Интегрированная проверочная работа на конец 1 класса

 Интегрированная проверочная работа на конец 1 класса.

Прочитай текст.                                                                                                                                                                                         Под грибом.                                                                                                                                               Как-то застал Муравья сильный дождь. 

  Увидел Муравей на полянке маленький грибок и спрятался под   шляпкой.

  Сидит  — дождь пережидает.

  А дождь идёт всё сильнее ...

   Ползёт к грибу мокрая Бабочка:

  — Муравей, пусти меня под грибок! Промокла я — лететь не могу!

 — Куда же я пущу тебя? Я один тут еле уместился.

 — Ничего! В тесноте, да не в обиде.

 Пустил Муравей Бабочку под грибок.

 А дождь ещё сильнее идёт...

 Бежит  Мышка:

 — Пустите меня под грибок! Вода с меня ручьём течёт.

 — Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.

 — Потеснитесь немножко!

 Потеснились — пустили Мышку .

 А дождь  не перестаёт...

 Мимо гриба Воробей скачет и плачет:

 — Намокли перышки, устали крылышки! Пустите меня  обсохнуть, отдохнуть, дождик переждать!

 — Тут места нет.

 — Подвиньтесь, пожалуйста!

 — Ладно.

 Подвинулись — нашлось Воробью место.

 А тут Заяц на полянку выскочил, увидел гриб.

 — Спрячьте, спасите! За мной Лиса гонится!..

 — Жалко Зайца, — говорит Муравей. — Давайте ещё потеснимся.

 Только спрятали Зайца — Лиса прибежала.

 — Зайца не видели? — спрашивает.

 — Не видели.

 Подошла Лиса поближе, понюхала, махнула хвостом и ушла.

 К тому времени дождик прошёл — солнышко выглянуло. Вылезли все из-под гриба — радуются.

 Муравей задумался и говорит:

 — Как же так? Раньше мне одному под грибом тесно было, а теперь пятерым место нашлось!

 — Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! — засмеялся кто-то.

 Все посмотрели: на шляпке гриба сидит Лягушка и хохочет:

 — Эх, вы! Гриб-то...

 Не досказала и ускакала.

 Посмотрели все на гриб и тут догадались, почему сначала одному под грибом тесно было, а потом и пятерым место нашлось.

     А вы догадались?

                        Русский язык.

                                  Часть А.

При выполнении заданий этой части обведи правильный ответ кружочком.

1. В каком ряду все слова двусоставные?

1.     Дождь, бабочка.

2.     Солнышко, говорит.

3.     Грибок, Лиса.

4.     Лягушка, дождик.

2. В каком слове ударение падает на третий слог?

1.     Бабочка.

2.     Лягушка.

3.     Муравей.

4.     Крылышки.

3.В каком ряду все слова отвечают на вопрос «кто?»?

1.     Муравей, гриб, шляпка.

2.     Прошёл, солнышко, выглянуло.

3.     Дождик, Лягушка, Воробей.

4.     Лиса, Заяц,  Бабочка.

____________________________________________________________

           Часть В.

4. Из данных слов выпиши то, в котором звуков больше, чем букв: дождь, бабочка, гриб, заяц.  ___________________________

_______________________________________________________________

                 Часть С.

5. Допиши, что хотела сказать Лягушка животным:

    -Эх вы! Гриб-то ____________________________________________

                             Литературное чтение.

                         Часть А.  

Ответь на вопросы, обведи кружком верный ответ.

1.К какому жанру относится данное произведение?

1.     Стихотворение.

2.     Песенка.

3.     Рассказ.

4.     Сказка.

2.В тексте рассказывается:

1.     О дожде.

2.     О животных.

3.     О грибке.

4.     О взаимопомощи.

3. Где рос гриб?

1.     В поле.

2.     В чаще.

3.     На полянке.

4.     В саду.

_______________________________________________________________

                        Часть В.

4. Соедини стрелками рисунки так, чтобы легче было пересказывать текст.

_________________________________________________________________

                                    Часть С.

5. Какое название ты бы дал данному произведению, используя выражения героев?______________________________________________________

                       Математика.

                      Часть А.

Обведи верный ответ кружком.

1.Сколько животных спрятались под грибом?

1.     4

2.     6

3.     5

4.     3

2. Запиши цифрой, сколько ножек у каждого животного.

1.     У Муравья -  __

2.     У  Бабочки - __

3.     У Воробья - __

4.     У Мышки - __

3. Сравни, у кого ножек больше – у Муравья или у Воробья? Выбери знак :

1.     =

2.     < 

3.     > 

4.     +

                           Часть В.

4.  Сколько в сказке животных, умеющих летать?_______________________

_____________________________________________________________

5. Под грибом спряталось 5 животных. Приползло ещё 2 жука. Сколько животных стало под грибком? 

                  Окружающий мир.

                   Часть А.

Обведи верный ответ кружком.

1. Какой из перечисленных грибов  ядовитый?

1.     Опёнок.

2.     Подберёзовик.

3.     Мухомор.

4.     Сыроежка.

2. Кто лечится мухомором?

1.     Человек.

2.     Собака.

3.     Заяц.

4.     Кот.

3. Кто заготавливает грибы на зиму?

1.     Лиса.

2.     Муравей.

3.     Заяц.

4.     Белка.

                     Часть В.

4. Восстанови цепь питания: ______________-- заяц  -- лиса .

___________________________________________________________

                      Часть С.

5. Соедини линиями объекты:

Звери Насекомые Грибы Растения Звезда

неживая природа живая природа

Солнце   подберёзовик    заяц   дерево    муравей  лиса   бабочка