Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИндивидуальные карточки для отработки слоги, звуки, умножение, деление

Индивидуальные карточки для отработки слоги, звуки, умножение, деление

Скачать материал

 

1. Посчитай слоги

Молоко          Кот          Тапок

 

2. Составь схему предложения

Петя сделал уроки.

 

3. Сделай звуковую схему

 К а л и н а          

 

1. Посчитай слоги

Топор          Мак          Свобода

 

2. Составь схему предложения

Таня убрала комнату.

 

3. Сделай звуковую схему

 Р у к а в

 

 

 

1. Посчитай слоги

Болото          Рот          Сапог

 

2. Составь схему предложения

Алиса любит маму.

 

3. Сделай звуковую схему

 К о р ы т о

 

1. Посчитай слоги

Корова          Лук          Котик

 

2. Составь схему предложения

Цветут красивые астры.

 

3. Сделай звуковую схему

 К а м и н

 

 

 

1. Посчитай слоги

Топот          Таракан          Крот

 

2. Составь схему предложения

Какая красивая зима!

 

3. Сделай звуковую схему

 Л о м т и к

 

1. Посчитай слоги

Капот          Три          Муравьи

 

2. Составь схему предложения

Я люблю папу.

 

3. Сделай звуковую схему

 Д о л и н а

 

 

 

1. Посчитай слоги

Крапива          Зонт          Моток

 

2. Составь схему предложения

Деревья сбросили листья.

 

3. Сделай звуковую схему

 Р ы б а к

 

1. Посчитай слоги

Кит          Трава          Лимонад

 

2. Составь схему предложения

Жираф съел листья.

 

3. Сделай звуковую схему

М у р к а

 

 

 

1. Посчитай слоги

Тупик          Ромашка          Кран

 

2. Составь схему предложения

Я гулял рано утром.

 

3. Сделай звуковую схему

 М и с к а

 

1. Посчитай слоги

Мука          Тир          Коробка

 

2. Составь схему предложения

Петя сделал уроки.

 

3. Сделай звуковую схему

 К о м о к

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Посчитай слоги

Труд          Мера          Носорог

 

2. Составь схему предложения

У меня порвался карман.

 

3. Сделай звуковую схему

 К о м и к с

 

1. Посчитай слоги

Тревога          Тур          Красиво

 

2. Составь схему предложения

Командир  отправил  отряд.

 

3. Сделай звуковую схему

 К а р м а н

 

 

 

1. Посчитай слоги

Тиски          Стук          Марина

 

2. Составь схему предложения

На уроке мы вырезали круги.

 

3. Сделай звуковую схему

 Л а с т и к

 

1. Посчитай слоги

Секатор          Куст          Кино

 

2. Составь схему предложения

Нужно поливать цветы.

 

3. Сделай звуковую схему

 Т р о п а

 

 

 

1. Посчитай слоги

Ручка          Два          Печенье

 

2. Составь схему предложения

Открытка получилась яркой.

 

3. Сделай звуковую схему

 К о р т и к

 

1. Посчитай слоги

Клад         Пачка          Колонка

 

2. Составь схему предложения

Мои кисточки всегда чистые.

 

3. Сделай звуковую схему

 Н и з и н а

 

 

 

1. Посчитай слоги

Пирог          Круг          Бумага

 

2. Составь схему предложения

Я умею работать тихо.

 

3. Сделай звуковую схему

 П о л и н а

 

1. Посчитай слоги

Провод          Калитка          Тон

 

2. Составь схему предложения

Испекли мы каравай.

 

3. Сделай звуковую схему

 К у р т к а

 

 

 

1. Посчитай слоги

Муха          Вес       Капитан  

 

2. Составь схему предложения

Задача была простой.

 

3. Сделай звуковую схему

 Р о д и н а

 

1. Посчитай слоги

Комар          Мул          Полено

 

2. Составь схему предложения

Я с бабушкой посадил лук.

 

3. Сделай звуковую схему

М у з ы к а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Посчитай слоги

Пират          Краб          Кружево

 

2. Составь схему предложения

Наш класс самый дружный.

 

3. Сделай звуковую схему

 Р а б о т а

 

1. Посчитай слоги

Три          Пилот          Сорока

 

2. Составь схему предложения

Трамвай ехал очень медленно.

 

3. Сделай звуковую схему

 П и р а т

 

 

 

1. Посчитай слоги

Тина          Литр          Корыто

 

2. Составь схему предложения

Дети играли очень громко.

 

3. Сделай звуковую схему

 З а б о т а

 

1. Посчитай слоги

Василёк          Кот          Борода

 

2. Составь схему предложения

Папа помогал мне лепить.

 

3. Сделай звуковую схему

 В о л о с ы

 

 

 

1. Посчитай слоги

Ракета          Трон          Мусор

 

2. Составь схему предложения

Я потерял свой портфель.

 

3. Сделай звуковую схему

 С о б а к а

 

1. Посчитай слоги

Крем          Самолёт          Папка

 

2. Составь схему предложения

Посадил дед репку.

 

3. Сделай звуковую схему

 К о р о в а

 

 

 

1. Посчитай слоги

Мыло          Рак          Курица

 

2. Составь схему предложения

Выпал первый снег.

 

3. Сделай звуковую схему

 Т о с к а

 

1. Посчитай слоги

Шоколад          Зубр          Капот

 

2. Составь схему предложения

Машина сломалась на дороге.

 

3. Сделай звуковую схему

 П р у т и к

 

 

 

1. Посчитай слоги

Кума          Мох          Корона

 

2. Составь схему предложения

Малина попалась сладкая.

 

3. Сделай звуковую схему

 С л и в а

 

1. Посчитай слоги

Куколка          Пот          Соло

 

2. Составь схему предложения

Мы пели громче всех.

 

3. Сделай звуковую схему

 К р у п а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Посчитай слоги

Паровоз          Лик          Лимон

 

2. Составь схему предложения

Сегодня на улице холодно.

 

3. Сделай звуковую схему

 С а н к и

 

1. Посчитай слоги

Кол          Правило          Папа

 

2. Составь схему предложения

Покажешь мне ласточку?

 

3. Сделай звуковую схему

 К о м а р

 

 

 

1. Посчитай слоги

Трус          Марка          Красота

 

2. Составь схему предложения

Хочу много подарков!

 

3. Сделай звуковую схему

 М у с о р

 

1. Посчитай слоги

Микроб          Пол          Комета

 

2. Составь схему предложения

Как  я  справился?

 

3. Сделай звуковую схему

 Р у б и н

 

 

 

1. Посчитай слоги

Лев          Помидор          Лапа

 

2. Составь схему предложения

Я научился читать.

 

3. Сделай звуковую схему

 К р о т и к

 

1. Посчитай слоги

Колено          Стул         Маска

 

2. Составь схему предложения

Ночью выпало много снега.

 

3. Сделай звуковую схему

 Р ы б к а

 

 

 

1. Посчитай слоги

Карабас          Глаз          Рыба

 

2. Составь схему предложения

Я приготовил маме подарок.

 

3. Сделай звуковую схему

 С а л а т

 

1. Посчитай слоги

Чек          Вода          Кабачок

 

2. Составь схему предложения

Какой красивый цветок!

 

3. Сделай звуковую схему

 Б р у с о к

 

 

 

1. Посчитай слоги

Полотно          Корт          Часы

 

2. Составь схему предложения

Яркая ягодка украсила торт.

 

3. Сделай звуковую схему

 С т а к а н

 

1. Посчитай слоги

Коза          Дом          Сапоги

 

2. Составь схему предложения

Я сам собираю портфель.

 

3. Сделай звуковую схему

 Л и с т о к

 

 

 

 

 

 

 

Ф.И. _____________________

Дата_______

6∙6 =           2∙6 =

3∙5 =           3∙7 =

4∙3 =           4∙8 =

6∙4 =           9∙5 =

2∙8 =           5∙6 =

3∙9 =           4∙9 =

4∙4 =           6∙7 =

2∙9 =           3∙8 =

5∙8 =            4∙7 =

4∙5 =            6∙8 =

6∙9 =            5∙7=

Ф.И. _____________________

Дата_______

6∙6 =           2∙6 =

3∙5 =           3∙7 =

4∙3 =           4∙8 =

6∙4 =           9∙5 =

2∙8 =           5∙6 =

3∙9 =           4∙9 =

4∙4 =           6∙7 =

2∙9 =           3∙8 =

5∙8 =            4∙7 =

4∙5 =            6∙8 =

6∙9 =            5∙7=

Ф.И. _____________________

Дата_______

6∙6 =           2∙6 =

3∙5 =           3∙7 =

4∙3 =           4∙8 =

6∙4 =           9∙5 =

2∙8 =           5∙6 =

3∙9 =           4∙9 =

4∙4 =           6∙7 =

2∙9 =           3∙8 =

5∙8 =            4∙7 =

4∙5 =            6∙8 =

6∙9 =            5∙7=

Ф.И. _____________________

Дата_______

6∙6 =           2∙6 =

3∙5 =           3∙7 =

4∙3 =           4∙8 =

6∙4 =           9∙5 =

2∙8 =           5∙6 =

3∙9 =           4∙9 =

4∙4 =           6∙7 =

2∙9 =           3∙8 =

5∙8 =            4∙7 =

4∙5 =            6∙8 =

6∙9 =            5∙7=

 

Ф.И. _____________________

Дата_______

6∙6 =           2∙6 =

3∙5 =           3∙7 =

4∙3 =           4∙8 =

6∙4 =           9∙5 =

2∙8 =           5∙6 =

3∙9 =           4∙9 =

4∙4 =           6∙7 =

2∙9 =           3∙8 =

5∙8 =            4∙7 =

4∙5 =            6∙8 =

6∙9 =            5∙7=

 

Ф.И. _____________________

Дата_______

6∙6 =           2∙6 =

3∙5 =           3∙7 =

4∙3 =           4∙8 =

6∙4 =           9∙5 =

2∙8 =           5∙6 =

3∙9 =           4∙9 =

4∙4 =           6∙7 =

2∙9 =           3∙8 =

5∙8 =            4∙7 =

4∙5 =            6∙8 =

6∙9 =            5∙7=

Ф.И. _____________________

Дата_______

6∙6 =           2∙6 =

3∙5 =           3∙7 =

4∙3 =           4∙8 =

6∙4 =           9∙5 =

2∙8 =           5∙6 =

3∙9 =           4∙9 =

4∙4 =           6∙7 =

2∙9 =           3∙8 =

5∙8 =            4∙7 =

4∙5 =            6∙8 =

6∙9 =            5∙7=

Ф.И. _____________________

Дата_______

6∙6 =           2∙6 =

3∙5 =           3∙7 =

4∙3 =           4∙8 =

6∙4 =           9∙5 =

2∙8 =           5∙6 =

3∙9 =           4∙9 =

4∙4 =           6∙7 =

2∙9 =           3∙8 =

5∙8 =            4∙7 =

4∙5 =            6∙8 =

6∙9 =            5∙7=

 

 

Ф.И. _____________________

Как найти ударный слог в слове:

1. _____________________ слово так, ________________________________

2. _________________ слог, который

________________________________, ________________________________

Это и есть _______________ слог.

__________________ гласные  в слове – это _________________________. Слова с ________________________ гласными надо проверять: ________________________________

____________ нужно сделать ______.

Под ______________ он произносится, как _______________

Ф.И. _____________________

Как найти ударный слог в слове:

1. _____________________ слово так, ________________________________

2. _________________ слог, который

________________________________, ________________________________

Это и есть _______________ слог.

__________________ гласные  в слове – это _________________________. Слова с ________________________ гласными надо проверять: ________________________________

____________ нужно сделать ______.

Под ______________ он произносится, как _______________

Ф.И. _____________________

Как найти ударный слог в слове:

1. _____________________ слово так, ________________________________

2. _________________ слог, который

________________________________, ________________________________

Это и есть _______________ слог.

__________________ гласные  в слове – это _________________________. Слова с ________________________ гласными надо проверять: ________________________________

____________ нужно сделать ______.

Под ______________ он произносится, как _______________

Ф.И. _____________________

Как найти ударный слог в слове:

1. _____________________ слово так, ________________________________

2. _________________ слог, который

________________________________, ________________________________

Это и есть _______________ слог.

__________________ гласные  в слове – это _________________________. Слова с ________________________ гласными надо проверять: ________________________________

____________ нужно сделать ______.

Под ______________ он произносится, как _______________

 

 

 

 

 

Ф.И. _____________________

Дата_______

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 2 звука, когда:

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 1 звук, когда:

____________________________________

          - звонкий согласный

 


          - мягкий согласный

 

При письме обозначаем мягкость согласного с помощью __, __, __, __, __, __

 

Ф.И. _____________________

Дата_______

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 2 звука, когда:

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 1 звук, когда:

____________________________________

          - звонкий согласный

 


          - мягкий согласный

 

При письме обозначаем мягкость согласного с помощью __, __, __, __, __, __

 

Ф.И. _____________________

Дата_______

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 2 звука, когда:

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 1 звук, когда:

____________________________________

          - звонкий согласный

 


          - мягкий согласный

 

При письме обозначаем мягкость согласного с помощью __, __, __, __, __, __

 

 

Ф.И. _____________________

Дата_______

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 2 звука, когда:

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 1 звук, когда:

____________________________________

          - глухой согласный

 


          - твёрдый согласный

 

При письме обозначаем мягкость согласного с помощью __, __, __, __, __, __

 

Ф.И. _____________________

Дата_______

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 2 звука, когда:

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 1 звук, когда:

____________________________________

          - глухой согласный

 


          - твёрдый согласный

 

При письме обозначаем мягкость согласного с помощью __, __, __, __, __, __

 

Ф.И. _____________________

Дата_______

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 2 звука, когда:

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

Буквы Е, Ё, Ю,Я обозначают 1 звук, когда:

____________________________________

          - глухой согласный

 


          - твёрдый согласный

 

При письме обозначаем мягкость согласного с помощью __, __, __, __, __, __

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В саду собрали с 3 яблонь  по 2 кг яблок, а с груши ещё 5 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 4 рубля и ещё молоко за 7 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

 

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 7 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 3 рубля и ещё молоко за 7 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 3 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 6 рублей и ещё молоко за 7 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 4 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 7 рублей и ещё молоко за 6 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 5 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 5 рублей и ещё молоко за 5 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

 

 

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 5 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 3 рубля и ещё молоко за 7 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 5 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 5 рублей и ещё молоко за 7 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 5 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 5 рублей и ещё молоко за 7 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 5 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 5 рублей и ещё молоко за 6 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

 

 

 

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 5 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 5 рублей и ещё молоко за 8 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 5 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 5 рублей и ещё молоко за 9 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

В саду собрали с 4 яблонь  по 3 кг яблок, а с груши ещё 5 кг груш. Сколько фруктов всего собрали?

 

 

 

 

Папа купил 2 яйца по 5 рублей и ещё молоко за 10 рублей. Сколько потратил денег папа?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Индивидуальные карточки для отработки слоги, звуки, умножение, деление"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 396 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2023 133
    • DOCX 224.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стратиенко Инга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стратиенко Инга Викторовна
    Стратиенко Инга Викторовна
    • На сайте: 2 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7876
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 187 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек