Информатитка "Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері."

Сыныбы	5 «А»
Сабақтың тақырыбы	Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері.
Мақсаты	Компьютер құрылғыларын және міндеттерін меңгеру
Күтілетін нәтиже	Компьютер құрылғыларын және міндеттерін біледі.  Компьютер құрылғыларымен жұмыс жасай алады.  Компьютер құрылғыларын және міндеттерін ажыратады және  бағалай алады.
Керекті жабдықтар	Оқулық, әдістемелік құралдар, интерактивті тақта, компьютер, слайд – шоу т.б.
Сабақтың әдісі:	Кубизм әдісі, СТО технологиясы, түсіндіру, баяндау, топтық жұмыс, жеке жұмыс, сұрақ жауап
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері	Мұғалім әрекеті		Оқушы әрекеті
Кіріспе 5 мин	Ұйымдастыру бөлімі Оқушылармен амандасу. Оқушыларды түгендеп, сабаққа зейіндерін аудару. Топтарға бөлу. Ақпаратты қабылдау жолдарымен 3 топқа бөлу.		Мұғаліммен амандасады. Оқушылар  бөлініп, отырады. ·         Көру ·         Есту ·         Искеу
Үй тапсырмасына -      6 мин Тұсаукесерге – 2 мин	Кубизм әдісімен үй тапсырмасын сұрау 1-6 дейінгі сандары бар кубикті – лақтырады. Сәйкесінше сұрақтарға жауап береді. Сұрақтары: 1.       Ақпарат компьютерде қандай түрде сақталады? 2.       Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі? 3.       Информатика сөзінде қанша байт бар? 4.       1 Гигабайтта неше мегабайт бар? 5.       Қандай ақпарат дискіде ең аз орын алады? 6.       Қандай ақпарат дискіде ең көп орын алады? 2. Сыни тұрғысынан ойлау       Тақырыпқа байланысты сұрақтар беріп, тақырыпты ашып аламын.		Алдыңғы сабақта берілген үй тапсырмасы «Ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі» Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Жауаптардың дұрыстығын тексеріп, талқылау қажет. 2.          Сыни сұрақтарға жауап беру.
Негізгі бөлім Мәтінмен танысу –      5 мин Топта талқылау –         1 мин Әр постерге  – 2 минут Постер қорғау –     6 минут Тапсырма орындау – 6 мин	Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері. Оқулықпен жұмыстану   ІІ тарау Мәтінмен жұмыс §5,6    31-42 бет Топтық жұмыстары ұйымдастырылады. /Топтық жұмыс арқылы топта талқыланады нәтижесінде постерге түсіреді / І топ:              «Компьютер және түрлері» ІІ топ:               «Компьютердің негізгі                             құрылғылары және міндеттері» ІІІ топ:       «Компьютер құрылғыларының                                    мүмкіндіктері»        Компьютер – күрделі құрылғылардан (микросызбалар) жиын. Ол жұмыс жасау үшін программалық жабдықтамалар керек. Компьютердің жұмыс істеуі үшін ең қажетті программа – оның жұмыс қабілеті мен қамтамасыз ететін операциялық жүйе. Компьютер кез-келген есепті шығару үшін қолданылады. Ол деректерді талдау, ақпаратты сандық форматта сақтау, видео және фото материалдарды өңдеу, мәтіндік ақпараттарды құру және түзету, т.б. болуы мүмкін. Алғашқы компьютерлер «компьютер» және «ЭЕМ» атауларында көрініс тапқандай, тек есептеулер үшін жасалып шыққан болатын. Компьютер түрлері: Супер компьютерлер – арнайы мақсатта немесе нақты тапсырыспен жасалады. Үлкен компьютерлер – олар үлкен көлемді ақпаратты сақтауға арналған. Дербес компьютер – ол бір адам басқа компьютерлерден тәуелсіз жеке қолдана алатын компьютер. Үстел үсті компьютер – үйде немесе офисте ең жиі қолданатын компьютер Компьютерлік желілердің орталық торабы болып табылатын үлкен компьютерлерді серверлер деп атайды. Кішкене мөлшерлі ноутбуктерді нетбуктер деп атайды. Компьютердің құрылымы: ДК негізгі үш бөліктен тұрады: 1.       Ақпарат шығару құрылғысы – монитор 2.       Ақпаратты енгізу құрылғысы – пернетақта 3.       Ақпаратты өңдеу және сақтау құрылғысы – жүйелік блок Жүйелік блоктың ішкі құрамы: ·         Аналық тақша ·         Процессор ·         Жедел жады ·         Видео карта ·         Қатты дискі ·         Дыбыс картасы ·         Желілік карта  Тапсырма Информатикалық диктант. Төмендегі сөйлемдерді толықтырып жаз.                        мәтіндерді, бейнелерді экранға шығару міндетін атқарады. ………………….. компьютерге мәтіндік информацияны енгізуге арналған. …………………… компьютерді басқаруға арналған. Компьютер орындайтын барлық есептеулер ………………………….. жүреді. Адасқан әріптер 1. ІКБЛЖҮЛОКЙЕ 2. ШАНТЫҚ 3. ОРНИМОТ 4. ПЕРТҚАНЕТА 5. НТИПРЕР Сергіту сәті		Бүгінгі күннің жадысын жазып, тақырыпты дәптерлеріне жазады.      Оқулықпен жұмыстанады.     /әр топ мәтінмен жеке танысады/ Әр топ берілген тақырып бойынша бірігіп постер жасайды. Уақыт бойынша әр топ өз постерлерін қорғайды.  Оқушылар тақырыпқа байланысты тақтада берілген информатикалық диктантты орындайды, адасқан әріптерді шешеді.  Жаттығу жасау .
Қорытынды Бекітуге – 10 мин Бағалау –  2 мин	«Тест» /Бекіту /  37-38 беттегі «Өзіңді тексер!» тесті орындау. Дарынды және таланты оқушылар үшін кеңейтілген тапсырмалар  (Сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын дамыту) Үйге тапсырма Мен болашақта компьютерді қалай елестетемін?! Эссе жазу  «Үш өлшемді күнделік» /Кері байланыс/ Бағалау Сабақты аяқтау		Оқушылар берілген тест тапсырмаларын  орындайды.  Күнделіктеріне жазып алады.   Бүгінгі сабақ бойынша өз-өзін бағдаршам арқылы бағалайды.

• 1 слайд

  «Шетпе лицейі» мемлекеттік мекемесі
  Өткізген: Кунтуарова Айдана
  Информатика пәні мұғалімі
  

• 2 слайд

  
  Үй тапсырмасы
  
  Ақпараттың көлемі және оның өлшем бірліктері
  Кубизм әдісі бойынша үй тапсырмасын сұрау
  
  

• 3 слайд

  
  1 2 3
  4 5 6
  

• 4 слайд

  
  
  
  Ақпарат компьютерде қандай түрде сақталады?
  
  
  Нөл мен бірлер
  
  
  

• 5 слайд

  
  
  Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі?
  
  
  Бит
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  Информатика сөзінде қанша байт бар?
  
  
  11
  

• 7 слайд

  
  
  1 Гигабайтта неше мегабайт бар?
  
  
  1024 Мб
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  Мәтін
  
  Қандай ақпарат дискіде ең аз орын алады?
  

• 9 слайд

  
  
  Қандай ақпарат дискіде ең көп орын алады?
  
  
  Видео
  
  

• 10 слайд

  
  Ой қозғау
  Ақпаратпен жұмыс істеу үшін қажетті заманауи құрылғы не екенін білеміз бе?
  
  
  

• 11 слайд

  Сабақтың тақырыбы: Компьютер. Компьютердің құрылғылары және олардың мүмкіндіктері
  

• 12 слайд

  Мақсаты: Компьютер құрылғыларын және міндеттерін меңгеру
  Күтілетін нәтиже: Компьютер құрылғыларын және міндеттерін біледі. Компьютер құрылғыларымен жұмыс жасай алады. Компьютер құрылғыларын және міндеттерін ажыратады және  бағалай алады.
  Керекті жабдықтар: Оқулық, әдістемелік құралдар, интерактивті тақта, компьютер, слайд-шоу т.б.
  Сабақтың әдісі: Кубизм әдісі, СТО технологиясы, түсіндіру, баяндау, топтық жұмыс, жеке жұмыс, сұрақ жауап.
  
  

• 13 слайд

  КОМПЬЮТЕР – (ағыл. Computer – “есептегіш”), есептеулерді жүргізуге және ақпаратты қабылдау, қайта өңдеу, сақтау және шығару үшін арналған машина.
  

• 14 слайд

  1822 жылы ағылшын Чарльз Беббидж ең алғаш рет электронды есептеуіш машинаны ойлап тапты
  
  Компьютердің атасы
  
  Чарльз Беббидж
  

• 15 слайд

  Алғашқы компьютерлер
  

• 16 слайд

  Қазіргі компьютерлер
  

• 17 слайд

  
  Дербес компьютердің негізгі құрылғылары
  Монитор
  Жүйелік блок
  Пернетақта
  

• 18 слайд

  Жүйелік блоктың құрамы
  
  
  Процессор
  Аналық тақша
  Қатқыл диск
  Аналық тақша
  Видеокарта
  Дыбыс картасы
  Желілік карта
  Жедел жады
  

• 19 слайд

  Мағынаны ашу постер қорғау
  1 – топ «Компьютер және түрлері»
  2 – топ «Компьютердің негізгі құрылғылары және міндеттері»
  3 – топ «Компьютер құрылғыларының мүмкіндіктері»
  
  

• 20 слайд

  Информатикалық диктант.
  Төмендегі сөйлемдерді толықтырып жаз.
  
                         мәтіндерді, бейнелерді экранға шығару міндетін атқарады.
  ………………….. компьютерге мәтіндік информацияны енгізуге арналған.
  …………………… компьютерді басқаруға арналған.
  Компьютер орындайтын барлық есептеулер ………………………….. жүреді.
  

• 21 слайд

  Адасқан әріптер
  1. ІКБЛЖҮЛОКЙЕ
  2. ШАНТЫҚ
  3. ОРНИМОТ
  4. ПЕРТҚАНЕТА
  5. НТИПРЕР
  

• 22 слайд

  Сәйкестендіру
  

• 23 слайд

  Сергіту сәті
  

• 24 слайд

  Сабақты бекіту.
  Тест орындау 37-38 бет.
  
  1. Артығын көрсет:
  А) Суперкомпьютер
  В) Үлкен компьютер
  С) Дербес компьютер
  Д) Кіші компьютер.
  2. Суперкомпьютерлер қайда қолданылады?
  А) Үйде
  В) Офисте
  С) Өндірісте
  Д) Ірі ұйымдарда нақты есептер шығару үшін.
  3. Үлкен дерек қорларын өңдеу және сақтау үшін қолданылатын компьютер:
  А) Үлкен компьютер
  В) Дербес компьютер
  С) Суперкомпьютер
  Д) Сервер.
  4. Компьютер құрылғыларының қайсысы жүйелік блок құрамына кірмейді?
  А) Процессор
  В) Принтер
  
  
  
  
  С) Дискжетек
  Д) Жедел жады
  5. Компьютерде деректерді сақтау үшін керек құрылғы:
  А) Жады
  В) Процессор
  С) Дискжетек
  Д) Монитор.
  6. Ақпаратты енгізу құрылғысы?
  А) Процессор
  В) Принтер
  С) Пернетақта
  Д) Компьютердің жады.
  7. Компьютерде дыбыстармен жұмыс істеу үшін... керек.
  А) Дыбыс картасы
  В) Желі картасы
  С) Видеокартасы
  Д) Процессор.
  
  
  

• 25 слайд

  Үйге тапсырма
  Мен болашақта компьютерді қалай елестетемін?! Эссе жазу 
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  3
  4
  5
  

• 28 слайд

  Назарларыңызға
  РАХМЕТ!