Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Информационные технологии как средство развития одаренности и познавательной деятельности школьников. (Доклад)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Информационные технологии как средство развития одаренности и познавательной деятельности школьников. (Доклад)

библиотека
материалов
Информационные технологии как средство развития одарённости и познавательной...
Развитие одарённости Исследовательские способности
Помощник Консультант самостоятельность, инициатива, активность
Главной задачей учителя является — не «донести», «объяснить» и «показать», а...
Система поддержки талантливых детей Общая среда для проявления и развития спо...
Задача школы – дать ученику возможность развить свой интеллект в самостоятель...
Будь добр, скажи, пожалуйста, по какой дороге можно отсюда выбраться? Это зав...
Передо мной встал вопрос решения противоречий между: -имеющимися школьными пр...
Формирование самостоятельности и творческой активности учащихся на уроках инф...
Метод проектов является исследовательским методом, способным сформировать у у...
Этапы проектной деятельности
Моя РОДИНА
Моя РОДИНА
Составление дидактических материалов
По пословицам и поговоркам
По пословицам и поговоркам
Критерии оценивания буклета Оценка	Дизайн	Содержание 4	Работа выполнена творч...
Критерии оценивания презентации Баллы	5	10	15	20 Общая информация	Тема предме...
«Самостоятельность головы учащегося – единственное прочное основание всякого...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Информационные технологии как средство развития одарённости и познавательной
Описание слайда:

Информационные технологии как средство развития одарённости и познавательной деятельности школьников

№ слайда 2 Развитие одарённости Исследовательские способности
Описание слайда:

Развитие одарённости Исследовательские способности

№ слайда 3 Помощник Консультант самостоятельность, инициатива, активность
Описание слайда:

Помощник Консультант самостоятельность, инициатива, активность

№ слайда 4 Главной задачей учителя является — не «донести», «объяснить» и «показать», а
Описание слайда:

Главной задачей учителя является — не «донести», «объяснить» и «показать», а организовать совместный поиск решения возникшей перед ними задачи и пути её реализации.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Система поддержки талантливых детей Общая среда для проявления и развития спо
Описание слайда:

Система поддержки талантливых детей Общая среда для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят: расширение системы олимпиад и конкурсов школьников; развитие дополнительного образования развитие системы ученических конференций и семинаров; заочные и очно-заочные школы для старших школьников, позволяющие независимо от места проживания осваивать программы профильного обучения по самым различным направлениям; отработка механизмов учета индивидуальных достижений обучающихся (ученические портфолио) при приеме в ВУЗы.

№ слайда 7 Задача школы – дать ученику возможность развить свой интеллект в самостоятель
Описание слайда:

Задача школы – дать ученику возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индивидуальных возможностей и склонностей.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Будь добр, скажи, пожалуйста, по какой дороге можно отсюда выбраться? Это зав
Описание слайда:

Будь добр, скажи, пожалуйста, по какой дороге можно отсюда выбраться? Это зависит от того, куда ты хочешь попасть.

№ слайда 10 Передо мной встал вопрос решения противоречий между: -имеющимися школьными пр
Описание слайда:

Передо мной встал вопрос решения противоречий между: -имеющимися школьными программами и слишком быстро развивающимися компьютерными программами; -между знаниями, полученными детьми, и умением применять их на практике; -между естественным стремлением детей к активной, творческой деятельности и традиционными формами учебной деятельности.

№ слайда 11 Формирование самостоятельности и творческой активности учащихся на уроках инф
Описание слайда:

Формирование самостоятельности и творческой активности учащихся на уроках информатики и ИКТ посредством метода проектов

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Метод проектов является исследовательским методом, способным сформировать у у
Описание слайда:

Метод проектов является исследовательским методом, способным сформировать у учащегося творческую активность. воспитывает самостоятельность, умение принимать собственные решения, учит работать в коллективе. дает возможность организовать деятельность в интересной для учеников форме, направив их старания на достижение значимого для них результата. повышает интерес к предмету, и на основе этого и качество обученности по информатике обеспечивает межпредметную интеграцию. Освоение программных средств и вычислительной техники становится более осмысленным, работа учащихся осознанной, увлекательной, познавательно мотивированной. Появляются реальные условия для бесконфликтной педагогики, дети учатся самоанализу и рефлексии.

№ слайда 14 Этапы проектной деятельности
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Моя РОДИНА
Описание слайда:

Моя РОДИНА

№ слайда 17 Моя РОДИНА
Описание слайда:

Моя РОДИНА

№ слайда 18 Составление дидактических материалов
Описание слайда:

Составление дидактических материалов

№ слайда 19 По пословицам и поговоркам
Описание слайда:

По пословицам и поговоркам

№ слайда 20 По пословицам и поговоркам
Описание слайда:

По пословицам и поговоркам

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Критерии оценивания буклета Оценка	Дизайн	Содержание 4	Работа выполнена творч
Описание слайда:

Критерии оценивания буклета Оценка Дизайн Содержание 4 Работа выполнена творчески. В ней использованы 2 или более графических изображения. Используется фактическая информация. Идеи полностью описаны и раскрыты. Работа включает в себя 3 умозаключения (или более), полученные на основе проведенных исследований. 3 Работа выполнена творчески. В ней использовано 1 графическое изображение. Используется фактическая информ. Идеи описаны почти полностью. Работа включает в себя не менее 3-х умозаключений, полученных на основе проведенных исследований 2 Работа включает 1 или более графических объектов Информация – по большей части фактическая. Идеи – описаны не полностью. Умозаключения есть, но они незначительные. 1 Работа не завершена. Информация не носит фактического характера. Идеи носят фрагментарный характер. Умозаключения есть, но они не относятся к тематике публикации.

№ слайда 24 Критерии оценивания презентации Баллы	5	10	15	20 Общая информация	Тема предме
Описание слайда:

Критерии оценивания презентации Баллы 5 10 15 20 Общая информация Тема предмета не очевидна. Информация не точна или не дана. Информация частично изложена. В работе использован только один ресурс. Достаточно точная информация. Использовано более одного ресурса. Данная информация кратка и ясна. Использовано более одного ресурса. Тема Не раскрыта и не ясна тема. Объяснения некорректны, запутаны или не верны. Тема частично раскрыта. Некоторый материал изложен некорректно. Сформулирована и раскрыта тема. Ясно изложен материал. Сформулирована и раскрыта тема. Полностью изложены основные аспекты темы. Применение и проблемы Не определена область применения данной темы. Процесс решения неточный или неправильный. Отражены некоторые области применения темы. Процесс решения неполный. Отражены области применения темы. Процесс решения практически завершен. Отражены области применения темы. Изложена стратегия решения проблем. Элементы оформления Отсутствует план для создания полной и хорошо оформленной презентации. Частичный план для создания красочной презентации. Слайды просты в понимании. Точный план для создания хорошо оформленной презентации. Слайды просты в понимании. Использованы некоторые эффекты и фоны. Ясный план для создания красивой и полной презентации. Эффекты, фоны, графики и звуки, акцентирующие внимание на изложенной информации. Коллективная работа Не спланирована работа в группе. Несколько членов группы отвечают за работу всей команды. Большинство членов команды участвует, но продуктивность деятельности очень разнообразна. Работа над материалом равномерно распределена между большинством участников команды. Слаженная работа в группе. Вся деятельность равномерно распределена между членами команды.

№ слайда 25 «Самостоятельность головы учащегося – единственное прочное основание всякого
Описание слайда:

«Самостоятельность головы учащегося – единственное прочное основание всякого плодотворного учения» Ушинский К.Д


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров153
Номер материала ДВ-199211
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх