Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Интегрированный разновозрастной урок технологии и изобразительного искусства.

Интегрированный разновозрастной урок технологии и изобразительного искусства.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Интегрированный разновозрастной урок технологии и изобразительного искусства.

Тема:Художественное оформление изделий (10 класс).Аппликация(5 класс).

Цель:выполнить художественное оформление платья с элементами симметричного декорирования.

Задачи:

10 класс

-научатся располагать орнаментальный рисунок в зависимости от силуэта платья;

- учащиеся будут развивать эстетический вкус, умение видеть стилевое единство изделия;

-проявят уважение и доброжелательное отношение друг к другу во время работы в группах;

- получат опыт работы в качестве наставника.

5 класс

-научатся симметрично располагать орнамент на шаблоне платья;

-продолжат развивать моторику рук;

-проявят уважение и доброжелательное отношение друг к другу во время работы в группах.


Методы и стратегии:игра«Приветствие»,работа в группах, опережающее задание, наглядный, практический, словесный, поисковый.

Оборудование: таблицы «виды орнаментов»,таблица оценивания,учебный плакат с видами расположения орнамента,карточки - задания, конверты с различными видами орнаментов, силуэты платьев, цветная бумага, клей, ножницы, стикеры.

Ход урока:

  1. Организационный момент

Знакомство в разновозрастных группах.Создание доброжелательной, рабочей атмосферы для сотрудничества в группах (игра «Приветствие»). Дети протягивают руку друг другупоочерёдно и называют своё имя. Последнее рукопожатие замыкает круг, образуя группу.

  1. Актуализация знаний.


- Обратите внимание на тему нашего урока. О чем мы сегодня будем говорить? (ответы учащихся)

- Каждому человеку хочется одеваться стильно.Но не всегда одежда соответствует нашим требованиям. Представьте ситуацию: вы с подругой купили одинаковые платья. В этом платье вы планировали пойти на одно и то же мероприятие.

-Как можно его изменить и выглядеть индивидуально?Как сделать одежду красивой? (ответы учащихся)

- Хотя вы учитесь в разных классах, но перед вами сегодня стоит одна общая цель урока.Вы должны вместе выполнить эскиз платья с элементами симметричного декорирования.

Для того чтобы вы справились с заданием, у нас есть учащиеся «инструкторы- эксперты». Они дадут необходимые знания к уроку (2 учащихся из 5 класса и 2 учащихся из 10 класса,получившие опережающее задание).

  1. Изучение новой темы.

Сообщения учащихся «инструкторов- экспертов»:

  1. учащийся –«Виды орнамента» (10 класс).

  2. учащийся – «Правила композиционного расположения орнамента на платье» (10 класс).

  1. учащийся – «Технологическая карта изготовления орнамента» (5 класс).

  2. учащийся – «Техника безопасности»(5 класс).



  1. Практическая работа.

- Вы познакомились с необходимым материалом к уроку. Один учащийся из группы подходит к столу учителя для получения карточки-задания (жеребьевка).


В карточке указан вид орнамента и способ его расположения на платье.


Для каждой группы на столах приготовлены:

  • Конверт с различными видами орнамента;

  • Контурный силуэт платья на ватмане;

  • Цветная бумага, клей, ножницы, простой карандаш.


Учащимся предлагается целесообразно распределить обязанности в группе (один обводит шаблоны орнамента, другие вырезают, кто-то располагает орнамент в соответствии с заданием, а кто-то готовится к защите работы). Учащиеся старшего классапомогают младшим ученикам создавать стилевое единство платья, т.к. имеют больше навыков по оформлению одежды.


Экспертная группа наблюдает за работой и подготавливается к критериальному оцениванию (таблица «Критериальное оценивание»на доске).

Защищают работу 2 участника из группы (один из 5 класса и один из 10 класса).

Оценивание экспертной группой эскизов. Каждый эксперт отвечает за свой сектор оценивания (от 1 до 5 баллов)

  1. Рефлексия.

Вместе с учащимися ещё раз возвращаемся к цели и задачам урока; обсуждаем, всё ли получилось в соответствии с ними. Дети делятся впечатлениями, полученными от урока и при помощи стикеров, оценивают понравившееся платье.

Заключительное слово учителя: Сегодня на занятии вы показали ваши знания и умения по оформлению платья, научились создавать индивидуальный образ изделия , показали свои знания по предметам технология и изобразительное искусство. По таблице оценивания вы видите результатысвоей работы, соответственно у каждого члена группы по 2 предметам будет оценка за урок. Полученные знания и навыки, надеемся, вам пригодятся в жизни.

Сегодня наш урок проведён для 1 группы учащихся 5 класса, а наследующей недели со старшеклассниками пройдёт урок для 2группы.

  1. Домашнее задание.

Запомнить виды орнамента и способы его расположения на изделиях.









Приложение.




Карточка-задание №1


Выполнить художественное оформление платья.


  1. Использовать при оформлении зооморфный орнамент.

  2. Расположить орнамент по краям изделия.






Карточка-задание №2


Выполнить художественное оформление платья.


  1. Использовать при оформлении геометрический орнамент.

  2. Расположить орнамент по всему фону изделия.







Карточка-задание №3


Выполнить художественное оформление платья.


  1. Использовать при оформлении растительный орнамент.

  2. Расположить орнамент по центру изделия.





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-325511

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>