной баскетбола являются Соединенные Штаты Америки....
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игры с элементами баскетбола, формирующие двигательные умения и навыки при об
Описание слайда:

Игры с элементами баскетбола, формирующие двигательные умения и навыки при обучении игре в баскетбол. МБОУ СОШ №4 учитель физической культуры Филатова Оксана Михайловна

№ слайда 2 В играх с мячом совершенствуются навыки большинства основных видов движений.
Описание слайда:

В играх с мячом совершенствуются навыки большинства основных видов движений. Игры с мячом необходимо подбирать так, чтобы они содействовали быстрому формированию навыков владения мячом, обеспечивали высокую двигательную активность детей и были доступными, эмоциональными и привлекательными для детей, а также содействовали их всестороннему двигательному развитию. Игра помогает детям ощутить единение с другими, дать понять, что ребенок не одинок. С помощью игры можно помочь ребенку понять, что он сам может быть успешным

№ слайда 3 “У кого меньше мячей” Задачи: Учить детей передавать – ловить мяч, развивать
Описание слайда:

“У кого меньше мячей” Задачи: Учить детей передавать – ловить мяч, развивать умение ориентироваться по площадке. Дети делятся на две равные команды. Площадка разделена сеткой. У каждого игрока мяч, по сигналу дети перебрасывают мячи на сторону противника. Выигрывает команда, на площадке которой после второго свистка находится меньше мячей

№ слайда 4 “Гонка мячей по кругу” Задачи: Развивать быстроту в передаче мяча, умение сос
Описание слайда:

“Гонка мячей по кругу” Задачи: Развивать быстроту в передаче мяча, умение сосредоточиться при выполнении задания. Воспитывать ответственность перед товарищами. Дети становятся в круг на расстоянии вытянутых рук друг от друга. У игроков, стоящих в круге напротив друг друга, мячи разного цвета или размеров. После сигнала игроки начинают передавать мячи друг другу, старясь, чтоб один мяч догнал другой

№ слайда 5 “Мотоциклисты” Задачи: Совершенствовать ведение мяча на месте и в движении, п
Описание слайда:

“Мотоциклисты” Задачи: Совершенствовать ведение мяча на месте и в движении, приучать детей видеть площадку. На площадке размечается дорога шириной 2-3 м. Все дети – мотоциклисты, они свободно ведут мяч. Педагог – регулировщик, с красным и зеленым флажком. Если регулировщик показывает красный флажок, мотоциклист останавливается, но мотор не выключает – ведет мяч на месте. Когда зеленый флажок, мотоциклисты могут проехать улицу без остановки – провести мяч в движении. (Движение по улице проходит в одном направлении)

№ слайда 6 “Ловишки с мячом” Задачи: Учить детей вести мяч в правильной стойке правой ру
Описание слайда:

“Ловишки с мячом” Задачи: Учить детей вести мяч в правильной стойке правой рукой бегом, меняя направлении и скорость передвижения. Дети с мячами свободно передвигаются по площадке, ведя мяч. Цель водящего – ведя мяч, осалить рукой товарища. Если ему это удается, осаленный становится водящим

№ слайда 7 “Пять бросков” Задачи: Учить детей бросать мяч в корзину, развивать меткость,
Описание слайда:

“Пять бросков” Задачи: Учить детей бросать мяч в корзину, развивать меткость, точность движений. Дети располагаются возле корзин на расстоянии 1-2 м от корзины. Дети бросают мячи в корзину, каждый подбирает свой мяч и опять бросает. Побеждает тот, кто быстрее попадает 5 раз в корзину, бросая мяч указанным способом

№ слайда 8 “Метко в корзину” Задачи: Учить сочетать ведение, остановку и броски мяча в к
Описание слайда:

“Метко в корзину” Задачи: Учить сочетать ведение, остановку и броски мяча в корзину. Воспитывать ответственность и выдержку. Дети распределяются на команды по числу щитов на площадке, и становятся в середине ее на указанные места. У первых игроков в руках мяч. По сигналу каждый ведет мяч к щиту, останавливается, бросает мяч указанным способом, ловит и передает его следующему товарищу по команде. Выигрывает команда, сделавшая больше попаданий. Вариант. Броски мяча в корзину без ведения мяча

№ слайда 9 “Борьба за мяч” Задачи: Учить использовать изученные приемы, развивать умение
Описание слайда:

“Борьба за мяч” Задачи: Учить использовать изученные приемы, развивать умение сочетать свои действия с действиями других игроков команды. Дети делятся на две команды (надевая отличительные знаки). Выбирается капитан. Педагог в центре площадке подбрасывает мяч, а капитаны стараются его отбить своей команде. Игроки команды, овладевшие мячом, передают мяч друг другу, а игроки противоположной команды стараются его перехватить. Команда, сделавшая 5 передач, получает очко. Выигрывает команда, набравшая больше очков

№ слайда 10 “Мяч капитану” Задачи: Учить применять в игре разнообразные движения с мячом.
Описание слайда:

“Мяч капитану” Задачи: Учить применять в игре разнообразные движения с мячом. Развивать умение согласовывать свои действия с действиями партнера, воспитывать коллективизм. Дети делятся на две команды. В каждой команде выбирается капитан, который становиться в кружок, отмеченный в конце площадке соперника. Игроки одной команды бросают мяч своему капитану, а игроки другой стараются его перехватить и передать своему капитану

№ слайда 11 Об игре Кратко о баскетболе можно сказать, что это спортивная командная игра
Описание слайда:

Об игре Кратко о баскетболе можно сказать, что это спортивная командная игра, в которой игроки забрасывают мяч в "корзину", состоящую из кольца с сеткой внизу. Она находится на высоте чуть более 3 метров от пола. Большинство попаданий оценивается двумя очками. Удачные броски из-за полукруга - 6,25 метра от корзины приносят три очка. Если счет остается ничейным после двух 20-минутных периодов, назначаются дополнительные пятиминутки.

№ слайда 12 История возникновения Родиной баскетбола являются Соединенные Штаты Америки.
Описание слайда:

История возникновения Родиной баскетбола являются Соединенные Штаты Америки. Игра была придумана в 1891 году в учебном центре Христианской молодежной ассоциации в Спрингфилде, штат Массачусетс. Чтобы оживить уроки по гимнастике, молодой преподаватель, уроженец Канады, доктор Дисеймс Нейсмит придумал новую игру. Он прикрепил к перилам балкона две фруктовые корзины без дна, в которые нужно было забрасывать футбольный мяч (basket - корзина, boll - мяч). Через год Д. Нейсмит разработал первые 13 пунктов баскетбольных правил. Почти первые же матчи по этим правилам вызвали и первые их изменения. Болельщики на балконах ловили улетавшие мячи и пытались их забросить в корзину противника, поэтому появляются щиты, которые стали защитой корзины. Уже в 1893г. появляются железные кольца с сеткой. Новая игра оказалась настолько интересной и динамичной, что в 1894г. в США были изданы первые официальные правила. Баскетбол из США проникает сначала на Восток - Японию, Китай, Филиппины, а также в Европу, Южную Америку. Через 10 лет на Олимпийских играх в Сент-Луисе (США) американцы организовали показательный турнир между командами нескольких городов. Баскетбол был показательным также на Олимпиадах 1924, 1928 г.г.


Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров252
Номер материала ДВ-295168
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх