Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литература Другие методич. материалыИнтеллектуальный конкурс по творчеству М.Ю. Лермонтова «Умники и умницы». 2019

Интеллектуальный конкурс по творчеству М.Ю. Лермонтова «Умники и умницы». 2019

МАОУ Лицей г.о. Бронницы

Учитель: Пришлова Л.В.


Интеллектуальный конкурс «Умники и умницы» 2019


Цель: воспитание любви к русской литературе, к творчеству М.Ю. Лермонтова.

Задачи:

  1. развитие кругозора учащихся;

  2. расширить представления учеников о личности и творчестве М.Ю. Лермонтова;

  3. показать нравственную красоту произведений М.Ю.Лермонтова;

  4. развивать логическое мышление, связную речь.

УУД

Предметные:

- продолжать изучать творчество М.Ю. Лермонтова;

- формировать навыки анализа текста, уметь сравнивать, обобщать

Метапредметные:

-планировать способы и пути достижения учебных целей;

- развивать воображение, творческое мышление, память, речь, обогащать словарный запас.

Личностные:

- воспитывать интерес и любовь к родному языку, к русской литературе;

-создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества.

Оборудование: презентация, конверты с вопросами, медали, дорожки.

Участники: 8-е классы.

1-й слайд

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Тема нашей сегодняшней встречи «Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова». Игра посвящена 205-летию со Дня рождения М.Ю. Лермонтова! (2 -й слайд) В неё вошли вопросы о жизненном и творческом пути писателя, о произведениях «Мцыри» и «Песнь про купца Калашникова». Для участия в конкурсе прибыли полномочные представители __________.

Позвольте представить жюри нашего конкурса:

1.

2.

3.

3-й слайд

Итак, начинаем первый этап конкурса - «Разминка». В этом этапе участники конкурса будут отвечать на вопросы и за правильные ответы получать медали. Те из вас, кто наберёт наибольшее количество медалей, станет участником второго тура конкурса.

  1. Из какого известного в России и богатого дворянского рода происходил Лермонтов по материнской линии (Столыпиных).

  2. От кого ведёт род Лермонтовых по отцовской линии (от Георга Лермонта (Шотландия) в 1613 году, при осаде крепости Белой, Георг Лермонт был взят в плен и перешел на сторону русских, сражался в чине офицера в отряде Д. Пожарского и за хорошую службу царю получил грамоту в 1621 году на владение землей в Галическом уезде Костромской губернии. От него и пошли Лермонтовы, уже во втором поколении, принявшие православие. Поэт Михаил Юрьевич Лермонтов является восьмым коленом от прибывшего в Россию шотландского воина).

  3. В каком имении прошли детские годы Лермонтова (Тарханы)

  4. Где расположен первый в России памятник Лермонтову (Пятигорск, открыт в1889 году 16 августа).

  5. Кто автор проекта этого памятника (А.М.Опекушин).

  6. Как называется первая поэма Лермонтова, опубликованная им в журнале «Утренняя заря», когда он учился в Благородном пансионе («Индианка»).

  7. Где, по слова М.Ю.Лермонтова, он провёл «два страшных года» (Школа гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров).

  8. За что в 1840 году Лермонтов Был выслан из Петербурга в Тенгинский пехотный полк (дуэль с де Барантом).

  9. Кому посвящены строки Лермонтова:


Однако, все ее движенья,
Улыбка, речи и черты
Так полны жизни, вдохновенья,
Так полны чудной простоты;
Но голос в душу проникает,
Как воспоминанье лучших дней… (Варвара Лопухина (Бахметева))


10. О ком из женщин так отзывался М.Ю.Лермонтов «Эта женщина — летучая мышь, крылья которой цепляются за все, что они встречают! — было время, когда она мне нравилась, теперь она почти принуждает меня ухаживать за нею… но, я не знаю, есть что-то такое в ее манерах, в ее голосе, что-то жесткое, неровное, сломанное, что отталкивает…».

(Екатерина Сушкова).


  1. Автор музыки к романсу «И скучно, и грустно» (1844-Н.И.Макаров, 1845-А.С.Даргомыжский,1852- А.Л.Гурилёв).

  2. Назовите режиссёра фильма «Маскарад», вышедшего в 1941 году ( режиссёр Сергей Герасимов (СССР)).

  3. Как называлась опера по мотивам произведения М.Ю Лермонтова , композитор А.Рубинштеин (1879 — «Купец Калашников» (опера), композитор А. Рубинштейн).

  4. Существует ли балет «Мцыри»? Кто композитор? (1964 — «Мцыри» (балет), композитор А. М. Баланчивадзе).

  5. Какому ге­рою «Песни…» принадлежат эти слова?

...Кушачком подтянуся шёлковым,

Заломлю набочок шапку бархатную,

Чёрным соболем отороченную... (опричнику Кирибеевичу)


  1. Назовите имя старой работницы в семье Калашникова (Еремеевна).

  2. Кому перед боем не поклонился Калашников (сопернику).

  3. Какая вещь Алёны Дмитриевны осталась у Кирибеевича? (узорный платок и бухарская фата)

  4. Про меж каких дорог стоит могила купца Калашникова? (Тульской, Рязанской, Владимирской)

  5. Какой крест поставили на могиле купца (кленовый)

  6. Перстень с каким камнем вручил царь Кирибеевичу? (с яхонтом)

  7. Какой особый знак принадлежал опричникам? (Опричные отряды разъезжали по земщине, безнаказанно совершая грабежи и убийства. В своих чёрных кафтанах, с притороченными к седлу собачьей головой и метлой, они наводили на «земских» ужас.)

  8. В каком веке происходят события в поэме “Песня про купца Калашникова…” (16)

  9. Какого цвета традиционно была одежда палача? (красная)

  10. Из какой семьи родом Кирибеевич? (Малюты Скуратова)

  11. Кто первый ударил и куда в битве Калашникова и Кирибеевича? (Размахнулся тогда Кирибеевич
    И ударил в первой купца Калашникова,
    И ударил его посередь груди -)

  12. Назовите полное название «Песни про купца Калашникова» («Пе́сня про царя́ Ива́на Васи́льевича, молодо́го опри́чника и удало́го купца́ Кала́шникова»).

  13. В каком году была написана поэма «Мцыри»? (1839)

  14. К какому литературному направлению относится поэма «Мцыри»? (романтизм)

  15. Как первоначально называлась поэма «Мцыри»? («Бэри»-монах)

  16. Назовите эпиграф к поэме «Мцыри» («Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю»).

  17. Какой первоначально был эпиграф? («У каждого есть только одно отечество»)

  18. Что означает слово «Мцыри» (1. неслужащий монах, нечто вроде послушника; 2. чужеземец, пришелец, одинокий человек, не имеющий родственников)

  19. На слиянии каких двух рек находился монастырь, где жил Мцыри? (Арагва и Кура)

  20. В каком возрасте мальчик попал в монастырь? (Он был, казалось, лет шести)

  21. Как долго отсутствовал Мцыри в монастыре? (3 дня)

  22. Где проводит Мцыри первую ночь после побега? (Первую ночь на воле Мцыри проводит над бездной, близ потока:
                      Внизу глубоко подо мной
                      Поток, усиленный грозой,
                      Шумел, и шум его глухой
                      Сердитых сотне голосов
                      Подобился.)

  23. О ком эти строки : Но враг мой стал изнемогать,
    Метаться, медленней дышать,
    Сдавил меня в последний раз...
    Зрачки его недвижных глаз
    Блеснули грозно - и потом
    Закрылись тихо вечным сном;
    Но с торжествующим врагом
    Он встретил смерть лицом к лицу,
    Как в битве следует бойцу!..(
    о барсе)

Какова последняя просьба Мцыри? («Ты перенесть меня вели

В наш сад, в то место, где цвели

Акаций белых два куста…»

40. Последние слова «Мцыри» (И с этой мыслью я засну,
И никого не прокляну!
)


Победители, набравшие больше медалей участвуют во втором туре.

Ведущий: Итак, трое лучших «теоретиков» выходят на «дорожку практиков».

Узнаем их имена.

4-й слайд

Задание: размышление на тему:

«Боюсь не смерти я.

О, нет!

Боюсь исчезнуть совершенно»


Время для подготовки 3 мин.


5-й слайд


За лучшую речь предлагается дорожка на выбор:

Красная - два шага и нет права на ошибку;

Желтая - три шага и возможность ошибиться один раз;

Зеленая - четыре шага и два неверных ответа.










красная

жёлтая

зелёная

1

В апреле 1840 года встретились два литератора. Одним из них был М. Лермонтов, другим – В. Белинский. И говорили они, в частности, еще об одном писателе, о котором Лермонтов сказал, что в нем больше поэзии, чем в Вальтере Скотте. Следует добавить, что этот человек жил в десятках тысяч километров от С.-Петербурга и был влюблен в историю своей страны. О ком говорилиЛермонтов и Белинский? ( О Дж. Фениморе КУпере.)

Лето 1830 Лермонтов провёл в Середникове, подмосковном поместье брата бабушки, Столыпина. В настоящее время здесь воздвигнут монумент с надписью на фасадной стороне: «М. Ю. Лермонтов 1914 года Сей обелиск поставлен в память его пребывания в 1830—1831 гг. в Средникове». Что написано на тыльной стороне обелиска? (Тыльная сторона содержит слова: «Певцу печали и любви …»)


Закончите слова Д.С. Лихачёва «Он во многом ещё не открыт. Он- до сих пор тайна… Почему так?.. Не будем забывать- уже в день смерти Лермонтова раздавались голоса, что этот поэт в развитии своего таланта пошёл бы дальше…..» (Пушкина)

2

В судьбе Лермонтова ОНА сыграла роковую роль. Благодаря ей, вместо того, чтобы поехать в полк, Михаил Юрьевич отправился в Пятигорск, где вскоре погиб. Назовите ЕЕ. (решка (монета)  Лермонтов бросал монету, решая, ехать ли ему в полк или на отдых, в Пятигорск. Выпала решка, Лермонтов поехал в Пятигорск и через две недели погиб на дуэли)


 П.Магденко пишет: «Потирая руки от удовольствия, Лермонтов сказал Столыпину: «Ведь и Мартышка, Мартышка здесь…»" Что же сделал этот «Мартышка» для Лермонтова? (Убил его (так Лермонтов назвал Мартынова).


О ком из героев «Песни...» идет речь в высказыва­нии В. Г. Белинского: «Первое появление его на сце­ну располагает вас в его пользу: почему-то вы чув­ствуете, что это один из тех упругих и тяжёлых ха­рактеров, которые тихи и кротки только до тех пор, пока обстоятельства не расколыхают их»? (Калашников)


3


Газета «Комсомольская правда» в шутку утверждает, что Пушкину нужно было стреляться не с Дантесом, а с другим противником, и Лермонтову тоже следовало стреляться не с Мартыновым, а с другим противником. Догадавшись, в чем, по мнению газеты, состояло бы преимущество такого развития событий, назовите этих двух противников. (Лермонтов, Пушкин.  «Тогда хотя бы один из великих поэтов остался бы в живых».)


Однажды поэт Светлов, прогуливаясь со своей знакомой среди арбатских переулков, предложил зайти в дом, где когда-то жила Варенька Лопухина и часто бывал Лермонтов. Дом вот-вот должны были снести. «Подумать только, – сказал Светлов, – сюда прибегал Лермонтов, молодой, влюбленный. Все-таки хорошо, что последним сюда пришел поэт. Я, конечно, не Лермонтов, но хотя бы…». Кто? (Михаил)


4



Мнения о его внешности были очень противоречивыми. Сам о себе он говорил: «Судьба подарила мне общую армейскую наружность». Одни люди, лично знавшие его, говорили: «небольшие калмыцкие глаза, но живые с огнем», «выразительные», другие: «большие глаза сверкали мрачным огнем» или «приветливые с душевной теплотой». Одни говорили: «огромная голова», «широкий, но не высокий лоб», другие: «необыкновенно высокий лоб». И все же назовите его. (Лермонтов)


Дополн. вопрос

М.Ю.Лермонтов. Стихотворение А.О.Смирновой:
Без вас хочу сказать вам много,
При вас я слушать вас хочу;
Но молча, вы глядите строго,
И я в смущении молчу.
Что ж делать? Речью неискусной
Занять ваш ум мне не дано…
Закончите двумя строчками это стихотворение. ( «Все это было бы смешно,
Когда бы не было так грустно.»)


Эта строка впервые встречается у писателя-декабриста Бестужева-Марлинского. Но подавляющее большинство читателей связывают эту строку с именем Лермонтова, который заимствовал ее у Бестужева-Марлинского и в 1832 г. начал ею известное стихотворение. Этой же строкой через 100 с лишним лет, в 1936 г. назвал свою повесть один из популярнейших русских писателей той поры. Воспроизведите эту строку. («Белеет Парус одинокий»)


Назовите стихотворение Лермонтова 1837 г., на автографе которого В.Ф. Одоевский пометил: «Стихотворение, которое не могло быть напечатано». («Смерть поэта»)



6-й слайд

Список литературы:

  1. Висковатов П.А. М.Ю.Лермонтов: Жизнь и творчество. - М.: Современник, 1987, Источник.

  2. Коровин В.И.Герои Лермонтова //Литература.- 1997.- №19, Источник

  3. Лермонтов М.Ю. Полное собрание в одном томе.- Альфа – книга, 2017 г.

  4. http://bibnout.ru/2010/03/04/rabota-s-chitatelyami/viktorina-po-zhizni-i-tvorchestvu-m-yu-lermontova-tur-1/



Приложение

hello_html_m4030844d.png








hello_html_m4bcb1ba6.jpg



hello_html_772d1c5.jpg


hello_html_77d06629.jpg




hello_html_m1d11b8f5.jpg








Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Интеллектуальный конкурс «Умники и умницы» 2019

Цель: воспитание любви к русской литературе, к творчеству М.Ю. Лермонтова.

Задачи:

  • развитие кругозора учащихся;
  • расширить представления учеников о личности и творчестве М.Ю. Лермонтова;
  • показать нравственную красоту произведений М.Ю.Лермонтова;
  • развивать логическое мышление, связную речь.
  • Игра посвящена 205-летию со Дня рождения М.Ю. Лермонтова! В неё вошли вопросы о жизненном и творческом пути писателя, о произведениях «Мцыри» и «Песнь про купца Калашникова».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 485 718 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2020 191
    • DOCX 807.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пришлова Лидия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Пришлова Лидия Владимировна
    Пришлова Лидия Владимировна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 126100
    • Всего материалов: 34