Бондарь Ольга Ивановна,
педагог дополнительного образования,
МАУ ДО ДЮЦ «Каскад» г.Березники
тема: «Разработка внеклассного
мероприятия»
Информационно-познавательный
музейный урок
«Космос - это космос!»,
посвященный 60-летию
освоения космоса, первому полету человека в космос, первому выходу человека в
открытое пространство
В число основных
направлений развития воспитания в системе дополнительного образования включено:
расширение воспитательных возможностей информационных ресурсов, поддержка
общественных объединений, гражданское, патриотическое, духовное и нравственное
воспитание детей, популяризация научных знаний среди детей. Образование нового поколения требует использования в
образовательном процессе технологий деятельностного типа. С этой целью,
в рамках празднования 60-летия первого полёта человека в космос и первого
выхода человека в космическое пространство, реализовано информационно-познавательное
мероприятие «Космос — это космос!».
К разработке и реализации
внеурочного мероприятия был включен актив музейного уголка «Память» МАУ ДО ДЮЦ
«Каскад» (далее – Центр)
из числа обучающихся объединений
Центра.
АКТУАЛЬНОСТЬ. Через музейные уроки показать, что открытие
космоса - это
движение к развитию человечества и страны, это мотивация в работе над мирным его освоением в сфере науки и в решении социальных проблем с помощью
новых космических технологий.
Содержание
мероприятия выстроено в игровой форме,
основано на использовании местного материала и рассказывает о неоценимом вкладе Пермского края в
сферу освоения и развития мирного космоса.
ЦЕЛЬ: Повышение уровня знаний у обучающихся Центра через участие
в музейных занятиях по истории освоения и развития мирного космоса.
ЗАДАЧИ:
– формирование у обучающихся
познавательного интереса к истории советской и российской космонавтики, к
астрономическим знаниям, касающимся развития космонавтики и науки;
–
формирование поисково-исследовательских навыков и активной жизненной позиции;
– воспитание патриотизма, чувства гордости за достижения нашей страны в
освоении космоса;
– систематизирование
знаний по истории, умение работать и вести поиск в информационном пространстве,
делать обобщение и выводы.
ПАРТНЕРЫ: Усольский историко-архитектурный
музей-заповедник «Усолье Строгановское»: предоставляет экспозиционные материалы
(из личного архива космонавта Алексея Леонова) для открытия выставки «Пермский
космос». Все материалы экспозиции выставки (копии) по договору переданы
музейному уголку «Память» с последующим их хранением в фондах данного музея и
использованием на тематических мероприятиях, приуроченных ко Дню космонавтики.
РЕАЛИЗАЦИЯ ЦИКЛА МЕРОПРИЯТИЙ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ:
|
|
Задача
|
Мероприятие
|
|
1
|
Подготовка и создание музейной экспозиции
«Пермский космос»
|
1.
Работа музейного актива «Память»;
2.
Подбор экспозиционного материала: фотографии,
экспонаты, информационный материал;
3. Разработка плана и содержания лекции по теме экскурсии;
4. Создание презентации.
|
|
2
|
Организация экскурсии «Пермский космос» в музее
«Память»
|
1.
Составление программы экскурсии.
2.
Экскурсии согласно графику
|
|
3
|
Организация и проведение
информационно-познавательного квеста «Космос, который я открываю»
|
1. Разработка игровой программы квеста, подготовка дидактических
материалов и информационных карт к каждому этапу игры.
2. Распределение обязанностей между членами актива музея к этапам
проведения игры.
3. Создание презентационного материала к этапам игры.
|
ОПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Музейное занятие открывается с презентации
фотовыставки «Пермский космос», где происходит знакомство с фотоматериалами,
посвященными пребыванию космонавтов Павла Беляева и Алексея Леонова на
Прикамской земле. Среди них исторические снимки космонавтов на месте
приземления в тайге, кадры, запечатлевшие пребывание Алексея Леонова в г.
Усолье и г. Березники, фотографии с автографами космонавта А.Леонова. Далее
ребята получили информацию:
- о земляках Иване Федосееве и Василии
Наседкине, принявших участие в поиске и спасении космонавтов после аварийной
посадки аппарата «Восхода – 2»;
- о неоднократном пребывании А. Леонова
в городах Усолье и Березники, о встречах с жителями;
- о вкладе жителей г. Березники и г.
Пермь в развитие космонавтики и почему День космонавтики на Пермской земле
отметают как профессиональный праздник.
На
выставке рассказано о А. Леонове, как о художнике и представлены репродукции
его картин.
В ходе проведения мероприятия участникам
предлагалось пройти квест «Космос, который я открываю» по различным
направлениям: научное, интеллектуальное, техническое, информационное,
экологическое, здоровьесбережение. Ребята получили научное обоснование
применения знаний по астронавтики в различных сферах. Идея игры заключена в
прохождении командам игровых станций и выполнении заданий:
1. «Космос – это интересно»
(интеллектуальная), раскрывает интересные факты об истории космоса и
космонавтики, обобщает и систематизирует знания о космосе;
2. «Конструкторское бюро» (техническая)
реконструкция планетохода – Лунохода (проект Е-18) и российского космического
корабля «Орёл» предназначенного для полета на Луну в 2023г.;
3. «Прогресс. Космос на службе человека»
(Цель: выявление области применения космических открытий в сфере человека:
связь, космос и образование, космическая служба метеорологии, разведка
природных ресурсов, на службе сельского и лесного хозяйства, космический свет;
4. «Космический мусор» (экологическая) о
причинах его появления и возможных последствиях для Земли и космических
аппаратов;
5. «Неземная вкусняшка»
(здоровьесбережение) об особом здоровом питании космонавтов и его разнообразии;
По окончанию игры всем участникам игры
вручён приятный сюрприз – карманный календарь с символикой Дня космонавтики.
Источники:
1. Маханева М.Д., Приобщение
младших школьников к краеведению и истории России. [Текст] / М.Д. Маханева –
М.: АРКТИ. – 2005. – 124 с.
2.. Музеи в современном обществе:
миссия выполнена // Соврем. б-ка. – 2014. – № 9. – с. 14-17.
.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.