1050253
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииИнтерактивный урок по английскому языку

Интерактивный урок по английскому языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ We go to Tiny.pptx

библиотека
материалов
We go to Season land
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim 1 2...
 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6.run 7. swim s e a
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e...
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e...
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e...
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e...
 Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
What season is it? It is winter [‘wintƏ]
What season is it? It is spring [spriŋ]
What season is it? It is summer [‘sΛmƏ]
What season is it? It is autumn[ↄ:tem]
Spring is green, Summer is bright, Autumn is yellow, Winter is white. Let’s...
 Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
January
Do you like … ? Yes, I do. No, I don't.
 Phonetics Jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
 Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
You have good worked! Well done! Your homework: guess the crossword
 F e b r u a r y
 F e b r u a r y
 M a r c h
 M a r c h
 A u g u s t
 A u g u s t
 D e c e m b e r
 D e c e m b e r
 September
 September
 July
 July
1. It is bright. You can swim in the river. 2. It is white. You can play sno...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд We go to Season land
Описание слайда:

We go to Season land

2 слайд 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim 1 2
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

3 слайд  1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6.run 7. swim s e a
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6.run 7. swim s e a

4 слайд 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e a s

5 слайд 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e a s o

6 слайд 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e a s o n

7 слайд 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e a s o n s

8 слайд  Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
Описание слайда:

Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons

9 слайд What season is it? It is winter [‘wintƏ]
Описание слайда:

What season is it? It is winter [‘wintƏ]

10 слайд What season is it? It is spring [spriŋ]
Описание слайда:

What season is it? It is spring [spriŋ]

11 слайд What season is it? It is summer [‘sΛmƏ]
Описание слайда:

What season is it? It is summer [‘sΛmƏ]

12 слайд What season is it? It is autumn[ↄ:tem]
Описание слайда:

What season is it? It is autumn[ↄ:tem]

13 слайд Spring is green, Summer is bright, Autumn is yellow, Winter is white. Let’s
Описание слайда:

Spring is green, Summer is bright, Autumn is yellow, Winter is white. Let’s learn a poem http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/hangman/months

14 слайд  Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
Описание слайда:

Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons

15 слайд January
Описание слайда:

January

16 слайд Do you like … ? Yes, I do. No, I don't.
Описание слайда:

Do you like … ? Yes, I do. No, I don't.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд  Phonetics Jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
Описание слайда:

Phonetics Jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons

20 слайд  Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
Описание слайда:

Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons

21 слайд You have good worked! Well done! Your homework: guess the crossword
Описание слайда:

You have good worked! Well done! Your homework: guess the crossword

22 слайд  F e b r u a r y
Описание слайда:

F e b r u a r y

23 слайд  F e b r u a r y
Описание слайда:

F e b r u a r y

24 слайд  M a r c h
Описание слайда:

M a r c h

25 слайд  M a r c h
Описание слайда:

M a r c h

26 слайд  A u g u s t
Описание слайда:

A u g u s t

27 слайд  A u g u s t
Описание слайда:

A u g u s t

28 слайд  D e c e m b e r
Описание слайда:

D e c e m b e r

29 слайд  D e c e m b e r
Описание слайда:

D e c e m b e r

30 слайд  September
Описание слайда:

September

31 слайд  September
Описание слайда:

September

32 слайд  July
Описание слайда:

July

33 слайд  July
Описание слайда:

July

34 слайд 1. It is bright. You can swim in the river. 2. It is white. You can play sno
Описание слайда:

1. It is bright. You can swim in the river. 2. It is white. You can play snowballs and skate. 3. It is yellow and red. You go to school on September 1. 4.Погода 5. It is green. You can walk with your friends. 1     m     o 2   n       3   t       4       h     s          

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Интерактивный урок английского языка.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок английского языка.

Краткая аннотация к уроку.

Класс: 4 класс, общеобразовательная школа.

Тема раздела: Unit 3, “Speaking about a new friend”

Тема урока: Seasons” – «Времена года»

Номер урока: Урок №37

Форма урока: урок-путешествие.

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: ИКТ, наглядно-иллюстративный, демонстрационный, репродуктивный, самоконтроль, здоровье-сберегающая, проектный.

Цель урока:

Обобщение знаний учеников по теме «Времена года», совершенствование речевых навыков и умений.

Задачи урока:

1. Образовательные:

  • углубить и расширить знания учащихся по теме;

  • формировать навыки самостоятельного решения коммуникативных задач.

2. Развивающие:

  • тренировать навык чтения слов в транскрипции;

  • научить вести диалог-расспрос, используя вопросы: Do you like…? Why do you like …? What do you like to do in …?;

  • закрепить навык аудирования, построенного на знакомом языковом материале;

  • развивать внимание, смекалку, память, мышление.

3. Воспитательные:

повысить интерес учащихся к изучаемому предмету.

Формирование УУД:


личностные – формирование положительного отношения к учебе и развитие мотивации к дальнейшему изучению английского языка;


регулятивные - планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; адекватно воспринимать предложения и оценку своих одноклассников в процессе работы в паре и группе;


познавательные - извлекать информацию, представленную учителем в игровых заданиях; использовать визуальные и лексические опоры для решения учебной задачи;


коммуникативные - участвовать в работе пары и группы; распределять роли, договариваться друг с другом и приходить к общему решению в совместной деятельности;

Формы организации работы: индивидуальная, парная, групповая «в четвёрках».

Оборудование: мультимедиа аппаратура.

Используемые ЦОР:


Обучающая программа по английскому языку “Enjoy Listening and Playing


http://englishon-line.ru/leksika-spravochnik5.html

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/hangman/months

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14e493298e73

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=24ceeb18302c

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3cc329517a44

Ход урока



Оформление на доске: Тема урока “ Seasons ” (на момент начала урока тема закрыта карточкой на доске)


Этапы урока.

время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Прием

I. Организационный момент.

Задача: тренировать учащихся приветствовать друг друга

Результат: учащиеся умеют говорить приветствие

Мотивация.

0,5 min

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you.

How are you?


Thank you, sit down, please.

Good morning, my teacher!

I’m glad to see you, too.

I’m fine, thank you and how are you?



Диалог с учащимися


0,5 min

Let’s start our lesson. And today we will travel to Seasons land! You will go to the 6 stations.

They are:

  1. Phonetics

  2. Speaking

  3. Listening

  4. Relaxing (Rhythmic part)

  5. jigsaw planet.

  6. Interactive work (Project.)

Перед вами карта нашего путешествия.

После выполнения задания на каждой станции вы будете сами себя оценивать с помощью или .

Дети слушают.


Актуализация учебного процесса:

постановка темы и цели урока.

(приём «Необъявленная тема»)

Station 1- Phonetics

(Фонетическая зарядка со зрительной опорой) Слова в транскрипции по теме «Что мы делаем в разные времена года»)

Задача: научить учащихся читать транскрипцию, чтобы они могли самостоятельно пользоваться словарем и правильно произносить звуки

Результат: учащиеся закрепили умение читать слова в транскрипции, произносить звуки английского языка

5min














Let’s learn the theme of our lesson.

To learn it you should fill in the boxes.

Назовите выделенную букву и звук, который она обозначает.

hello_html_4fa6874.gif

So, what is the word?

- How many seasons do you know?

- What are they? (Дети называют, учитель помещает картинки сезонов на доску)


So, the theme of our lesson is “Seasons”

Итак, тема нашего урока – «Времена года»

Как вы думаете, что мы в течение урока должны повторить?

You are right. Today we will practise to use words on the theme “Seasons”. We will do some listening, reading and speaking tasks. We will play and sing.

Итак, 1-ая станция пройдена.

Do you like Station №1? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?

Ученики читают название вида спорта в транскрипции на карточках, открывается правильное написание слова, затем они называют букву в слове, которая выделена.

Seasons – времена года.



4 seasons



Spring, Summer, Autumn, Winter



Дети вместе с учителем поют песню.


Months - Месяцы.

Seasons”

- повторим времена года, месяцы,

- что мы можем делать в разные времена года.


Дети слушают.

Диалог с учащимися


Объяснение целей урока



II. Warming-up Разминка и Активизация навыков устной речи


Station 2- Speaking

Задача: учащиеся тренируются в употреблении лексики по ранее изученным темам и тренируют употребление ответов на общие вопросы


Результат: учащиеся закрепили ранее изученную лексику и ответы на общие вопросы

8

min

Next station is Speaking.

Well done! Now let’s speak about different seasons deeper, with the names of months. I will ask and you will answer my questions: so the first question!

what seasons do you know?

how many seasons are there in a year?

what months are there in summer?

what months are there in autumn?

what months are there in winter?

what months are there in spring?

do you like summer?

do you like autumn?

do you like winter?

do you like spring?

what can we do in winter?

what can we do in summer?

what season is it now?

2-ая станция пройдена.

Do you like Station №2? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?


  • Yes, I do.

  • No, I don’t.

  • Because I can … (и называют какие действия они могут выполнять в разные времена года, те, что читали на карточках на этапе выведения темы урока)




Дети прикрепляют смайлик( 2 ст.) .




«Speaking in a chain» (Диалогическое высказывание по-цепочке)

III. Listening (Аудирование)


Station 3- Listening


Задача: учащиеся тренируются в понимании текста на слух на основе знакомой лексики, отвечают на поставленные вопросы.



10

min

Next station is Listening.

Упражнения 1,2 стр.64 учебника

Listen to the short stories and guess what season it is! 1 ) In this season we have got Christmas and New Year. Santa Clause gives children presents (winter).

2) In this season the weather is warm. There are little green leaves in the trees & many flowers everywhere (spring).

3) In this season children don’t go to school. They can swim and play games (summer).

4) In this season children go to school. American’s have got Halloween. This season is yellow & red (autumn).

- Let’s sing a song about seasons!

Spring is green,

Summer is bright,

Autumn is yellow,

Winter is white.



http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/hangman/months




Дети слушают 1 раз.




Дети отвечают на поставленные вопросы.







Аудирование с помощью компьютерной обучающей программы по а. я. “Enjoy Listening and Playing”



Результат: учащиеся восприняли, поняли информацию на слух и закрепили ранее изученную лексику, ответив на вопросы учителя.




3-ая станция пройдена.

Do you like Station №3? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?

Дети слушают 2 раз.





Дети отвечают на поставленные вопросы.








Дети показывают смайлик

Проверка понимания прослушанного через говорение.

IV. Relaxing

Station 4- Relaxing

Физкульт-минутка

Задача: физкультразминка с развитием речевых навыков.

Результат: учащиеся совершенствуют речевые навыки, говоря рифмовки на английском языке и делая движения, о которых говорят.


1 min

I see you are tired. Stand up, please. Let’s do exercises!

Clap, clap, clap your hands

Clap your hands together

Stamp, stamp, stamp your feet

Stamp your feet together

Danсe, danсe, danсe and danсe

Danсe and danсe together.


4-ая станция пройдена.

Do you like Station№4? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?

Ученики повторяют за учителем (стихи с движениями)







Дети показывают смайлик.



V. Station 5- Crossword

Кроссворд.


3 min

Next station is jigsaw planet.

We completed the task № 5. 5-ая станция пройдена.

Do you like Station №5? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14e493298e73

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=24ceeb18302c

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14e493298e73


Дети отгадывают кроссворд, переводя с русского языка на английский и записывая слова.



Разгаданные кроссворды помещают на магнитную доску.

Дети показывают смайлик.

Групповая работа учащихся


VI.

Station 6- Project




5 min

Now, children, we’ll work with the projects and check your homework. (проверяется домашнее задание, заранее обучающиеся были поделены на 4 группы, каждая из которых создаёт свой коллаж о временах года.)

We completed the last task! Do you like it?

Каково ваше настроение или ?


Учащиеся смотрят и повторяют названия месяцем


Повторение с помощью компьютерной обучающей программы по а. я. “Enjoy Listening and Playing”.


IX. Итог урока.

Рефлексия.

0.5min

So, today we have done a lot of work.

Children, express your opinion on the lesson, please. We have repeated the key words on the theme “Seasons and Months”.

We have practised listening, speaking and reading.

We sang songs and played!



X. Домашнее задание.

Оценка работы учащихся на уроке.



1 min

OK! All pupils get excellent marks! Thank you very much! Your homework is: guess the crossword.




















hello_html_m1d1640ca.jpg


hello_html_328bc10d.gif

8


Общая информация

Номер материала: ДБ-402946

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.