Предпросмотр материала:
Сабақтың тақырыбы:
Электрондық кестені
құру, толтыру
Сабақтың мақсаты:
Оқушылардың интернет желісінде жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру.
Өз бетінше жұмыстануға, ізденуге, іскерлік пен дағдыларын қалыптастыру, алған теориялық білімдерін практика жүзінде пайдалана білу.
Оқушыларды топпен жұмыс жасауға, шығармашылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың мақсаты:
Сабақтың түрі:практикалық сабақ
Оқушылардың интернет желісінде жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру.
Өз бетінше жұмыстануға, ізденуге, іскерлік пен дағдыларын қалыптастыру, алған теориялық білімдерін практика жүзінде пайдалана білу.
Оқушыларды топпен жұмыс жасауға, шығармашылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, топтық, жеке жұмыс,
СТО технологиясы
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сынып оқушыларын төрт топқа бөліп, топ басшылары сайланады. Сабақ соңында топ басшылары топ мүшелерін бағалайды, ал топ басшыларын мұғалім бағалайды.
ІІ. "Ой сергіту" кезеңі
(үй тапсырмасы бойынша сұрақтар)
Интернет дегеніміз не?
Модем дегеніміз не?
Шлюз деген не?
Интернет желісінде қандай хаттама қолданылады?
Web сайт деген не?
Интернетте қандай іздеу серверлері бар?
Веб-сайтқа арналған URL –дің жалпы көрінісі қандай?
ІІІ. "Мағынаны тану" кезеңі
(жаңа сабақты электрондық оқулықпен түсіндіру)
Ал сендер, оның құрылымын білгілерің келе ме?
Пернетақта
Пернелері әрқашан
Самсап тұрған алдыңда
Басылады қиындықсыз
Әріп, белгі, сандарда.
Ал сендер
Интернет деген не екенін білемісіңдер?
ІҮ. Бекіту
“Ойға шабуыл” кезеңі (электрондық оқулықтағы тапсырмаларды орындау)
“Интернет ГИД” (Интернет желісінде практикалық жұмыс орындау)
“Кім білгір?” кезеңі (электрондық оқулықтан тест жұмысын орындау)
“Топтастыру” әдісі
Интернет
Интернет ГИД
1 топ. www.rambler.ru іздеу порталына кіріңіз. Іздеу жолында “сайт президента РК” кілт сөзін енгізіңіз. Сайттардың ішінен “Қазақстан-2030” сайтын ашып, оны көшіріп алыныз.
2 топ. www.googl.kz порталына кіріп, іздеу жолына рефераттар кілт сөзін теріңіз. Таңдаған сайттан рефератты компьютерге көшіріңіз.
3 топ. www.rambler.ru іздеу порталына кіріңіз. Іздеу жолында “Салауатты өмір салты” кілттік сөз енгізіңіз. Таңдаған сайттан мақаланы таңдаңыз.
4 топ. www.informatic.kz сайтын адрес жолына енгізіңіз. Ашылған терезеден ұнаған сайтты таңдаңыз да көшіріп алыңыз.
Ү. Қорытынды
Инсерт әдісі
ҮІ. Үйге тапсырма: п 11.5
Мектеп – кеме
Білім - теңіз
Топпен жұмыс жасап үйренді,
шығармашылық
қабілеттері артты
Оқушылардың білімге
деген ынтасы мен
ізденістері артты.
Электрондық оқулықпен жұмыс жасап үйренді.
Оқушылардың өз
бетімен жұмыс
істеу қабілеті
дамыды
Жүйелі ойлау дағдысы қалыптасты.
Компьютерлік сауаттылығы, теориялық білімдерін практикада қолдана білді.
Нәтиже
Сабақтың тақырыбы: Электрондық кестені құру, толтыру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
vMS Excel кестелік процессорында жұмыс істеу тәсілдерін меңгеру;
vЭлектрондық кесте жасау және оны түзетуді үйрету;
vФормулалар мен функцияларды пайдалану арқылы есептеулер жүргізуді үйрету.
Дамытушылық:
vОқушылардың өз бетімен жұмыс істеу қабілетін, жүйелі ойлау дағдысын шығармашылық қабілетін, қызығушылығы мен ізденістерін дамыту.
Тәрбиелік:
vКомпьютермен жұмыс істеуде ұқыптылыққа, техника қауіпсіздігін дұрыс сақтай білуге, еңбекті сүйе білуге, шыншылдыққа, өжеттілікке тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі:
üПлакаттар
üСлайд
üКарточкалар
üКомпьютерлер
üСөзжұмбақ
üДидактикалық материал
Сабақтың түрі: Практикалық сабақ.
Оқу процесін ұйымдастыру әдістері:
Жеке өзіндік, топтық, оқушы – компьютер, оқушы – мұғалім.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушыларды түгендеу, компьютердің қауіпсіздік ережелерін сақталуын қадағалап, оқушыларды компьютерге отырғызу.
ІІ. «Ой сергіту» кезеңі. Анаграмма шешу.
1. Операциялық жүйе жүктелгеннен кейін негізгі жұмыс не арқылы ашылады?
2. Белгілі бір атпен дискіде сақталып қойылған программа немесе құжат?
3. Кез келген ақпараттарды компьютерден қағаз бетіне шығаруға негізделген құрылғы.
4. Өте кішкентай мәтіндік редактор, оның жұмысы үшін азғана жад қажет.
5. Компьютерде берілетін командаларды жарық қаламмен басқаруға арналған негізгі құрылғы.
6. Ақпараттарды енгізуге арналған құрылғы.
7. Телефон желісі арқылы басқа компьютерлермен ақпараттарды алмасуға арналған құрылғы.
8. Кез келген электронды кестенің ұяшығына: сан, формула, ..., ақпараттарды енгізуге болады.
9. Мәліметтерді графиктік түрде кескіндеудің ыңғайлы түрі.
10. Саймандар тақтасының аты.
11. Электрондық кестенің негізгі құралы.
Ақиқат пен жалғанды зерттейтін
Профессия: Учитель математики и информатики
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям