Информация о работе школьного парламента

Школьный парламент

КГУ « Комплекс «Быструшинская средняя школа – детский сад» отдела образования по Глубоковскому району управления образования ВКО 2021-2022 учебный год

Цель парламента: развитие у обучающихся навыков гражданской активности, социальной компетентности, гражданской ответственности, воспитание высококультурного, гуманистического гражданина, способного к социальному творчеству, способного действовать в интересах совершенствования своей личности, общества и государства.

Задачи парламента:

- создание условий для развития способностей и интересов обучающихся, единого правового пространства в школе, колледже, вузе, предоставление реальной возможности для участия в управлении организацией образования;

- формирование позитивного отношения к нормам коллективной жизни, законам государства, стремлению приносить пользу людям, помогать друзьям и сверстникам преодолевать трудности;

- вовлечение каждого обучающегося в общественную жизнь организации образования;

-развитие собственного мышления и самосознания, навыков лидерского поведения, организационных знаний, умений, навыков коллективной и руководящей деятельности.

Одной из форм способствующей социализации детей являются выборы президента школы. Выборы – это одна из форм коллективной деятельности, при которой каждому участнику приходится принимать самостоятельное решение и отдавать предпочтение тому или иному кандидату.

29.10.21 года в школе прошли  выборы Президента Школьного парламента. Кандидаты на пост президента Школьного парламента представили свои предвыборные программы, презентации и видеоролики были размещены в инстаграм школы. Информационные листы были размещены на общешкольном стенде в школе.  В предвыборной кампании участвовали следующие учащиеся: Калошина Катерина ученица 7 класса, Моисеева Ксения-ученица 8 класса, Гаранина Арина-ученица 9 класса.

Выборы  Президента ШП проводились на основе всеобщего избирательного права при тайном голосовании.

Результаты выборов:

Всего бюллетеней было выпущено -150

Всего проголосовало: 140

Из них:  учащихся- 98

техперсонал, рабочие –18

учителя-24

Неиспользованных бюллетеней-10                                                                           Испорченных бюллетеней-0                                                                                       Набрали голосов:                                                                                                          Гаранина Арина-60 (43%)                                                                                                      Калошина Катерина-53 (38%)                                                                                     Моисеева Ксения-27 (19%)                                                                                                  На выборах победила ученица 9 класса Гаранина Арина.

Также  завершились выборы школьного самоуправления. Лидеры фракций были избраны из числа самых активных членов классных активов на собраниях классов. Школьный Парламент состоит из 8 фракции, за каждой из которой закреплены депутаты и тьютеры.

№	Ф.И.ученика	Класс	Фракция	Тьютер
1	Липина Дарья	5	Фракция самопознания и счастья	Троеглазова Т.Л.
2	Воробьев Виктор	6	Фракция детского представительства права и порядка.	Мельникова И.П.
3	Моисеева Ксения	7	Фракция заботы (волонтерство).	Ананьева В.Е.
4	Сорокина Яна	7	Фракция спорта и здорового образа жизни.	Слугин А.А.
5	Калошина Катерина	8	Фракция образования, культуры и дебатного движения.	Куфтарева Г.Н.
6	Эберц Ульяна	8	Фракция экологии и труда.	Клименко С.В.
7	Гаранина Арина	9	Президент ШП	Куфтарева Г.Н.
8	Слугин Александр	9	Фракция печати и информации.	Акентьева О.А.
9	Гусарова Кристина	10	Фракция патриотизма	Уколов А.Н.

Школьный парламент создан для развития самоуправления у учащихся.

Парламент основывается на принципах взаимопомощи и доверия, стремления к развитию, равноправия всех учащихся, коллективности принятия решений, приоритета прав и интересов учащихся, гуманности по отношению к каждой личности, открытости, добровольности, честности и уважения партнеров.

Парламент – это форма участия обучающихся в самоуправлении организацией образования, решении вопросов при организации учебно-воспитательного процесса.

Также,  разработано и утверждено Положение о деятельности школьного парламента. Деятельность парламента в школе координирует заместитель директора по воспитательной работе, который несет персональную ответственность за выполнение возложенных на парламент задач и функций.

В своей работе школьное самоуправление придерживается следующих направлений: гражданско-патриотическое, нравственное, информационное, организаторское, досугово-игровое.

      Заместитель директора по ВР              Куфтарева Г.Н.