Интерактивный тест по теме "Генеративные органы растений"

Аннотация к работе

«Компьютерные тесты»

 Сегодня  стремительно набирает обороты процесс формирования информационного общества. При этом существенная роль принадлежит информатизации образования.

Применение компьютера позволяет сделать процесс контроля за ЗУН учащихся более разнообразным, многофункциональным, а главное систематичным. К одному из новых методов контроля относятся компьютерные тесты.

Цель применения компьютерных тестов:

1. Повышение качества и объективности оценки знаний учащихся

Задачи:

1.                  Выявление и устранение пробелов в усвоении нового материала.

2.                  Рациональная организация итогового и  текущего  контроля компетентностей учащихся.

3.                  Сохранение временного ресурса урока.

Тесты составляются на основе обязательного программного курса (ФГОС). Тестирование - обязательный элемент проверки контроля ЗУН учащихся.

Этапы создания теста:

1. Определить цели тестирования.

2. Установить объем контролируемых знаний.

3. Выбрать тип и форму теста.

4. Сформулировать содержание теста.

5. Рассчитать время, необходимое для выполнения заданий.

6. Апробировать тесты на корректность формулировок и провести их дополнительную коррекцию.

Компьютерное  тестирование имеет ряд преимуществ над использованием тестов на бумажных носителях. Во-первых, полностью исчезает субъективность в оценке знаний: учащиеся работают с компьютером, и именно он оценивает их знания. Во-вторых, при автоматизированном тестировании обработка результатов производится в считанные секунды, что позволяет ликвидировать пробелы в знаниях прямо на уроке (в случае текущего контроля).

Данные тесты представлены в программе Power Point 2007 . Для работы с тестами необходимо включить содержимое тестов. При загрузке 1 слайда появляется окно, в котором надо переместить флажок в окошечко «Включить содержимое». После окончания тестирования сохранять изменения нельзя, иначе тест будет выведен из рабочего состояния. При работе Power Point 2003 необходимо поставить низкую систему защиты, включить макросы.

Составление тестов в данной программе легче для учителей общеобразовательных дисциплин, но работает тест лучше в программе 2007 года.

Дидактический материал для учащихся в виде компьютерных тестов представлен по темам  «Вегетативные органы цветкового растения»,  «Генеративные органы цветкового растения» 6  класс для использования на уроке Итоговое тестирование по теме «Основы цитологии»

Цель моей работы- создание тестов ко всем урокам 6 класса.

Литература.

1.                   Жанпеисова М. М. «Технология модульного обучения», Москва. 1999г.

2.                  Евтюхин Н. В. «Структуризация знаний и технология разработки компьютерных мастер-тестов», Москва 1999 г.

3.                  Ермеков Н. «Информатика. Практикум: Дидактические материалы», Алматы, 2004г.

4.                  http://phustest.narod.ru «Теория и практика создания тестов».

5.                  http://festival.1september.ru

6.  П.М.Скворцов. Биология. ГИА. Экспресс-диагностика. 6 класс. М., Национальное образование, 2012 г.

• 1 слайд

  11
  10
  Всего заданий
  Время тестирования
  мин.
  Введите фамилию и имя
  Тест
  по биологии 6 класс
  Тема «Генеративные органы цветкового растения»
  Вариант 1
  1
  True
  True
  False
  True
  Начать тестирование
  10
  True
  

• 2 слайд

  1
  Задание
  Цветок, у которого имеются как тычинки, так и пестики, называют
  Двудомным
  Раздельнополым
  Однодомным
  Обоеполым
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  1
  

• 3 слайд

  2
  Задание
  На приведённой схеме цветка укажите, какой цифрой обозначены лепестки венчика
  1
  2
  3
  4
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  1
  

• 4 слайд

  3
  Задание
  Околоцветник называют двойным, если в нём
  Лепестки располагаются в два ряда
  Лепестки и чашелистики располагаются по двум кругам
  Имеется чашечка и венчик
  Листья игольчатой формы
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 5 слайд

  4
  Задание
  Соцветие кисть – это совокупность цветков, которые
  Имеют длинные цветоножки, отходящие от вершины побега
  Имеют хорошо заметные цветоножки, отходящие от общей оси
  Не имеют цветоножек, но располагаются на общей оси
  Имеют сидячие цветки на удлинённой главной оси
  Далее ►
  1
  0
  2
  1
  3
  0
  4
  0
  

• 6 слайд

  5
  Задание
  Семя фасоли снаружи покрыто
  Околоплодником
  Околоцветником
  Семенной кожурой
  Плодолистиком
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 7 слайд

  6
  Задание
  В состоянии покоя семена
  Не проявляют признаков жизни
  Набухают
  Дышат
  Спят
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 8 слайд

  7
  Задание
  Для привлечения насекомых-опылителей растение выделяет особую
  сахаристую жидкость
  Мёд
  Сок
  Нектар
  Пыльцу
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 9 слайд

  8
  Задание
  Зародыш семени фасоли получает питательные вещества
  Эндосперма
  Почвы
  Семядолей
  Плода
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 10 слайд

  9
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Какие из перечисленных растений имеют соцветие сложный колос?
  Крапива
  Пшеница
  Рожь
  Картофель
  Ячмень
  Тополь
  1
  0
  2
  1
  3
  1
  4
  0
  5
  1
  6
  0
  Далее ►
  

• 11 слайд

  10
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Семена каких растений
  распространяются ветром?
  Берёза
  Рябина
  Орешник
  Тополь
  Липа
  1
  1
  2
  0
  3
  0
  4
  1
  5
  1
  Далее ►
  

• 12 слайд

  11
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Семена каких растений
  распространяются животными ?
  Берёза
  Рябина
  Орешник
  Тополь
  Липа
  1
  0
  2
  1
  3
  1
  4
  0
  5
  0
  Итоги ►
  

• 13 слайд

  Всего заданий
  Затрачено времени
  Снова
  Выход
  Правильных ответов
  в процентах
  Оценка
  Результаты
  тестирования
  Подождите!
  Идет обработка данных
  Ошибки в выборе ответов на задания:
  

• 1 слайд

  11
  10
  Всего заданий
  Время тестирования
  мин.
  Введите фамилию и имя
  Тест
  по биологии 6 класс
  Тема «Генеративные органы цветкового растения»
  Вариант 2
  1
  True
  True
  False
  True
  Начать тестирование
  10
  True
  

• 2 слайд

  1
  09:53
  Задание
  Растение , у которого имеются либо тычиночные, либо и пестичные цветки, называют
  Двудомным
  Раздельнополым
  Однодомным
  Обоеполым
  Далее ►
  1
  1
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  

• 3 слайд

  2
  09:51
  Задание
  Околоцветник называется простым, если в нём
  Лепестки располагаются в один ряд
  Лепестки и чашелистики располагаются в общем круге
  Имеются только чашечка или только венчик
  Лепестки венчика зелёные, как и чашелистики
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 4 слайд

  3
  09:50
  Задание
  Соцветие, в котором сидячие цветки располагаются на общей оси, называют
  Серёжкой
  Простым колосом
  Початком
  Метёлкой
  Далее ►
  1
  0
  2
  1
  3
  0
  4
  0
  

• 5 слайд

  4
  09:50
  Задание
  Зародышевыми листьями иначе называют
  Плодолистики
  Семяпочки
  Семязачатки
  Семядоли
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  1
  

• 6 слайд

  5
  09:50
  Задание
  Обязательными частями семени являются
  Зародыш и эндосперм
  Зародыш и семенная кожура
  Зародыш и две семядоли
  Эндосперм и семенная кожура
  Далее ►
  1
  0
  2
  1
  3
  0
  4
  0
  

• 7 слайд

  6
  09:48
  Задание
  Цветки, собранные на побеге в хорошо заметные группы, образуют
  Околоцветник
  Чашечку
  Венчик
  Соцветие
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  1
  

• 8 слайд

  7
  Задание
  Зародыш семени ржи получает питательные вещества при прорастании из
  Эндосперма
  Семядоли
  Почвы
  Плода
  Далее ►
  1
  1
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  

• 9 слайд

  8
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Какими цифрами на схеме цветка обозначены органы, обозначающие тычинку?
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  1
  1
  2
  1
  3
  0
  4
  0
  5
  0
  6
  0
  Далее ►
  

• 10 слайд

  9
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Какие из перечисленных растений имеют яркие одиночные цветки ?
  Лилия
  Чистотел
  Пшеница
  Тюльпан
  Астра
  Нарцисс
  1
  1
  2
  0
  3
  0
  4
  1
  5
  0
  6
  1
  Далее ►
  

• 11 слайд

  10
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Семена каких растений
  распространяются ветром?
  Берёза
  Рябина
  Орешник
  Тополь
  Липа
  Хохлатка
  1
  1
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  5
  1
  6
  1
  Далее ►
  

• 12 слайд

  11
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Какие из перечисленных растений
  опыляются ветром?
  Пшеница
  Гречиха
  Клевер
  Ячмень
  Овёс
  1
  0
  2
  1
  3
  1
  4
  0
  5
  0
  Итоги ►
  

• 13 слайд

  11
  Всего заданий
  Затрачено времени
  Снова
  Выход
  Правильных ответов
  в процентах
  Оценка
  Результаты
  тестирования
  Подождите!
  Идет обработка данных
  Ошибки в выборе ответов на задания:
  

• 1 слайд

  11
  10
  Всего заданий
  Время тестирования
  мин.
  Введите фамилию и имя
  Тест
  по биологии 6 класс
  Тема «Генеративные органы цветкового растения»
  Вариант 3
  1
  True
  True
  False
  True
  Начать тестирование
  10
  True
  

• 2 слайд

  1
  Задание
  Цветок, у которого имеются либо тычинки,
  либо пестики, называют
  Двудомным
  Раздельнополым
  Однодомным
  Обоеполым
  Далее ►
  1
  0
  2
  1
  3
  0
  4
  0
  

• 3 слайд

  2
  Задание
  Венчик состоит из
  Чашечки
  Околоцветника
  Лепестков
  Чашечки и лепестков
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 4 слайд

  3
  Задание
  Сложные соцветия отличаются от простых тем, что они
  Образованы простыми соцветиями
  Имеют много цветков с разной длиной цветоножки
  Включают как отдельные цветки, так и соцветия
  Имеют множество цветков, расположенных мозаично
  Далее ►
  1
  1
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  

• 5 слайд

  4
  Задание
  От высыхания и механических повреждений зародыш семени защищён
  Околоплодником
  Околоцветником
  Семенной кожурой
  Плодолистиком
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 6 слайд

  5
  Задание
  Зерновка пшеницы состоит из
  Эндосперма и зародыша
  Кожуры, зародыша, эндосперма
  Зародыша с одной семядолей
  Кожуры, семядолей, эндосперма
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 7 слайд

  6
  Задание
  Большинство цветков прикрепляются к стеблю с помощью
  Цветоножки
  Цветоложа
  Чашелистика
  Стебелька
  Далее ►
  1
  1
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  

• 8 слайд

  7
  Задание
  Белок семени пшеницы называют
  Мукой
  Клейковиной
  Крахмалом
  Тестом
  Далее ►
  1
  0
  2
  1
  3
  0
  4
  0
  

• 9 слайд

  8
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  На приведённой схеме цветка укажите,
  какой цифрой обозначено цветоложе
  1
  7
  3
  4
  5
  9
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  5
  0
  6
  1
  Далее ►
  

• 10 слайд

  9
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Какие из перечисленных растений имеют соцветие корзинка?
  Одуванчик
  Тюльпан
  Василёк
  Подорожник
  Астра
  Ландыш
  1
  1
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  5
  1
  6
  0
  Далее ►
  

• 11 слайд

  10
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Семена каких растений
  распространяются водой ?
  Ольха
  Недотрога
  Кислица
  Осока
  Арбуз
  1
  1
  2
  0
  3
  0
  4
  1
  5
  0
  Далее ►
  

• 12 слайд

  11
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Семена каких растений
  самораспространяются?
  Ольха
  Недотрога
  Кислица
  Осока
  Арбуз
  1
  0
  2
  1
  3
  1
  4
  0
  5
  1
  Итоги ►
  

• 13 слайд

  Всего заданий
  Затрачено времени
  Снова
  Выход
  Правильных ответов
  в процентах
  Оценка
  Результаты
  тестирования
  Подождите!
  Идет обработка данных
  Ошибки в выборе ответов на задания:
  

• 1 слайд

  11
  10
  Всего заданий
  Время тестирования
  мин.
  Введите фамилию и имя
  Тест
  по биологии 6 класс
  Тема «Генеративные органы цветкового растения»
  Вариант 4
  1
  True
  True
  False
  True
  Начать тестирование
  10
  True
  

• 2 слайд

  1
  09:56
  Задание
  Растение, у которого имеются как тычиночные,
  так и пестичные цветки, называют
  Двудомным
  Раздельнополым
  Однодомным
  Обоеполым
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 3 слайд

  2
  Задание
  Чашечка состоит из
  Венчика
  Околоцветника
  Лепестков
  Чашелистиков
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  1
  

• 4 слайд

  3
  Задание
  Соцветие корзинка снаружи защищено
  Крупными краевыми цветками
  Чашелистиками и лепестками венчика
  Обёрткой, состоящей из видоизменённых листьев
  Крупными чашелистиками, расположенными в два и более рядов
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 5 слайд

  4
  Задание
  Семя прорастает, ели жив
  Эндосперм
  Плод
  Зародыш
  Околоплодник
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 6 слайд

  5
  Задание
  Эндосперм - это
  Обязательная часть семени
  Часть зародыша
  Запас питательных веществ
  Защитный слой семени
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 7 слайд

  6
  Задание
  Самая заметная часть цветка опыляемого насекомыми растения-
  Тычинки
  Пестики
  Венчик
  Цветоложе
  Далее ►
  1
  0
  2
  0
  3
  1
  4
  0
  

• 8 слайд

  7
  Задание
  Если на кусочек белого хлеба капнуть каплю йода, то она из бурой станет фиолетовой, потому что
  В хлебе много белка
  В хлебе много крахмала
  В хлебе нет минеральных солей
  Хлеб делают из теста
  Далее ►
  1
  0
  2
  1
  3
  0
  4
  0
  

• 9 слайд

  8
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  На приведённой схеме цветка укажите,
  какой цифрами обозначено строение пестика
  8
  2
  9
  4
  5
  6
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  5
  1
  6
  1
  Далее ►
  

• 10 слайд

  9
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Какие из перечисленных растений имеют невзрачные, малозаметные цветки?
  Земляника
  Орешник
  Пшеница
  Томат
  Сурепка
  Берёза
  1
  0
  2
  1
  3
  1
  4
  0
  5
  0
  6
  1
  Далее ►
  

• 11 слайд

  10
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Цветки каких растений
  опыляются перекрестно?
  Горох
  Рябина
  Яблоня
  Фасоль
  Липа
  1
  0
  2
  1
  3
  1
  4
  0
  5
  1
  Далее ►
  

• 12 слайд

  11
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  Цветки каких растений
  самоопыляются?
  Горох
  Рябина
  Яблоня
  Фасоль
  Липа
  1
  1
  2
  0
  3
  0
  4
  1
  5
  0
  Итоги ►
  

• 13 слайд

  Всего заданий
  Затрачено времени
  Снова
  Выход
  Правильных ответов
  в процентах
  Оценка
  Результаты
  тестирования
  Подождите!
  Идет обработка данных
  Ошибки в выборе ответов на задания:
  

ИНСТРУКЦИЯ

Для работы с электронным тестом для учащихся

1.     Откройте документ.

2.     Начните работу с первого слайда.

3.     Откроется – «Параметры безопасности- макросы и элементы»

4.     Переместите курсор «Включить это содержимое»

5.     Откроется содержимое теста.

6.     Введите фамилию  и имя

7.     На первом слайде указано количество вопросов и время отведенное на их ответ.

8.     Нажать на управляющую кнопку «Начать»

9.     Отвечать:  навести курсор на правильный ответ и нажать один раз.

10. Переход к другому слайду осуществлять через управляющую кнопку ДАЛЕЕ

11. В тесте, где имеется 6 ответов – отметить несколько  правильных.

12. В конце теста определяется процент правильных ответов, оценка за работу.

13. Сообщить оценку учителю.

14. По распоряжению учителя закрыть тест НЕ СОХРАНЯЯ ИЗМЕНЕНИЯ  или сохранить под другим именем.