Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Интерактивный урок по английскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Интерактивный урок по английскому языку

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ We go to Tiny.pptx

библиотека
материалов
We go to Season land
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim 1 2...
 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6.run 7. swim s e a
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e...
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e...
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e...
1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e...
 Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
What season is it? It is winter [‘wintƏ]
What season is it? It is spring [spriŋ]
What season is it? It is summer [‘sΛmƏ]
What season is it? It is autumn[ↄ:tem]
Spring is green, Summer is bright, Autumn is yellow, Winter is white. Let’s...
 Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
January
Do you like … ? Yes, I do. No, I don't.
 Phonetics Jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
 Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
You have good worked! Well done! Your homework: guess the crossword
 F e b r u a r y
 F e b r u a r y
 M a r c h
 M a r c h
 A u g u s t
 A u g u s t
 D e c e m b e r
 D e c e m b e r
 September
 September
 July
 July
1. It is bright. You can swim in the river. 2. It is white. You can play sno...
37 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 We go to Season land
Описание слайда:

We go to Season land

№ слайда 2 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim 1 2
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

№ слайда 3  1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6.run 7. swim s e a
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6.run 7. swim s e a

№ слайда 4 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e a s

№ слайда 5 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e a s o

№ слайда 6 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e a s o n

№ слайда 7 1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e
Описание слайда:

1. ski 2. ride a bike 3. dance 4. skate 5. play football 6. run 7. swim s e a s o n s

№ слайда 8  Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
Описание слайда:

Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons

№ слайда 9 What season is it? It is winter [‘wintƏ]
Описание слайда:

What season is it? It is winter [‘wintƏ]

№ слайда 10 What season is it? It is spring [spriŋ]
Описание слайда:

What season is it? It is spring [spriŋ]

№ слайда 11 What season is it? It is summer [‘sΛmƏ]
Описание слайда:

What season is it? It is summer [‘sΛmƏ]

№ слайда 12 What season is it? It is autumn[ↄ:tem]
Описание слайда:

What season is it? It is autumn[ↄ:tem]

№ слайда 13 Spring is green, Summer is bright, Autumn is yellow, Winter is white. Let’s
Описание слайда:

Spring is green, Summer is bright, Autumn is yellow, Winter is white. Let’s learn a poem http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/hangman/months

№ слайда 14  Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
Описание слайда:

Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons

№ слайда 15 January
Описание слайда:

January

№ слайда 16 Do you like … ? Yes, I do. No, I don't.
Описание слайда:

Do you like … ? Yes, I do. No, I don't.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19  Phonetics Jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
Описание слайда:

Phonetics Jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons

№ слайда 20  Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons
Описание слайда:

Phonetics jigsaw planet Speaking Listening Relaxing Project Seasons

№ слайда 21 You have good worked! Well done! Your homework: guess the crossword
Описание слайда:

You have good worked! Well done! Your homework: guess the crossword

№ слайда 22  F e b r u a r y
Описание слайда:

F e b r u a r y

№ слайда 23  F e b r u a r y
Описание слайда:

F e b r u a r y

№ слайда 24  M a r c h
Описание слайда:

M a r c h

№ слайда 25  M a r c h
Описание слайда:

M a r c h

№ слайда 26  A u g u s t
Описание слайда:

A u g u s t

№ слайда 27  A u g u s t
Описание слайда:

A u g u s t

№ слайда 28  D e c e m b e r
Описание слайда:

D e c e m b e r

№ слайда 29  D e c e m b e r
Описание слайда:

D e c e m b e r

№ слайда 30  September
Описание слайда:

September

№ слайда 31  September
Описание слайда:

September

№ слайда 32  July
Описание слайда:

July

№ слайда 33  July
Описание слайда:

July

№ слайда 34 1. It is bright. You can swim in the river. 2. It is white. You can play sno
Описание слайда:

1. It is bright. You can swim in the river. 2. It is white. You can play snowballs and skate. 3. It is yellow and red. You go to school on September 1. 4.Погода 5. It is green. You can walk with your friends. 1     m     o 2   n       3   t       4       h     s          

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Интерактивный урок английского языка.doc

библиотека
материалов

Урок английского языка.

Краткая аннотация к уроку.

Класс: 4 класс, общеобразовательная школа.

Тема раздела: Unit 3, “Speaking about a new friend”

Тема урока: Seasons” – «Времена года»

Номер урока: Урок №37

Форма урока: урок-путешествие.

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: ИКТ, наглядно-иллюстративный, демонстрационный, репродуктивный, самоконтроль, здоровье-сберегающая, проектный.

Цель урока:

Обобщение знаний учеников по теме «Времена года», совершенствование речевых навыков и умений.

Задачи урока:

1. Образовательные:

  • углубить и расширить знания учащихся по теме;

  • формировать навыки самостоятельного решения коммуникативных задач.

2. Развивающие:

  • тренировать навык чтения слов в транскрипции;

  • научить вести диалог-расспрос, используя вопросы: Do you like…? Why do you like …? What do you like to do in …?;

  • закрепить навык аудирования, построенного на знакомом языковом материале;

  • развивать внимание, смекалку, память, мышление.

3. Воспитательные:

повысить интерес учащихся к изучаемому предмету.

Формирование УУД:


личностные – формирование положительного отношения к учебе и развитие мотивации к дальнейшему изучению английского языка;


регулятивные - планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; адекватно воспринимать предложения и оценку своих одноклассников в процессе работы в паре и группе;


познавательные - извлекать информацию, представленную учителем в игровых заданиях; использовать визуальные и лексические опоры для решения учебной задачи;


коммуникативные - участвовать в работе пары и группы; распределять роли, договариваться друг с другом и приходить к общему решению в совместной деятельности;

Формы организации работы: индивидуальная, парная, групповая «в четвёрках».

Оборудование: мультимедиа аппаратура.

Используемые ЦОР:


Обучающая программа по английскому языку “Enjoy Listening and Playing


http://englishon-line.ru/leksika-spravochnik5.html

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/hangman/months

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14e493298e73

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=24ceeb18302c

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3cc329517a44

Ход урока



Оформление на доске: Тема урока “ Seasons ” (на момент начала урока тема закрыта карточкой на доске)


Этапы урока.

время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Прием

I. Организационный момент.

Задача: тренировать учащихся приветствовать друг друга

Результат: учащиеся умеют говорить приветствие

Мотивация.

0,5 min

Good morning, boys and girls!

I’m glad to see you.

How are you?


Thank you, sit down, please.

Good morning, my teacher!

I’m glad to see you, too.

I’m fine, thank you and how are you?



Диалог с учащимися


0,5 min

Let’s start our lesson. And today we will travel to Seasons land! You will go to the 6 stations.

They are:

  1. Phonetics

  2. Speaking

  3. Listening

  4. Relaxing (Rhythmic part)

  5. jigsaw planet.

  6. Interactive work (Project.)

Перед вами карта нашего путешествия.

После выполнения задания на каждой станции вы будете сами себя оценивать с помощью или .

Дети слушают.


Актуализация учебного процесса:

постановка темы и цели урока.

(приём «Необъявленная тема»)

Station 1- Phonetics

(Фонетическая зарядка со зрительной опорой) Слова в транскрипции по теме «Что мы делаем в разные времена года»)

Задача: научить учащихся читать транскрипцию, чтобы они могли самостоятельно пользоваться словарем и правильно произносить звуки

Результат: учащиеся закрепили умение читать слова в транскрипции, произносить звуки английского языка

5min














Let’s learn the theme of our lesson.

To learn it you should fill in the boxes.

Назовите выделенную букву и звук, который она обозначает.

hello_html_4fa6874.gif

So, what is the word?

- How many seasons do you know?

- What are they? (Дети называют, учитель помещает картинки сезонов на доску)


So, the theme of our lesson is “Seasons”

Итак, тема нашего урока – «Времена года»

Как вы думаете, что мы в течение урока должны повторить?

You are right. Today we will practise to use words on the theme “Seasons”. We will do some listening, reading and speaking tasks. We will play and sing.

Итак, 1-ая станция пройдена.

Do you like Station №1? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?

Ученики читают название вида спорта в транскрипции на карточках, открывается правильное написание слова, затем они называют букву в слове, которая выделена.

Seasons – времена года.



4 seasons



Spring, Summer, Autumn, Winter



Дети вместе с учителем поют песню.


Months - Месяцы.

Seasons”

- повторим времена года, месяцы,

- что мы можем делать в разные времена года.


Дети слушают.

Диалог с учащимися


Объяснение целей урока



II. Warming-up Разминка и Активизация навыков устной речи


Station 2- Speaking

Задача: учащиеся тренируются в употреблении лексики по ранее изученным темам и тренируют употребление ответов на общие вопросы


Результат: учащиеся закрепили ранее изученную лексику и ответы на общие вопросы

8

min

Next station is Speaking.

Well done! Now let’s speak about different seasons deeper, with the names of months. I will ask and you will answer my questions: so the first question!

what seasons do you know?

how many seasons are there in a year?

what months are there in summer?

what months are there in autumn?

what months are there in winter?

what months are there in spring?

do you like summer?

do you like autumn?

do you like winter?

do you like spring?

what can we do in winter?

what can we do in summer?

what season is it now?

2-ая станция пройдена.

Do you like Station №2? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?


  • Yes, I do.

  • No, I don’t.

  • Because I can … (и называют какие действия они могут выполнять в разные времена года, те, что читали на карточках на этапе выведения темы урока)




Дети прикрепляют смайлик( 2 ст.) .




«Speaking in a chain» (Диалогическое высказывание по-цепочке)

III. Listening (Аудирование)


Station 3- Listening


Задача: учащиеся тренируются в понимании текста на слух на основе знакомой лексики, отвечают на поставленные вопросы.



10

min

Next station is Listening.

Упражнения 1,2 стр.64 учебника

Listen to the short stories and guess what season it is! 1 ) In this season we have got Christmas and New Year. Santa Clause gives children presents (winter).

2) In this season the weather is warm. There are little green leaves in the trees & many flowers everywhere (spring).

3) In this season children don’t go to school. They can swim and play games (summer).

4) In this season children go to school. American’s have got Halloween. This season is yellow & red (autumn).

- Let’s sing a song about seasons!

Spring is green,

Summer is bright,

Autumn is yellow,

Winter is white.



http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/hangman/months




Дети слушают 1 раз.




Дети отвечают на поставленные вопросы.







Аудирование с помощью компьютерной обучающей программы по а. я. “Enjoy Listening and Playing”



Результат: учащиеся восприняли, поняли информацию на слух и закрепили ранее изученную лексику, ответив на вопросы учителя.




3-ая станция пройдена.

Do you like Station №3? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?

Дети слушают 2 раз.





Дети отвечают на поставленные вопросы.








Дети показывают смайлик

Проверка понимания прослушанного через говорение.

IV. Relaxing

Station 4- Relaxing

Физкульт-минутка

Задача: физкультразминка с развитием речевых навыков.

Результат: учащиеся совершенствуют речевые навыки, говоря рифмовки на английском языке и делая движения, о которых говорят.


1 min

I see you are tired. Stand up, please. Let’s do exercises!

Clap, clap, clap your hands

Clap your hands together

Stamp, stamp, stamp your feet

Stamp your feet together

Danсe, danсe, danсe and danсe

Danсe and danсe together.


4-ая станция пройдена.

Do you like Station№4? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?

Ученики повторяют за учителем (стихи с движениями)







Дети показывают смайлик.



V. Station 5- Crossword

Кроссворд.


3 min

Next station is jigsaw planet.

We completed the task № 5. 5-ая станция пройдена.

Do you like Station №5? – Yes, we do.

Каково ваше настроение или ?

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14e493298e73

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=24ceeb18302c

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14e493298e73


Дети отгадывают кроссворд, переводя с русского языка на английский и записывая слова.



Разгаданные кроссворды помещают на магнитную доску.

Дети показывают смайлик.

Групповая работа учащихся


VI.

Station 6- Project




5 min

Now, children, we’ll work with the projects and check your homework. (проверяется домашнее задание, заранее обучающиеся были поделены на 4 группы, каждая из которых создаёт свой коллаж о временах года.)

We completed the last task! Do you like it?

Каково ваше настроение или ?


Учащиеся смотрят и повторяют названия месяцем


Повторение с помощью компьютерной обучающей программы по а. я. “Enjoy Listening and Playing”.


IX. Итог урока.

Рефлексия.

0.5min

So, today we have done a lot of work.

Children, express your opinion on the lesson, please. We have repeated the key words on the theme “Seasons and Months”.

We have practised listening, speaking and reading.

We sang songs and played!



X. Домашнее задание.

Оценка работы учащихся на уроке.



1 min

OK! All pupils get excellent marks! Thank you very much! Your homework is: guess the crossword.




















hello_html_m1d1640ca.jpg


hello_html_328bc10d.gif

8



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров90
Номер материала ДБ-402946
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх