Интерактивная игра по музыке "Золушка"

Пояснительная записка  Учебный предмет: музыка.

Тема урока: «Музыкальные жанры: балет».

Цель: формирование навыка сознательного и эмоционального слушания музыки, узнавания музыкального произведения по музыкальному фрагменту.

Предварительная работа. На предыдущих занятиях дети знакомились с балетом С. С. Прокофьева «Золушка» как с жанром музыки.

Ожидаемые результаты. Предполагается, что в результате использования данного ресурса, учащиеся получат возможность научиться внимательно слушать и анализировать музыку, рассуждать о ней.

Возможности использования. Ресурс представляет собой интерактивную игру по принципу популярной игры «Угадай мелодию» (в программе PowerPoint 2013) для изучения темы

«Музыкальные жанры: балет» в рамках урока музыкальной литературы из серии «За страницами учебника». Возможно использование ресурса и в общеобразовательной школе, после проведённой беседы о балете в качестве ознакомления с основными мелодическими линиями балета (в этом случае правильный ответ выбирается с помощью педагога, путём обсуждения и музыкального анализа прозвучавшего фрагмента).

Послайдовое описание ресурса и способов показа презентации

Блок (раздел)	Действия учителя и учащихся	Описание слайда	Номер слайда
	Учитель: «Старая сказка о любви, о несчастной сироте и великолепном принце. Книги, кино и мультфильмы, спектакли о Золушке любят и взрослые, и дети. Однако именно балет своим неповторимым союзом движения и музыки дал сказке новое рождение. Предлагаю сыграть в игру по мотивам  этого прекрасного балета».	Титульный слайд: название работы, сведения об авторе.   Переход на слайд 2 настроен по щелчку.	1
		Информационные источники: ссылки на Интернет-ресурсы, использованные для создания презентации.  – завершение просмотра презентации.	12
	Учитель: «Впереди нас ждёт увлекательная игра «Угадай мелодию». Один из детей по выбору учителя читает вслух правила игры.	Правила игры: вид слайда с правилами игры.	2

		Переход на слайд 3 настроен по щелчку.
	Учитель предлагает начать выполнение заданий.	Игровое поле: на слайде фортепианная клавиатура. На каждую белую клавишу установлена гиперссылка, ведущая на слайд-задание.  В левом верхнем углу слайда солнышко, на него настроена ссылка-переход к слайду 12, который демонстрируется участникам в качестве сюрприза после окончания игры.	3
	Игра проводится фронтально, кто из детей быстрее поднимет руку, тот и произносит вслух правильный ответ. Правильные             ответы на задания игры: Задание 1 – «Мечты Золушки о бале». Задание 2 – «Сцена с часами». Задание 3 – «Дуэт сестёр с апельсинами». Задание 4 – «Вариации Феи Зимы». Задание 5 – «Отъезд Золушки на бал». Задание 6 – «Кузнечики и стрекозы». Задание 7 – «Большой вальс».	Слайды-задания: тестовое задание. На слайде список с названиями музыкальных фрагментов из балета «Золушка» с установленными на них триггерами.   В случае верного ответа, по щелчку на выбранное название, появляется картинка-подтверждение (чёрно-белая страница с граммофоном открывает цветное изображение), остальные триггеры исчезают. Вид слайда с правильным ответом.	4-10

		В случае неправильного ответа, по щелчку на выбранное название, триггер исчезает. Переход к следующему слайду с заданием по стрелке.
	Учитель: «Балет «Золушка» один из самых популярных балетов в мире, посмотрим видео фрагмент из балета, обратите внимание на то, что некоторые женские роли в балете исполняют мужчины». После просмотра видео учитель обращается к детям с вопросами: «Как бы вы назвали этот фрагмент? Почему? Какие средства музыкальной выразительности композитор использовал для изображения характера сестёр в музыке?». Ученики: «Этот танец можно назвать «Трое и платок», «Сёстры и мачеха», «Ссора», потому, что танцуют мачеха и сёстры, они ссорятся, а Золушка старается быть незаметной. Музыка звучала, изображая характер злых и вредных героев сказки, острые, колючие, резкие, отрывистые интонации, как будто сёстры кричат друг на друга, ругаются. Учитель             (дополняет): «Недаром композитор назвал сводных сестёр Золушки Злюка и Кривляка. Музыка звучит в быстром темпе, громко, короткими длительностями, с неожиданными акцентами. Сергей Сергеевич Прокофьев назвал эту сцену «Па-де-	Слайд с видеофрагментом: видео воспроизводится по щелчку.	11
	шаль», что означает «Танец с шалью». Начало танца звучит изящно, но чем больше сёстры ссорятся, тем насмешливее, карикатурнее («карикатура» –изображение персонажа, содержащее насмешку, преувеличение) становится музыка. Как писал сам Прокофьев, для него было важным, чтобы «… балет «Золушка» получился наиболее танцевальным». И мастеру это действительно удалось. Движение слышится в каждом музыкальном предложении, в некоторые моменты кажется, что музыка сливается с движением, диктуя направление малейшего взмаха руки. Неудивительно, что «Золушка» стала настоящей классикой балета в первый же день своего появления на свет». Учитель благодарит всех за игру и отмечает лучших игроков.

Используемые ресурсы

Слайд 1 ноты, принц, Золушка (архив), рамка, солнце (+ слайды 4, 10)

Слайд 3 клавиатура, ключ

Слайд 4 часы, подложка, граммофон (+ слайды 4-10), Золушка

Слайд 5 часы

Слайд 6 сёстры, апельсин

Слайд 7 фея

Слайд 8 Золушка Слайд 9 кузнечик, стрекоза  

Слайд 10 принц и Золушка Слайд 11 видео

• 1 слайд

  Лапина Светлана Александровна,
  г. Павлово Нижегородской области
  
  игра по мотивам балета С. С. Прокофьева «Золушка»
  

• 2 слайд

  
  Для перехода на слайды с заданием нажимайте на белые клавиши по порядку,
  начиная слева.
  
  Выполните задание: нажмите на музыкальные часы, послушайте музыку и выберите наиболее подходящее к ней название.
  Вернитесь по стрелке на игровое поле
  и нажмите на следующую клавишу.
  По окончании игры – сюрприз
  (нажмите на солнышко в левом верхнем
  углу игрового поля)
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Па-де-шаль
  Мечты Золушки
  о бале
  Урок танца
  Нажмите
  на музыкальные часы, послушайте музыку
  и выберите
  наиболее подходящее
  к ней название
  

• 5 слайд

  Дуэт сестёр
  с апельсинами
  Урок танца
  Сцена с часами
  Нажмите
  на музыкальные часы, послушайте музыку
  и выберите
  наиболее подходящее
  к ней название
  

• 6 слайд

  Отъезд Золушки
  на бал
  Дуэт сестёр
  с апельсинами
  Вариация
  феи Весны
  Нажмите
  на музыкальные часы, послушайте музыку
  и выберите
  наиболее подходящее
  к ней название
  

• 7 слайд

  Вариация
  феи Зимы
  Сцена с часами
  Большой вальс
  Нажмите
  на музыкальные часы, послушайте музыку
  и выберите
  наиболее подходящее
  к ней название
  

• 8 слайд

  Дуэт сестёр
  с апельсинами
  Отъезд Золушки
  на бал
  Вариация
  феи Весны
  Нажмите
  на музыкальные часы, послушайте музыку
  и выберите
  наиболее подходящее
  к ней название
  

• 9 слайд

  Урок танца
  Сцена с часами
  Кузнечики
  и стрекозы
  Нажмите
  на музыкальные часы, послушайте музыку
  и выберите
  наиболее подходящее
  к ней название
  

• 10 слайд

  Па-де-шаль
  Большой вальс
  Урок танца
  Нажмите
  на музыкальные часы, послушайте музыку
  и выберите
  наиболее подходящее
  к ней название
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Используемые ресурсы
  Слайд 1 ноты, принц, Золушка (архив), рамка, солнце (+ слайды 4, 10)
  Слайд 3 клавиатура, ключ
  Слайд 4 часы, подложка, граммофон (+ слайды 4-10), Золушка
  Слайд 5 часы
  Слайд 6 сёстры, апельсин
  Слайд 7 фея
  Слайд 8 Золушка
  Слайд 9 кузнечик, стрекоза
  Слайд 10 принц и Золушка
  Слайд 11 видео
  
  
  

Краткое описание документа:

Ресурс представляет собой интерактивную игру по принципу популярной игры «Угадай мелодию» (в программе PowerPoint 2013) для изучения темы «Музыкальные жанры: балет» в рамках урока музыкальной литературы из серии «За страницами учебника». Возможно использование ресурса и в общеобразовательной школе, после проведённой беседы о балете в качестве ознакомления с основными мелодическими линиями балета (в этом случае правильный ответ выбирается с помощью педагога, путём обсуждения и музыкального анализа прозвучавшего фрагмента).