Индивидуальный план самообразования "Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время как условие успешности обучения"

Индивидуальный план самообразовательной работы

на 2015-2018 учебный год

Сибгатуллиной Ильхамии Фагимовны

учителя начальных классов

МБОУ  «Апастовская средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением отдельных предметов»

Апастовского муниципального района Республики Татарстан

Образование:

Высшее

Набережночелнинский государственный педагогический институт -  1995 г.

Специальность: «Педагогика и методика начального образования».

Квалификация: «Учитель начальных классов».

Единая методическая тема школы: "Развитие интеллектуального  и  творческого потенциала   обучающихся  в условиях модернизации современного образования "

Единая методическая проблема методического объединения учителей начальных классов: «Повышение  эффективности  и  качества  образования  в  начальной  школе  в  условиях  реализации ФГОС НОО»

ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ:

«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время как условие успешности обучения»

ПЛАН РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ  ПЛАНА САМООБРАЗОВАНИЯ

      Цель:

·         повышение качества учебно- воспитательного процесса и обеспечение условий для развития познавательной сферы учеников;

     Задачи:

·         планирование  учебного  процесса с учетом выбранной методики;

·         творческое  применение  профессионально-педагогического знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей учащихся;

·         организация  работы с учащимися на уровне современных психолого-педагогических, дидактических и методических требований;

·         творческое  применение методов, средства и организационные формы учебной  деятельности учащихся в соответствии с выбранным направлением;

·         формирование у учащихся компетенции, необходимые для самостоятельного решения открытых задач, возникающих в реальных жизненных ситуациях;

·         формирование интерес учащихся к учебным предметам.

·         оценивание результатов собственной деятельности  с целью определения новых задач;

Направления самообразования

№	Содержание работы	Источники самообразования	Сроки	Результат
Профессиональное направление
1	Изучение ФГОС второго поколения, уяснить их особенности.	Методическая литература. Интернет. Периодические издания.	в течение года	Повышение качества преподавания предметов.
2	Знакомство с новыми педагогическими технологиями.	Методическая литература. Интернет.	регулярно	Разработка новых форм, приёмов обучения.
3	Повышение квалификации на курсах для учителей начальных классов.	Курсы повышения квалификации.	2010 2015	ИРО РТ -  «Педагогическая система развивающего образования как основа введения ФГОС», , свидетельство  регистр.№ 2724. ФГАОУ ВО «КФУ» -  «Реализация требований ФГОС НОО: методическое обеспечение, современные технологии, лучшие практики», удостоверение УПК-20-010296/2015
4	Разработка рабочих программ по  предметам	Интернет. Методическая литература	в течение года	Разработаны рабочие программы по учебным предметам
5	Участие в профессиональных конкурсах на муниципальном, региональном, федеральном уровнях.	Конкурсы, научно-исследовательские работы	периодически	2015г.- Всероссийский конкурс среди педагогов «Педагог-лидер 21 века» -Победитель (2 место) 2015г.- Фестиваль всероссийских и международных конкурсов «Таланты России»- 2 место; 2015г.- Международный творческий конкурс «Наши таланты» -диплом участника; 2016г.- Всероссийский педагогический образовательный конкурс “ПЕДСТАНДАРТ”-участник
Психолого-педагогическое направление.
1	Совершенствование знаний в области классической современной психологии и педагогики.	Научно-популярная литература. Интернет.	регулярно	Изучение психологической педагогической литературы, интернет ресурсов
Методическое направление.
1	Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения.	Мастер-классы. Семинары.	2015-2018	Посещение уроков Насрутдиновой Г.К Анализ и самоанализ уроков.
2	Участие в работе школьного  МО учителей начальных классов	Заседания МО	регулярно	2015г.- спортивная игра «Быстрее!.Выше!.Сильнее!»; 2015г.- открытый классный час с применением сингапурских структур «Вредит ли курение нашему здоровью» 2016г.- открытый классный час с применением сингапурских структур «Как здорово жить!»
3	Участие в работе районного МО учителей начальных классов.	Заседания РМО	2015-2018	-
4	Выступления	Курсы повышения квалификации	2015	Выступление на тему «Технологическая карта урока русского языка»
5	Участие в работе педсоветов	Педагогические советы.	2015-2018	-
6	Организация работы с одарѐнными детьми и  участие на научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах	Школьные и районные этапы олимпиад по предметам, конкурсы, научно-исследовательские работы	периодически	2015г.- Всероссийсский социальный проект “Страна талантов” – муницип. уровень – Залялов Ислам, Сафина Лейсан – по русскому языку; Галиев Айнур – по математике; 2015г.-Всероссийский конкурс по русскому языку  “Я - энциклопедия” , Диплом 1 степени – Салимуллина Самира, Нурмухаметов Айрат; Диплом 2 степени  – Чухонцева Дарина 2015г.- Школьный конкурс рисунков «Безопасность на льду» Латыпов Даниль- -2 место, Шангараева Камилла -3 место. 2016г.-Международный  конкурс  по русскому языку “Новый урок”, Диплом 2 степени  -  Идиатуллина Гульфия, Болога Родика, Шангараева Камилла, Аскаров Альмир, Гафиятуллина Сабина;
9	Методические публикации	СМИ	2015-2018	2015г.- публикация учебно-методич. материала "Моя малая Родина", междунар.творч.конкурс «Наши таланты» 2016г.-Фестиваль “Открытый урок” – урок по окруж. миру
10	Участие в работе творческой группы по разработке рабочих программ согласно ФГОС	Интернет, научно-популярная литература.	2015-2018	Рабочие программы по предметам.
13	Посещение  уроков коллег и участие в обмене опытом.	Открытые уроки	периодически	Посетила уроки и мероприятия Калимуллиной З.М.
Информационно-компьютерные технологии.
1	Изучение ИКТ и внедрение их в учебный процесс.	Интернет, мероприятия по обмену опытом.	в течение года	Создание презентаций по учебным предметам
Охрана здоровья.
1	Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий.	Методическая литература.	регулярно	Физкультминутки, гимнастика для глаз . Правильное питание, прогулки на свежем воздухе
2	Вести здоровый образ жизни.	Экскурсии, театры,  музеи, концерты	регулярно	Посещение мероприятия в РДК, школьного музея