Инфоурок Информатика Другие методич. материалыИНФОРМАТИКА ПӘНІНЕН "ЭЛЕКТРОНДЫҚ КЕСТЕНІ ҚҰРУ, ТОЛТЫРУ" ТАҚЫРЫБЫНДА ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Карточка «Кестені толтыр»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
0
10.07.2025
«InfoLesson»‎

Материал разработан автором:

Амангелді Аружан Болатбекқызы

Бұл тапсырма бастауыш сынып оқушыларына арналған, олардың математикалық амалдарды (қосу және азайту) түсінуін және есептеуге дағдылануын дамыту мақсатында құрастырылған. Кестеде «азайғыш», «азайтқыш», «қосылғыш», «қосылғыш» сияқты математикалық ұғымдар берілген. Оқушылар кестедегі белгілі сандар арқылы бос ұяшықтағы сандарды табуы керек. Мысалы, егер қосылғыштардың бірі мен қосындының мәні белгілі болса, оқушы белгісіз қосылғышты табу үшін азайту амалын қолданады. Ал егер азайғыш пен азайтқыш белгілі болса, онда айырманы табу арқылы есепті орындайды. Бұл тапсырма логикалық ойлау қабілетін дамытады, амалдардың бір-бірімен байланысын түсінуге көмектеседі және сандық операцияларды жылдам орындау дағдыларын жетілдіреді. Сонымен қатар, оқушы математикалық терминологиямен танысып, нақты амалдардың атауларын күнделікті қолдануға үйренеді.

Краткое описание методической разработки

Бұл тапсырма бастауыш сынып оқушыларына арналған, олардың математикалық амалдарды (қосу және азайту) түсінуін және есептеуге дағдылануын дамыту мақсатында құрастырылған. Кестеде «азайғыш», «азайтқыш», «қосылғыш», «қосылғыш» сияқты математикалық ұғымдар берілген. Оқушылар кестедегі белгілі сандар арқылы бос ұяшықтағы сандарды табуы керек. Мысалы, егер қосылғыштардың бірі мен қосындының мәні белгілі болса, оқушы белгісіз қосылғышты табу үшін азайту амалын қолданады. Ал егер азайғыш пен азайтқыш белгілі болса, онда айырманы табу арқылы есепті орындайды. Бұл тапсырма логикалық ойлау қабілетін дамытады, амалдардың бір-бірімен байланысын түсінуге көмектеседі және сандық операцияларды жылдам орындау дағдыларын жетілдіреді. Сонымен қатар, оқушы математикалық терминологиямен танысып, нақты амалдардың атауларын күнделікті қолдануға үйренеді.

Развернуть описание

ИНФОРМАТИКА ПӘНІНЕН "ЭЛЕКТРОНДЫҚ КЕСТЕНІ ҚҰРУ, ТОЛТЫРУ" ТАҚЫРЫБЫНДА ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Скачать материал
Скачать материал "ИНФОРМАТИКА ПӘНІНЕН "ЭЛЕКТРОНДЫҚ КЕСТЕНІ ҚҰРУ, ТОЛТЫРУ" ТАҚЫРЫБЫНДА ПРЕЗЕНТАЦИЯ" Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Сабақтың тақырыбы: Электрондық кестені 
құру, толтыру

    2 слайд

    Сабақтың тақырыбы:
    Электрондық кестені
    құру, толтыру

  • Сабақтың мақсаты:Оқушылардың интернет желісінде жұмыс істеу дағдыларын жетілд...

    3 слайд

    Сабақтың мақсаты:
    Оқушылардың интернет желісінде жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру.
    Өз бетінше жұмыстануға, ізденуге, іскерлік пен дағдыларын қалыптастыру, алған теориялық білімдерін практика жүзінде пайдалана білу.
    Оқушыларды топпен жұмыс жасауға, шығармашылыққа тәрбиелеу.

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • Сабақтың мақсаты:Сабақтың түрі:практикалық сабақОқушылардың интернет желісінд...

    6 слайд

    Сабақтың мақсаты:
    Сабақтың түрі:практикалық сабақ
    Оқушылардың интернет желісінде жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру.
    Өз бетінше жұмыстануға, ізденуге, іскерлік пен дағдыларын қалыптастыру, алған теориялық білімдерін практика жүзінде пайдалана білу.
    Оқушыларды топпен жұмыс жасауға, шығармашылыққа тәрбиелеу.
    Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, топтық, жеке жұмыс,
    СТО технологиясы

  • Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңіСынып оқушыларын төрт топқа бөліп, топ б...

    7 слайд

    Сабақтың барысы:
    І. Ұйымдастыру кезеңі
    Сынып оқушыларын төрт топқа бөліп, топ басшылары сайланады. Сабақ соңында топ басшылары топ мүшелерін бағалайды, ал топ басшыларын мұғалім бағалайды.
    ІІ. "Ой сергіту" кезеңі
    (үй тапсырмасы бойынша сұрақтар)
    Интернет дегеніміз не?
    Модем дегеніміз не?
    Шлюз деген не?
    Интернет желісінде қандай хаттама қолданылады?
    Web сайт деген не?
    Интернетте қандай іздеу серверлері бар?
    Веб-сайтқа арналған URL –дің жалпы көрінісі қандай?

  • ІІІ. "Мағынаны тану" кезеңі
(жаңа сабақты электрондық оқулықпен түсіндіру)

    8 слайд

    ІІІ. "Мағынаны тану" кезеңі
    (жаңа сабақты электрондық оқулықпен түсіндіру)

  • Ал сендер, оның құрылымын білгілерің келе ме?

    9 слайд

    Ал сендер, оның құрылымын білгілерің келе ме?

  • ПернетақтаПернелері әрқашан
Самсап тұрған алдыңда
Басылады қиындықсыз
Әріп, б...

    10 слайд

    Пернетақта
    Пернелері әрқашан
    Самсап тұрған алдыңда
    Басылады қиындықсыз
    Әріп, белгі, сандарда.

  • Ал сендер 
Интернет деген не екенін білемісіңдер?

    11 слайд

    Ал сендер
    Интернет деген не екенін білемісіңдер?

  • ІҮ. Бекіту“Ойға шабуыл” кезеңі (электрондық оқулықтағы тапсырмаларды орындау)...

    12 слайд

    ІҮ. Бекіту
    “Ойға шабуыл” кезеңі (электрондық оқулықтағы тапсырмаларды орындау)
    “Интернет ГИД” (Интернет желісінде практикалық жұмыс орындау)
    “Кім білгір?” кезеңі (электрондық оқулықтан тест жұмысын орындау)
    “Топтастыру” әдісі
    Интернет

  • Интернет ГИД1 топ. www.rambler.ru іздеу порталына кіріңіз. Іздеу жолында “сай...

    13 слайд

    Интернет ГИД
    1 топ. www.rambler.ru іздеу порталына кіріңіз. Іздеу жолында “сайт президента РК” кілт сөзін енгізіңіз. Сайттардың ішінен “Қазақстан-2030” сайтын ашып, оны көшіріп алыныз.
    2 топ. www.googl.kz порталына кіріп, іздеу жолына рефераттар кілт сөзін теріңіз. Таңдаған сайттан рефератты компьютерге көшіріңіз.
    3 топ. www.rambler.ru іздеу порталына кіріңіз. Іздеу жолында “Салауатты өмір салты” кілттік сөз енгізіңіз. Таңдаған сайттан мақаланы таңдаңыз.
    4 топ. www.informatic.kz сайтын адрес жолына енгізіңіз. Ашылған терезеден ұнаған сайтты таңдаңыз да көшіріп алыңыз.

  • Ү. ҚорытындыИнсерт әдісіҮІ. Үйге тапсырма: п 11.5

    14 слайд

    Ү. Қорытынды
    Инсерт әдісі
    ҮІ. Үйге тапсырма: п 11.5

  • Мектеп – кеме
Білім - теңізТоппен жұмыс жасап үйренді, 
шығармашылық 
қабілет...

    15 слайд

    Мектеп – кеме
    Білім - теңіз
    Топпен жұмыс жасап үйренді,
    шығармашылық
    қабілеттері артты

    Оқушылардың білімге
    деген ынтасы мен
    ізденістері артты.

    Электрондық оқулықпен жұмыс жасап үйренді.

    Оқушылардың өз
    бетімен жұмыс
    істеу қабілеті
    дамыды
    Жүйелі ойлау дағдысы қалыптасты.

    Компьютерлік сауаттылығы, теориялық білімдерін практикада қолдана білді.
    Нәтиже

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:    Электрондық кестені құру, толтыру.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

vMS Excel кестелік процессорында жұмыс істеу тәсілдерін меңгеру;

vЭлектрондық кесте жасау және оны түзетуді үйрету;

vФормулалар мен функцияларды пайдалану арқылы есептеулер жүргізуді үйрету.

Дамытушылық:

vОқушылардың өз бетімен жұмыс істеу қабілетін, жүйелі ойлау дағдысын шығармашылық қабілетін, қызығушылығы мен ізденістерін дамыту.

Тәрбиелік:

vКомпьютермен жұмыс істеуде ұқыптылыққа, техника қауіпсіздігін дұрыс сақтай білуге, еңбекті сүйе білуге, шыншылдыққа, өжеттілікке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:

üПлакаттар

üСлайд

üКарточкалар

üКомпьютерлер

üСөзжұмбақ

üДидактикалық материал

Сабақтың түрі:  Практикалық сабақ.

Оқу процесін ұйымдастыру әдістері:

Жеке өзіндік, топтық, оқушы – компьютер, оқушы – мұғалім.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушыларды түгендеу, компьютердің қауіпсіздік ережелерін сақталуын қадағалап, оқушыларды компьютерге отырғызу.

ІІ. «Ой сергіту» кезеңі. Анаграмма шешу.

1.     Операциялық жүйе жүктелгеннен кейін негізгі жұмыс не арқылы ашылады?

2.     Белгілі бір атпен дискіде сақталып қойылған программа немесе құжат?

3.     Кез келген ақпараттарды компьютерден қағаз бетіне шығаруға негізделген құрылғы.

4.     Өте кішкентай мәтіндік редактор, оның жұмысы үшін азғана жад қажет.

5.     Компьютерде берілетін командаларды жарық қаламмен басқаруға арналған негізгі құрылғы.

6.     Ақпараттарды енгізуге арналған құрылғы.

7.     Телефон желісі арқылы басқа компьютерлермен ақпараттарды алмасуға арналған құрылғы.

8.     Кез келген электронды кестенің ұяшығына: сан, формула, ..., ақпараттарды енгізуге болады.

9.     Мәліметтерді графиктік түрде кескіндеудің ыңғайлы түрі.

10.                       Саймандар тақтасының аты.

11.                       Электрондық кестенің негізгі құралы.

Ақиқат пен жалғанды зерттейтін

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 244 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.01.2015 866
    • PPTX 3.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Наширбекова Гулим Муратбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Наширбекова Гулим Муратбековна
    Наширбекова Гулим Муратбековна

    мұғалім

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 71503
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Вторая категория
    Мен 1987 жылы сәуірдін 9-шы жұлдызында дүниеге келдім. 2008 жылы Семей қаласындағы Шәкәрім атындағы СМУ-де информатика мамандығын алдым.ШҚО Аягөз қаласы Бозай ауылында тұрамын. "Сергиополь жалпы білім беретін орта мектеп"КММ -де 2010 жылдан бастап информатика пәнінен сабақ беріп келемін. Тұрмыстамын. Екі балам бар. 2014 жылы Семей қаласындағы Шәкәрім атындағы СМУ-де математика мамандығында сырттай оқуға түстім.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 364 480 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные информационные технологии в управлении

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика развития речи и диагностика речевых нарушений

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек
Смотреть ещё 6 084 курса