Индивидуальный
план повышения профессионального уровня
музыкального
руководителя Афзаловой Кадрии Закаровны
на
межаттестационный период (2011-2015 годы)
ФИО педагога:
Афзалова Кадрия Закаровна
Должность:
музыкальный руководитель
Образование:
высшее, Казанский государственный педагогический институт
Квалификационная
категория: первая, дата присвоения 2010 год
Педагогический
стаж работы: 23 года
Стаж в данной
должности: 22 года
Методическая тема:
«Роль музыкально-игровой деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста»
Актуальность
темы.
В детской музыкально-игровой
деятельности с ее радостной эмоциональностью, образностью, активностью,
коллективностью участия, развитием творческой инициативы, разнообразными образовательными
и воспитательными возможностями скрыты большие резервы в деле приобщения детей
к миру духовной красоты.
Приобретая в процессе
музыкально – игровой деятельности определенные знания о музыке, умения и
навыки, дети приобщаются к музыкальному искусству.
Игра, музыкальная игра в
частности:
фактор развития ребенка;
способ приобщения ребенка к миру
музыкальной и общей культуры;
щадящая форма обучения ребенка жизненно
важным для него умениям и навыкам;
способ ознакомления ребенка с широким
спектром видов человеческой деятельности;
мягкая коррекция воспитанности ребенка и
незаметное вовлечение его в ценностную палитру новых для него отношений;
деликатное диагностирование социально-психологического
и музыкального уровня развития ребенка;
способ формирования гуманистической
атмосферы в детском коллективе;
способ подарить ребенку радость и
эстетическое наслаждение от игры.
Цель: обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование,
повысить
профессиональный уровень, уровень компетентности по данной теме,
систематизировать опыт работы, развивать творческую активность, инициативу в инновационной,
научно-методической, опытно-экспериментальной деятельности при воспитании детей
в современных условиях.
Задачи:
§ изучить
нормативно-правовые документы;
§ изучить
практический опыт по данной теме;
§ повысить
качество проведения образовательной деятельности на основе внедрения новых
технологий;
§ определить
роль музыкальной игры в развитии дошкольника, повысить самостоятельность,
активность, ответственность детей, развивать культуру их взаимоотношений в
коллективе;
§ изучить
и внедрить в практику образовательной деятельности новые игры, инновационные
игровые методики в области музыкального воспитания детей;
§ разработать
дидактические материалы, методические рекомендации;
§ повысить
уровень мотивации родителей к сотрудничеству по музыкальному воспитанию.
Источники:
·
нормативно-правовые документы;
·
научно-методическая литература;
·
курсы повышения квалификации;
·
семинары, заседания кустовых методических
объединений, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы;
·
интернет-ресурсы, медиа-информация на
различных носителях.
Формы работы: индивидуальная (по
индивидуальному плану) и групповая (активное участие в мероприятиях ДОУ, участие
на кустовых методических объединениях, семинарах)
План
работы.
этапы
|
содержание
работы
|
мероприятия
|
сроки
выполнения
|
Диагностический
|
Изучать нормативно-правовые документы,
психолого-педагогическую
литературу.
|
2011,
2014гг.
|
Изучать
новинки методической литературы, пособия.
|
2011-2015гг.
|
Обзор информации по инновационным технологиям в Интернете.
|
2011-2015гг.
|
Прогностический
|
Участие
в мероприятиях направленных на повышение собственного профессионального
уровня
|
Посещать
научно-практические конференции, семинары и практикумы, заседания МО.
|
2011-2015гг.
|
Пройти
курсы повышения квалификации.
|
2013г.
|
Изучение, анализ опыта работы передовых музыкальных
руководителей дошкольных учреждений
|
Использовать
опыт работы передовых музыкальных руководителей при составлении сообщений,
консультаций для педагогов ДОУ, родителей, при составлении планов работы по
музыкальному воспитанию.
|
2011-2015гг
|
Практический
|
Программно-методическое обеспечение образовательного процесса
|
Пополнять
кабинет методической литературой.
|
2011-2015гг
|
Планировать
образовательную деятельность (комплексно-тематические планы, планы
воспитательно-образовательной работы).
|
2011-2015гг.
|
Оформить
практический материал в помощь воспитателям, родителям
(музыкально-дидактические, хороводные, динамические, музыкально-ритмические
игры).
|
2013-2015г.
|
Написать
авторскую программу по развитию вокальных способностей детей дошкольного
возраста.
|
2015г.
|
Обогащение
предметно-развивающей среды по музыкальному воспитанию
|
Изготовить
пособия для музыкально-дидактических игр: «Звонкие колокольчики», «Прочитай
картинку», «Музыкальное лото», «Найди щенка».
|
2011,
2013гг.
|
Обновить
музыкально-дидактическую игру «Зайцы».
Изготовить
пальчиковый театр для дидактической игры «Теремок».
|
2012г.
|
«Музыкальная
мастерская» - сделать из бросового материала шумовые инструменты – бубны,
маракасы, шуршалки, трещотки.
|
2013,
2014гг
|
Составить
картотеку музыкальных игр, музыкально-дидактических игр; фонотеку по
возрастным группам.
|
2015г.
|
Участие в системе методической работы ДОУ
|
Выступать
с сообщениями, консультациями на семинарах, заседаниях КМО, педсоветах,
родительских собраниях.
|
2011-2015гг.
|
Работа
с детьми
|
Внедрить в
практику образовательной деятельности новые игры, инновационные игровые
методики в области музыкального воспитания детей.
|
2013-2015гг.
|
Подготовить
детей к участию в конкурсах вокального творчества
|
2011-2015гг.
|
Подготовить
детей к выступлению с концертными номерами на республиканских, муниципальных,
поселковых мероприятиях.
|
Работа
по выявлению музыкально одаренных детей.
|
Работа
с родителями
|
Подготовить
практический материал для родителей – сделать подборку музыкальных игр.
Выступать
на родительских собраниях с консультациями, сообщениями по методической теме.
|
2013-2015гг.
|
Провести
анкетный опрос родителей по выявлению семей, заинтересованных в музыкальном
развитии своего ребенка.
|
2012г.
|
Подготовить
сообщение для родителей по теме «Татар халык уеннары», сделать подборку игр.
Показать
родителям открытое мероприятие «Карга боткасы».
|
2013г.
|
Подготовить
для родителей детский концерт, показать на общем родительском собрании.
|
2013,
2015г.
|
Взаимодействие
с социумом
|
Экскурсии
с детьми в музыкальную школу, музей трудовой славы при ДК «Нефтяник», участие
детей в конкурсах, выступления с вокальными, танцевальными номерами на
поселковом, муниципальном уровнях.
|
2011-2015гг.
|
Обобщающий
|
Обобщение собственного опыта педагогической
деятельности
|
Систематизация
опыта работы.
Отчет
на педсовете для педагогов ДОУ.
|
2014г.
|
Внедренческий
|
Распространение
опыта работы
|
Публикации
на интернет сайтах, брошюрах и журналах.
|
2014-2015г.
|
Участие
в конкурсах профмастерства.
|
Выступления
на семинарах, заседаниях КМО.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.