Существует много моделей семьи: полная (где есть отец
и мать), неполная (с одним родителем), смешанные (при повторных браках) семьи,
имеющие усыновленных детей. Особое место среди различных моделей семьи занимает
так называемая замещающая семья, в которой воспитываются подопечные дети.
На первый взгляд может показаться, что воспитание
приёмных детей ничем не отличается от воспитания родных. Действительно, задачи
воспитания и родных, и приёмных детей одинаковы. Однако есть и особые моменты,
которые нужно знать и учитывать замещающим родителям. Родителям понадобится
умение помочь приёмным детям войти в семью. А это очень непросто — создавать
условия для адаптации так, чтобы дети почувствовали себя полноправными членами
нового сообщества.
Рассмотрим наиболее важные проблемы в воспитании и
развитии приёмных детей, дать некоторые, самые общие советы, которые
сориентируют замещающих родителей на поиски решения трудных ситуаций,
возникающих в семье, а также дать представление о защите прав и законных
интересов подопечных детей.
ПЕРВЫЕ ШАГИ В СТАНОВЛЕНИИ НОВОЙ СЕМЬИ
Вы принимаете решение
До вашего официального заявления в отдел опеки и
попечительства о передаче в вашу семью ребёнка, оставшегося без попечения
родителей, необходимо проанализировать эту ситуацию с разных сторон.
·
Почему вы решаетесь на
этот шаг? Что это: неудовлетворенная потребность иметь много детей, большую
семью? Или жалость к обездоленным детям, горячее желание помочь им? Возможность
улучшить материальное положение своей семьи? Это — путь для самоутверждения,
повышения своего общественного статуса?
·
Как к этому относятся ваши
близкие?
·
Какой у вас характер? Есть
ли призвание к воспитанию детей?
·
Есть ли у вас
административные способности?
Ваша семья растёт
Чаще всего приёмными становятся дети из учреждений для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Это дети, которые
имеют опыт жизни в неблагополучной семье. Как правило, у них проблемы и со
здоровьем, и с развитием, и с поведением. С этими детьми трудно. Поэтому
особенно важно заранее продумать о том, детей какого возраста, пола, состояния
здоровья лучше взять.
Психологи считают, что жизнь семьи строится успешнее,
если есть два маленьких ребёнка до трёх лет, два-три дошкольника и два-три
подростка, которые являются опорой родителей. Знакомясь с детьми, необходимо
понаблюдать за ними какое-то время, изучить их документы, узнать о родителях,
родственниках, о состоянии здоровья.
Не торопитесь сразу принять большое количество детей.
Как показывает опыт, в семье, где воспитываются больше десяти детей, теряются
интимность семейной атмосферы, возможность уделять постоянное внимание каждому
ребёнку.
Постарайтесь избежать
ошибок
Замещающие родители, принимая в свою семью детей,
движимы желанием помочь им, сделать их счастливыми. Желая отдать детям все силы
и душу, они ждут ответной благодарности, любви. Но иногда вместо благодарности
и послушания дети отвечают грубостью, ленью, обманывают, более того — иногда
берут без спроса вещи и продают их. Как правило, эти дети не владеют навыками
самообслуживания.
Нужно знать особенности таких детей и быть готовыми к
трудностям. Не прибегать к наказаниям, жестокому обращению с ребёнком.
Помогите ребенку войти в
вашу семью
Главная трудность для ребёнка из интернатного
учреждения заключается в освоении новой ролевой позиции: члена семьи, сына или
дочери.
Первое время полезно наблюдать реакцию приёмных детей
на новые впечатления: как относятся к членам семьи, выдвигаемым требованиям,
кому больше всех симпатизируют и почему, кого сторонятся. Лучше всего
сосредоточить внимание на результатах, которые достигаются в процессе
воспитания. Похвала, поощрение — стимул развития, наказание — тупик для
воспитания, начало конфликтов и отчуждённости.
ОБЩЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ С ДЕТЬМИ
o
Как ребёнок ведёт себя в
ситуациях конфликта? Очень важно понаблюдать за поведением ребёнка, понять его
причины.
Изменение поведения требует длительного времени и,
самое главное, постоянства со стороны взрослого в отношении проявления своих
требований.
o
Старайтесь отвлечь ребёнка
от плохого поступка.
o
Не обвинять ребёнка, а
объяснять его поступок.
o
Учитесь наблюдать за ребёнком.
o
У каждого возраста свои особенности
развития.
ПОМОГИТЕ ДЕТЯМ СТАТЬ ЗДОРОВЫМИ
Детям, пришедшим в вашу семью необходим особый
медицинский контроль, так как уровень их здоровья низкий. Среди встречающихся
заболеваний на первом месте — нервно-психические, затем — болезни органов
дыхания, пищеварения.
Конечно, лечить хронические заболевания должен врач, а
родители могут помочь детям стать здоровыми. Речь идет о закаливании,
физическом воспитании, развитии гигиенических привычек.
РАСШИРЯЙТЕ СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ ДЕТЕЙ
Чем разнообразнее и богаче
жизнь семьи, тем шире социальный опыт детей
До сих пор мы говорили о самом простом и необходимом:
как строить отношения с приёмными детьми, как их лечить, кормить.
Одной из сложных задач — развивать детей, расширять их
социальный опыт.
Необходимо продумать дальнейшую программу развития
каждого ребёнка в зависимости от его настоящего уровня. Занятия с логопедом,
сеансы массажа, коррекция психического развития, дополнительные занятия с
педагогами — это необходимо для успешного вхождения ребёнка в новую среду.
Спортивные секции, музыкальная школа, другие творческие или иные занятия —
очень желательны!
Очень важны для развития таких детей традиции семьи.
Так же нужно сказать о трудовой атмосфере семьи.
Общение, как путь познания
мира
Общение необходимо ребёнку для его нормального
психического развития. Именно в процессе общения человек познаёт мир, других
людей, самого себя.
Для сохранения душевного равновесия детей,
формирования у них чувства защищённости, укрепления дружеских отношений в семье
необходимо правильное и полноценное общение.
Для приёмных детей особенно необходимы контакты с
родителями один на один.
СДЕЛАЙТЕ РОДНЫХ ДЕТЕЙ СВОИМИ СОЮЗНИКАМИ
Опыт многих приёмных семей показывает два явных типа
отношений родных и приёмных детей.
Первый — когда разделение родных и приёмных достаточно
заметно, смешивание их почти не происходит.
Второй, когда такого разделения нет, родители ко всем
детям относятся одинаково, у всех условия жизни и отношения равные.
Заботясь о приёмных детях, будьте внимательны и к
родным. Они тоже хотят разделять свои чувства с родителями, быть ими
выслушанными не только о своих школьных или других проблемах, но и по поводу
приёмных детей, требовать информации, как о действиях родителей, так и других
детей.
ОТНОШЕНИЯ ПРИЁМНЫХ ДЕТЕЙ С КРОВНЫМИ
РОДИТЕЛЯМИ
Как правило замещающие родители не одобряют контактов
кровных родителей или родственников с их приёмными детьми. Они считают, что
такие встречи вносят дестабилизацию, тревогу в жизнь семьи. Некоторые психологи
же наоборот предлагают замещающим родителям сохранять у детей положительное
отношение даже к самым плохим кровным родителям.
Несомненно, нужно определить, с какой целью родители
добиваются встреч с детьми и как эти встречи на детей действуют. Постарайтесь
сделать всё возможное для сближения детей с кровными родителями, если есть
перспектива воссоединения, пусть даже не сразу, а через какое-то время.
Замещающая семья — наилучший путь
помощи детям, нуждающимся в родительской любви и заботе. Воспитание и развитие
таких детей — дело трудное. Эти основные трудности и пути их преодоления
освещены в данной работе.
Служба сопровождения замещающих семей ГАУАО
«Благовещенский детский дом»
675020, Амурская область,
г. Благовещенск,
пос. Мясокомбинат 4
Рабочий телефон 8 (4162) 44-31-26
Специалисты службы:
Педагог-психолог: Шейкина Ю.О. (89241422973)
Социальный педагог: Королёва В.С. (89244479954)
Сайт: https://detskiydom17.ucoz.ru
Instagram: detskiy_dom17
Государственное автономное учреждение Амурской области для
детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Благовещенский
детский дом»
ДЕТИ В
ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕ
Советы начинающим замещающим родителям
Благовещенск, 2020г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.