Индивидуальный план повышения профессионального уровня

Индивидуальный план

 повышения профессионального уровня учителя музыки

 Кульдюшевой Раушании Габдулахатовны

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

 «Средняя общеобразовательная школа № 45 с углубленным изучением отдельных предметов»

города Набережные Челны Республики Татарстан

1.Пояснительная записка

Общешкольная тема:

Совершенствование компетентностного  подхода в обучении и воспитании учащихся и непрерывный процесс развития педагогических работников как необходимое условие повышение качества образования в условиях реализации ФГОС

Индивидуальная тема: Развитие творческих способностей обучающихся через коллективное музицирование на уроках и во внеурочной деятельности.

                 Цель: повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности учителя для развития способностей каждого ребёнка, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности.

                 Задачи:

·        изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

·        изучить учебно-методическую литературу по апробации экспериментальной программы учебного предмета «Музыка»;

·        освоить  методы и приемы организации исследовательской деятельности учащихся;

·        овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;

·        проводить   целенаправленную  работу с одарёнными детьми;

·        обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования, по апробации экспериментальной программы «Музыка».

Ожидаемые результаты:

·       повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета;

·       разработка уроков с применением ИКТ, новых технологий;

·       разработка и апробирование дидактических материалов, тестов,  создание электронного комплекта педагогических разработок;

·       разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;

·       доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта;

·       разработка и апробирование репертуарного плана по модулям «Коллективное  музицирование» (хоровое пение и инструментальное музицирование)

2.Изучение методической литературы

№	Содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов работы	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе
1	Изучение методических рекомендаций для учителей музыки по модулю внеурочной деятельности «Коллективное  музицирование (инструментальное музицирование)» Лукиной Е.В., Москва, 2014 г.	2015-2020	Методическая разработка	Заседание МО
2	Изучение  методического пособия для учителей музыки по модулю внеурочной деятельности «Коллективное музицирование (хоровое пение)»  Рогановой И.В, Москва,2014 г.	2015-2020	Методическая разработка	Заседание МО
3	Изучение методического пособия для детского хора по развитию музыкальной грамотности «Хоровое сольфеджио» Струве Г.А., Спб, Композитор, 2014 г.	2015-2020	Выступление на заседании ШМО	Заседание МО
4	Изучение сборника методических статей «Современный хормейстер. Вокально-хоровые технологии» автора-составителя Рогановой И.В., 2004 г.	2015-2020	Выступление на заседании ШМО	Заседание МО
5	Изучение книги Баренбойм Л.А. «Элементарное музыкальное воспитание по системе К.Орфа» М., Советский композитор, 1978 г.	2015-2020	Выступление на заседании ШМО	Заседание МО
6	Изучение методического пособия «Вдохновенное обучение на блокфлейте» Нацвиной О.Н., Москва, Современная музыка, 2009 г.	2015-2020	Выступление на заседании ШМО	Заседание МО
7	Изучение методического пособия «Путешествие паровозика Тимошки» Нацвиной О.Н. Москва, Современная музыка, 2007 г.	2015-2016	Выступление на заседании ШМО	Заседание МО
8	Изучение методического пособия «Азбука пения» М.Е.Беловановой, Москва, 2014 г.	2015-2016	Выступление на заседании ШМО	Заседание МО
9	Изучение концепции ФГОС основного общего образования	2015-2020	Выступление на заседании ШМО	Заседание ШМО
10	Изучение нормативно-правовых документов МО и Н РТ, МОРФ	2015-2020	Выступление на заседании ШМО	Заседание ШМО
11	Изучение и использование  педагогических технологий: ИКТ, тесты, разноуровневое обучение, личностно - ориентированное обучение, учебный проект. Здоровьесберегающие технологии, игровые технологии, интерактивные технологии.	2015-2020	Выступление на заседании ШМО	Самоконтроль

3.Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса 

№	Содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов работы	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе
1.	Разработка рабочих программ по музыке в 1, 2,3,4,5,6,7 классах.	Август-сентябрь	Рабочие программы	Заседание ШМО учителей музыки, технологии и ИЗО,  август
2.	Разработка рабочих программ по модулю  внеурочной деятельности «Коллективное  музицирование (инструментальное музицирование)»	Август-сентябрь	Рабочие программы	Заседание ШМО учителей музыки, технологии и ИЗО, август
3.	Разработка рабочих программ по модулю внеурочной деятельности «Коллективное музицирование (хоровое пение)»	Август-сентябрь	Рабочие программы	Заседание ШМО учителей музыки, технологии и ИЗО, август
4.	Разработка содержания тестов.	В течение года.	Тесты.	Контроль администрации
5.	Разработка содержания контрольной работы для проведения промежуточной аттестации	август	Материалы к/р	Контроль администрации
6.	Разработка открытых уроков и презентаций, методических разработок по методической теме  по апробации программы учебного предмета «Музыка»	В течение всего срока	Публикация на сайте учителя	Заседание МО учителей
7.	Разработка репертуарного плана   по модулям  внеурочной деятельности «Коллективное музицирование (хоровое пение)»,  «Коллективное  музицирование (инструментальное музицирование)»	В течение всего срока	Публикация в сетевых сообществах	Заседание МО учителей

4.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

№	Содержание деятельности	Сроки	Форма представления	Где, кем, когда заслушивается
1.	Выступление с опытом работы по апробации программы учебного предмета «Музыка»	Август 2015 года Апрель 2016 года Март 2017 года Август 2018 года	Выступление на августовской конференции учителей Мастер-класс Выступление на семинаре учителей музыки Выступление на августовской конференции учителей	Августовская  конференция учителей музыки, технологии и ИЗО Семинар учителей музыки Семинар учителей музыки Августовская  конференция учителей музыки, технологии и ИЗО
2.	Оформление и обновление портфолио	В течение всего срока	Портфолио учителя	Оформление портфолио в личном кабинете
3.	Публикация уроков, презентаций и методических разработок	В течение всего срока	Публикация в различных педагогических издательствах, сетевых сообществах, на личном  и школьном сайтах	Заседание ШМО учителей
4.	Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом.	В течение года		Рейтинговая оценка деятельности
5.	Самоанализ  педагогической  деятельности. Отчёт   о  проделанной  работе   по  самообразованию  на   заседании   школьного   МО.	По итогам года	Презентация, выступление	Заседание ШМО учителей музыки, технологии и ИЗО

5.Участие в системе школьной и городской методической работы

№	Содержание деятельности	Сроки	Форма представления	Где, кем, когда заслушивается
1.	Участие в проведении заседаний ШМО, педсоветов, семинаров.	В течение всего срока	Анализ по итогам работы за учебный год	Рейтинговая оценка деятельности
2.	Работа с одарёнными детьми, участие в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах.	2015-2020 годы	Результаты участия	Заседание  ШМО
3.	Выступление  на   школьном  МО  по  теме самообразования: : Развитие творческих способностей обучающихся через коллективное музицирование на уроках и во внеурочной деятельности.	В течение всего срока	Доклад, презентация	Заседание  ШМО
4.	Участие в работе районных и республиканских семинаров учителей музыки, классных руководителей.	В течение всего срока	Анализ по итогам работы	Завуч
5.	Участие в неделе музыки.	Март 2016-2020	Разработка плана недели, мероприятий	Руководитель МО, учителя школы
6.	Открытые уроки для студентов ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж», руководство производственной и преддипломной практикой студентов	Согласно договору на 2015-2018 г.	Конспекты уроков, отчёты	Руководитель производственной и преддипломной практикой студентов ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж»
7.	Открытые внеклассные мероприятия школьного и муниципального уровней	2015-2020	Разработки внеклассных мероприятий	Руководитель МО
8.	Вести индивидуальную работу с сильными учениками по индивидуальному плану и дополнительную работу с отстающими.	В течение года	Результаты мониторинга ЗУН	Руководитель МО
9.	Систематически  пополнять страничку своего сайта	В течение года		Завуч

6.     Этапы работы над темой

Учебные годы	2015-2016	2016-2017	2017-2018	2018-2019	2019-2020
Этапы работы над темой	Изучение методической литературы по модулям «Коллективное музицирование» (инструментальное музицирование и хоровое музицирование)	Игровые технологии. Разработка репертуарного плана, обобщение и анализ  результатов работы над темой	Разработка репертуарного плана, обобщение и анализ  результатов работы	Здоровьесберегающие технологии. Обобщение и анализ  результатов работы над темой	Деятельностный подход. Обобщение и анализ  результатов работы над темой
Рассмотрение на педсовете					Использование деятельностного подхода на уроках музыки
Рассмотрение на ГМО	Выступление на августовской конференции учителей музыки, технологии и ИЗО	Мастер-класс для учителей музыки	Выступление на семинаре учителей музыки	Выступление на августовской конференции учителей музыки, технологии и ИЗО	Открытое внеклассное мероприятие
Публикация	Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах	Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах	Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах	Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах	Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах