Интегрированное занятие для второй младшей группы "В гостях у бабушки Хозяюшки"

 Интегрированное занятие во  второй младшей группе:

 «В гостях у бабушки Хозяюшки»

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие,познавательное развитие,речевое развитие,художественно-эстетическое развитие.

Цель:  Развитие эмоциональной сферы детей младшего дошкольного возраста посредством включения их в занимательную деятельность.

Задачи:

Активизировать речь детей. Развивать интонационный строй речи детей и умение строить диалог. Учить четко проговаривать слова, сочетая речь с движениями.

Учить детей отгадывать загадки, развивать подражательные навыки и фантазию при изображении животных.

Формировать познавательную активность. Учить схематически изображать эмоции и давать им определение (радость, грусть).

Развивать общую и мелкую моторику, координацию движений.

Способствовать формированию интереса к театрально – игровой деятельности. Развивать способность к импровизации. Способствовать возникновению доброжелательных, эмоционально-положительных отношений друг к другу.

Материал:

Предметы быта (Домик, самовар, лавочки),  аудиозапись русской народной мелодии «Жили у бабуси», презентация «Загадки»,колобки на каждого ребёнка, карандаши, колобки с  разной мимикой;

Шапочки:  кошки, хозяйке - платок.

Ход:

Музыкальный зал оформлен, под русскую избу, детей встречает бабушка Хозяюшка.

Бабушка Х.:

Здравствуйте, детишки,                        Рада видеть всех сейчас,

Девчонки и мальчишки!                         Ведь давно ждала я вас.

- Я бабушка Хозяюшка. Поиграете с бабушкой?

Игра «Как у бабушки Хозяюшки».

(встают в круг, бабушка в центре)

Как у бабушки Хозяюшки было семь сыновей,

Было семь сыновей, все они без бровей! (закрывают руками брови)

Вот с такими глазами, (показывают руками круглые глаза)

Вот с такими ушами, (оттопыривают уши)

Вот с такими носами, (показывают большой нос)

Вот с такой головой, (большую голову)

Вот с такой бородой (наклоняются, показывают руками длинную бороду)

Все они сидели, на нее глядели, делали вот так!

(бабушка Хозяюшка грозит, прыгает, делает рожки и т. д. Дети повторяют ее движения)

Бабушка Хозяюшка: Вы садитесь -ка на лавки, а я рядом посижу, загадаю вам загадки, кто смышленый погляжу!

Показ презентации «Загадки».

Бабушка Хозяюшка: Молодцы! (Выглядывает в окно.)

- Ой, засиделась я с вами, гуси-то мои ушли со двора! Помогите мне их домой вернуть. Далеко видно ушли.

Идем по узкой тропинке, перешагиваем через кочки, прыгаем через лужи и т. д.

(Дети идут по кругу, меняя в зависимости от предлагаемых условий характер движений).

 Бабушка Хозяюшка:

Вот они, мои гуси!  Звучит русская народная песня «Жили у бабуси». Дети импровизируют танец, изображая сложенными в щепоть пальцами головы гусей.

Песня: «Жили у бабуси»

1. Жили у бабуси

Два веселых гуся (улыбаются, качают руками в правую и в левую сторону)

Один серый, другой белый

(показывают по очереди белого и серого гуся)

Два веселых гуся.

2. Мыли гуси лапки

Прямо у канавки (моют руки)

Один серый, другой белый

Спрятались в канавке (прячут руки за спину)

3. Вот кричит бабуся:

«Ой, пропали гуси!

Один серый, другой белый,

Гуси, мои, гуси!» (приседают, на лице печаль, руками обхватывают голову, покачиваются из стороны в сторону)

4. Выходили гуси, кланялись бабусе (топают ногами на месте)

Один серый, другой белый (показывают серого, затем белого гуся)

Кланялись бабусе.

Бабушка Хозяюшка:

Спасибо, ребята, вернули моих гусей домой. За это я вас угощу. Хотелось мне вас колобками угостить, да спешила я, не украсила их.

Ну да вы их доделаете. А какими будут ваши колобки, решайте сами (на доске колобки изображающие эмоции)

(каждый ребенок получает  колобка и рисует эмоцию, передающую то или иное настроение колобка).

Раздаётся мяуканье кошки.

Бабушка Хозяюшка:  Ой кто это?

Как будет мяукать грустная,злая,сердитая,весёлая кошка?

Да где же наша киска?(вместе с детьми зовёт кошку)Кис-кис-кис. Да вот же она!(надевает ребёнку шапочку кошки).Вместе с детьми обращаемся к кошке:

Здравствуй, киска, как дела?

Что же ты от нас ушла?

Киска:

Не могу я с вами жить:

Хвостик негде положить!

Ходите, зеваете,

На хвостик наступаете!

Бабушка Хозяюшка:

Не обижайся кисонька, давай – ка лучше угостим наших веселых, умных, внимательных, дружных детей колобками, они уже испеклись в духовке.

( достает колобков из духовки).

Бабушка Хозяюшка:

Скоро ночь придёт,

Темноту приведёт.

Замолчит петушок.

Затрещит сверчок!

Ну, вот вам и домой пора,

До свиданья, детвора.

Рефлексия(подведение итогов).