Индивидуальный план профессионального
развития
1.Анкетные
данные
Гараева
Фания Бакировна
|
Государственное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Русско
- Акташская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»
|
Профиль:
|
Учителя-предметники
|
Должность:
|
Учитель
сельскохозяйственного труда
|
Дата
рождения:
|
17.01.1957
|
Пол:
|
женский
|
Мои
интересы:
|
музыка,
кино (современные детективы), растениеводство
|
Мои
любимые предметы:
|
Технология Основы безопасности
жизнедеятельности Творческая деятельность Внеклассная работа
|
Уровень
профессионального образования
|
высшее
|
Сведения
о профессиональном образовании
|
Учреждение
(по диплому):
Термезский Государственный педагогический институт Узбекистан
Специализация (по диплому):
русский язык и литература
Год окончания:
1979
|
Квалификация:
|
I
квалификационная категория
|
Общий
стаж:
|
40 лет
|
Педагогический
стаж:
|
33 года
|
Стаж в
данной должности:
|
14 лет
|
Награды,
звания:
|
|
2007
г. – Почетная грамота УО Альметьевского муниципального района РТ
2009 г. – Диплом администрации школы-интерната за 1 место в смотре-конкурсе
кабинетов
2010 г. –Грамота администрации школы-интерната за 1 место в смотре-конкурсе
кабинетов
2010 г. – Диплом 2 степени за участие в игре КВН от Администрации
Русско-Акташского сельского поселения
2011 г. – Почетная грамота УО Альметьевского муниципального района РТ
2012 г. - Благодарность Совета и Исполкома Альметьевского муниципального
района за активную подготовку и проведение выборов Президента Российской
Федерации
2012 г. - Почетная грамота Министерства образования и науки Республики
Татарстан за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего
поколения и многолетний добросовестный труд
2013
г. - Грамота администрации школы-интерната за 3 место в смотре-конкурсе
кабинетов
Сертификат
за успешное участие в мастер-классах по темам «Профилактика насилия и
жестокого обращения в отношениях несовершеннолетних» и «Профилактика
подросткового суицида» - 2011г.
|
Сертификат
о размещении социальной сети nsportal.ru своего
электронного портфолио – 2012 г.
Сертификат
о создании в социальной сети nsportal.ru своего персонального сайта –
2012 г.
Свидетельство
о публикации в электронном СМИ – социальной сети nsportal.ru
образовательной программы по сельскохозяйственному труду для 7 класса –
2012г.
Свидетельство
о публикации в электронном СМИ – социальной сети nsportal.ru
учебно-методического материала «Причуды осени» - 2012г.
Сертификат
за участие в Республиканском открытом семинаре-практикуме «Методы и приемы
коррекционно-воспитательной работы с учащимися с нарушением интеллектуального
развития в условиях специальной коррекционной школы VIII вида» с
докладом «Коррекционные упражнения для развития памяти у учащихся с
нарушением интеллекта» - 2012г.
Свидетельство
участника Конкурса докладов в рамках 13го всероссийского интернет-педсовета с
работой «Изучение трудовых возможностей учащихся с ограниченными
возможностями» - 2013г.
Сертификат
участника межведомственного республиканского научно-практического семинара
для заместителей директоров по воспитательной работе и учителей «Внедрение
здоровьесберегающих технологий как основа формирования здорового
конкурентоспособного поколения» - 2013г.
Диплом
лауреата смотра-конкурса художественной самодеятельности среди работников
образовательных учреждений в номинации коллективное вокальное творчество -
2014г.
Диплом
за мастер-класс «Чудеса своими руками» в рамках семинара учителей технологии
Альметьевского муниципального района по теме «Эвристические методы на уроках
технологии» - 2014 г.
Диплом
участника Всероссийского конкурса «Вопросита» блиц-олимпиады «Развитие
профессиональных компетенций учителя технологии» - 2015 г.
Диплом
участника конкурса «Чудо-урожай» в номинации «Великан» на празднике урожая
«Осенины – 2015» Русско-Акташского исполнительного комитета Альметьевского
муниципального района РТ - 2015 г.
|
Повышение
квалификации
|
Год:
|
2013
|
Предмет:
|
Технология
|
Тема/проблема
повышения квалификации:
|
"Современная
дидактическая система учителя технологии в усовиях введения и реализации ФГОС
ОО" - 108 часов
|
Образовательная
организация:
|
АНО
"Центр развития образования Альметьевского муниципального района"
|
Профессиональная
переподготовка
|
Год:
|
2010
|
Направление
переподготовки:
|
«Педагогические
технологии работы с детьми со сложной
структурой
дефекта»- 108 часов.
|
Образовательная
организация:
|
ГАОУ ДПО
«Институт развития образования Республики
Татарстан»
|
2.Методическая
тема школы: «Организация инновационной деятельности в
педагогическом процессе и подготовке к самостоятельной жизни воспитанников с
интеллектуальной недостаточностью».
Методическая
тема ШМО: «Формирование
жизненных навыков у детей с нарушением интеллекта в процессе трудового
обучения».
Методическая
тема педагога: «Формирование трудолюбия, сотрудничества,
взаимопомощи на уроках сельскохозяйственного труда».
3.Цели профессионального
развития:
Цель: Повысить
профессиональный уровень, компетенцию для создания целенаправленного процесса
организации деятельности обучающихся по овладению жизненными компетенциями и
развитию академического компонента.
Задачи:
1. Совершенствовать
методы и приемы работы с новыми технологиями в соответствии с требованиями
образовательного стандарта.
2. Максимально
самореализоваться в жизни.
3. Формировать
у учащихся позитивное отношение к труду.
Разделы
плана
1.
Изучение литературы, связанной с проблемами введения и реализации ФГОС для
детей с интеллектуальными нарушениями
Вопросы
введения ФГОС
|
Литература,
нормативные правовые документы
|
Задачи
использования
литературных
источников
|
Сроки
|
Форма
отчетности
|
Где, кем
и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
1. Общие положения концепции ФГОС
обучающихся с ОВЗ.
2. Варианты ФГОС образования обучающихся
с ОВЗ, предусматриваемые для каждой категории обучающихся с ОВЗ.
3. Особенности построения учебного
процесса для детей с ОВЗ
4.Использование современных технологий
– основной принцип ФГОС.
|
ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»№273-ФЗ в ред.Федеральных законов 07.05.2013
Лекции, тренинги
Сборник статей: «Эффективное
использование документ-камеры как инструмента реализации основных принципов
ФГОС.»
|
Изучение общих
положений концепции ФГОС обучающихся с ОВЗ
Обеспечение
вариативности и разнообразия содержания образовательных программ различных
уровней сложности с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с
ОВЗ.
Создание
целенаправленного учебного процесса, организация деятельности обучающихся по
овладению академического компонента и жизненных компетенций
Полноценное
использование современных цифровых инструментов и коммуникационных средств
|
Начало
09.2013
12.13
2014
2014
|
Окончание
09.2016
12.14
2016
05.2016
|
Сообщение
02.14
Защита проекта
Открытые
уроки,внеклассные мероприятия различного уровня
Открытый урок,
внеклассные мероприятия
|
Заседание ШМО
Спецсеминар по
олигофренопедагогике
Заседание ШМО
учителей трудового обучения окт.2015
Курсы повышения
квалификации
г.Альметьевск,
12.2013
Круглый стол заседание ШМО
учителей трудовоо уровня
Заседание ШМО
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС для детей с
интеллектуальными нарушениями и реализацию обновленного
учебно-воспитательного процесса
Задачи
или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма
представления результатов работы
|
Где, кем
и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
Разработка
рабочих программ
Разработка рабочих
программ
Разработка
рабочих программ
Разработка
рабочих программ в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ.
Разработка КИМ
|
Начало
08.2013
08.2014
08.2015
08.2016
ежегодно
|
Окончание
05.2014
05.2015
05.2016
05.2017
|
Календарно-тематическое
планирование по сельскохозяйственному труду в 5,
9кл.
Календарно-тематическое планирование по
сельскохозяйственному труду в 5, 6, 8 кл.
Календарно-тематическое
планирование по сельскохозяйственному труду в 5,
6, 9кл.
Календарно-тематическое
планирование по сельскохозяйственному труду в 6,
7кл.
Тестовые задания ,контрольные
работы, технологические карты, карточки с индивидуальными заданиями
|
Заседание ШМО в
08.2013г.
Заседание ШМО в
08.2014г.
Заседание ШМО в
08.2015
Заседание ШМО в
08.2017
Заседания ШМО, семинары различного
уровня, открытые уроки
|
|
|
|
|
|
3.
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи
или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма
представления результатов работы
|
Где, кем
и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
Развивать
пространственный анализ, мелкую и крупную моторику. Совершенствовать навыки
работы с инструментами.
Воспитывать
желание трудиться.
Познакомить
учащихся с выбором профессий, доступных учащимся.
«В мире
профессий» - встреча с представителями Центра труда и занятости с
выпускниками школы-интерната
|
Начало
12.2013г.
Апрель
2013
ежегодно
|
Окончание
12
2013г.
|
Неделя труда
(конкурсы, викторины, ярмарка «Все для дома»)
Встреча
представителя Центра труда и занятости г.Альметьевска, с выпускниками и
родителями
|
Заседание ШМО
Общешкольное собрание
|
Обобщение
передового опыта работы
|
2013
|
|
Презентация
портфолио ,флешпрезентация
|
Республиканский
семинар педагогов коррекционных школ
|
Формирование
навыков ухода за плодовыми деревьями; способствовать умению работать с
соблюдением правил ТБ
|
2013
|
|
Открытый урок
«Правила обрезки плодового дерева»
|
ШМО учителей
трудового обучения
|
Конкретизировать
представления учащихся о видах минеральных удобрений, их роли в получении
высоких урожаев; уметь определять питательную ценность элемента в удобрении.
|
2014
|
|
Открытый урок
«Минеральные удобрения»
|
Практический
семинар для педагогов коррекционных школ Юго-Востока Татарстана
|
Обобщение
передового опыта работы
|
2014
|
|
Мастер-класс
«Чудеса своими руками»
|
Семинар
учителей технологии Альметьевского муниципального района по теме
«Эвристические
методы на уроках технологии» - 2014 г.
|
Учить сравнивать
и устанавливать черты сходства и различия, выделять существенные признаки
овец и коз; воспитывать любовь к животным.
|
2015
|
|
Открытый
урок «Содержание овец и коз»
|
ШМО
учителей трудового обучения
|
Развивать
познавательный интерес к предмету «Технология», воспитывать самостоятельность
|
2015
|
|
Неделя
труда: конкурсы,
«Праздник
урожая»
|
Педсовет
|
Привитие
интереса к народным традициям, расширять кругозор учащихся
|
2015
|
|
КВН
«Салям,Навруз»
|
Педагогический
совет
|
4. Участие
в системе школьной методической работы
Школьное
мероприятие
|
Сроки
|
Выполняемые
виды работ
(решаемые
задачи)
|
Форма представления
результатов работы
|
Спецсеминар по
олигофренопедагогике
|
Начало
ежемесячно
|
Окончание
|
Изучение
спецлитературы, обмен опытом работы
|
Круглый стол:
выступления, презентации, инструктивно-методическое совещание, дискуссионные
качели
|
ШМО учителей
трудового обучения и физкультуры
|
квартально
|
|
Знакомство с
нормативными документами, изучение новинок методической литературы,
рассмотрение рабочих программ, КИМ, анализ уроков и мероприятий, обмен опытом
работы
|
Круглый стол:
выступления, презентации, инструктивно-методическое совещание, дискуссионные
качели
|
5.
Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы
курсов
|
Место
прохождения курсов
|
Форма
прохождения курсов ПК
|
Сроки
|
Форма
отчета о результатах подготовки
|
"Современная
дидактическая система учителя технологии в условиях введения и реализации
ФГОС ОО" - 108 часов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АНО
"Центр развития образования Альметьев
ского
муниципального района
|
Выступления,
психо
логические тренинги
|
Начало
|
Окончание
|
Защита реферата по образовательной
программе по сельскохозяйственному труду в 9 классе
|
«Эвристические
методы на уроках технологии»
|
Семинар
учителей технологии
|
Творческий круглый стол
|
2014
|
|
Мастер-класс презентация «Чудо-овощи»
|
6.
Руководство повышением квалификации других учителей
Организационные
формы работы с учителями школы
|
Тематика
мероприятий или перечень задач по подготовке кадров
|
Сроки
|
Количество
учителей
|
Стажировка
молодого специалиста по предмету
|
Консультации по
разработке рабочей программы
|
Начало
09.2013г.
09.2014г.
|
Окончание
05.2014г.
05.2015г.
|
Акинина Е.Н.,
Волкова Л.Н.
|
Заседания ШМО
|
Реализация ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»№273-ФЗ в ред.Федеральных законов 07.05.2013
Подготовка к внедрению ФГОС при работе с
детьми с ОВЗ
|
квартально
|
|
8
|
7. Работа
в составе органов управления школой и рабочей группы проекта введения ФГОС
Органы
разработки и реализации проекта
|
Виды
выполняемых работ
|
Сроки
исполнения работ
|
Результаты
|
Секретарь
аттестационной комиссии на СЗД
|
Составление
графика прохождения аттестации на СЗД, ведение протоколов заседаний
|
Начало
|
Окончание
|
|
|
|
|
|
|
8.
Изменения и дополнения в индивидуальном плане
9.Оценка
результатов подготовленности учителя к введению и реализации ФГОС для детей с интеллектуальными
нарушениями
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.