Игровая технология на уроках в начальной щколе

• 1 слайд

  Игровые технологии на уроках русского языка и математики в начальной школе в условиях реализации ФГОС.
  

• 2 слайд

  Масштабные изменения в образовательных системах различного уровня: федеральных, региональных, муниципальных.
  

• 3 слайд

  Поэтому главная задача каждого учителя – сформировать у детей способность к самостоятельной работе, самопознанию, самосовершенствованию; способность к перенесению полученных знаний в жизненные ситуации, т.е. развить у них личностно-значимые компетенции и интерес к учению, активизировать самостоятельную познавательную деятельность и научить:
  1 – учиться;
  2 - знать;
  3 - познавать;
  4 - делать;
  5 - жить;
  6 - быть Человеком.
  

• 4 слайд

  Проблема нашей школы: на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний, создать необходимые условия для интеллектуального и физического, нравственного и духовного развития детей; условия для формирования личностно-значимых компетенций
  

• 5 слайд

  Возникает проблема:
  как правильно выбрать наиболее оптимальный режим взаимодействия в системе учитель-ученик из предлагаемого спектра современных педагогических инноваций. Будет ли это одна технология, или сочетание нескольких?
  

• 6 слайд

  ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
  Игра является средством воспитания, когда она включается в целостный педагогический процесс.
  Игра умеет делать трудное – легким, доступным, а скучное – интересным и веселым.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Но включая в процесс обучения детей игры и игровые моменты, учитель всегда должен помнить об их цели и назначении.
  Нельзя забывать, что за игрой стоит урок – это знакомство с новым материалом, его закрепление и повторение, это и работа с учебником и тетрадью