Инновационная деятельность школы-тьютора в образовательном округе

Предпросмотр материала:

1/10

Инновационная деятельность школы-тьютора в образовательном округе

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Инновационная деятельность школы-тьютора в образовательном округе

Ирина Артуровна Власова, заместитель директора
МБОУ Тюменцевская средняя общеобразовательная школа
Тюменцевского района, тьютор базовой площадки

.
2 слайд

Региональный проект «Подготовка общеобразовательных организаций Алтайского края к введению ФГОС основного общего образования» определяет необходимость создания в каждой школе системы обеспечения введения ФГОС, включает:
Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС основного общего образования в ОУ
Содержательное обеспечение введения ФГОС основного общего образования в ОУ
Организационное обеспечение введения ФГОС основного общего образования в ОУ
3 слайд

Схема взаимодействия школы-тьютора
с коллективами пилотных школ
(организационный механизм подготовки к ФГОС)
ТюмСОШ - тьютор
ПШ2
ПШ3
ПШ4
ПШ5
ПШ6
ПШ7
ПШ8
ПШ9
ПШ10
ПШ11
ПШ1
ПШ – пилотная школа
4 слайд

Школа-тьютор школа-пилот
5 слайд
6 слайд

Наработки школы-тьютора
Сценарные планы проведения стажёрских практик по темам: «Управление развитием кадрового ресурса в условиях сетевого взаимодействия», «Содержание и организация внеурочной деятельности», «Мониторинг зффективности учебного оборудования по ФГОС»
Схема сетевого взаимодействия школы-тьютора и пилотных школ (схема организационно-методического сопровождения)
Проекты демонстрационных уроков , реализующих системно-деятельностный подход (ФГОС)
Критерии экспертизы уроков и занятий внеурочной деятельностью в соответствии с ФГОС
Инструменты отслеживания результатов внедрения итоговых проектов, подготовленных стажёрами в ходе стажёрской практики: анкета и схема анализа практики внедрения разработок стажёров в условиях конкретного рабочего места
7 слайд

Специализация районных школ
(примеры)
8 слайд

Затруднения в осуществлении тьюторского сопровождения
Затруднения в укреплении и развитии мотивационной готовности педагогов к достижению новых образовательных результатов (обновлению своей профессиональной деятельности)
Недостаточность нормативного, организационно-методического, кадрового обеспечения сетевого взаимодействия образовательных организаций внутри школьного округа
Затруднения, связанные с необходимостью организации непосредственного взаимодействия в процессе освоения тьюторами способов построения новой образовательной практики (снижает остроту проблемы возможность взаимодействия через сеть интернет)
Осуществление мониторинга качества изменяющейся профессиональной деятельности учителей
9 слайд

Перспективные задачи школы-тьютора
Институализация и совершенствование нормативно-правового обеспечение реализации нового стандарта.
Подготовка методических рекомендаций по тьюторскому сопровождению осуществления инноваций (как обеспечить и оценить эффективность сопровождения?).
Совершенствование методического обеспечения стажерских практик по вопросам реализации образовательного стандарта.
Разработка (корректировка) средств мониторинга (отслеживания и оценки) отсроченных результатов стажёрских практик (результатов внедрения стажёрами подготовленных проектов в ходе стажировки).
10 слайд

Спасибо за внимание!

Инновационная деятельность школы-тьютора в образовательном округе

Другое

Презентации

PPTX

02.10.2020

663

Другое

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Власова Ирина Артуровна

заместитель директора по инновационно-методической работе, учитель истории

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 19736
Подписчики: 1
Всего материалов: 35

19736
просмотров
35
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Власова Ирина Артуровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.