"Интервью, как метод исследовательской работы" занятие по краеведению.

• 1 слайд

  Интервью как метод сбора поисковой информации, методика взятия интервью
  Занятие ОДО «Юные краеведы»
  

• 2 слайд

  Словарь занятия
  Интервью
  Анкета
  Социологический опрос
  Резюме
  Интервьюер
  Реплика
  Диалог
  
  

• 3 слайд

  Интервью (англ.) – встреча, беседа.
  Жанр публицистики, представляющий собой разговор журналиста с интервьюируемым по актуальным вопросам.
  Интервью – это информационный жанр, представляющий общественный интрес.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Зачем нужны интервью?
  

• 8 слайд

  Методика взятия интервью
  

• 9 слайд

  Реплика – основная единица интервью.
  
  

• 10 слайд

  Анкета (франц.) - расследование
  Набор стандартных вопросов, не требующий развернутых ответов и рассуждений. В интервью это просто проверка приемлемости вопросов (диагностика), сбор сведений об интервьюируемом.
  Вопросы задаются по заранее заданной программе. Применяется в переписях населения и социологических опросах.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Составьте собственную анкету-резюме
  Дата рождения
  Место рождения
  Образование
  Карьера и достижения
  Предпочтения:
  Любимые предметы в школе
  Любимые учителя в школе
  Любимое блюдо, напиток, фильм, музыка, писатель, время года
  ( добавьте список по выбору)
  Спортивные увлечения
  Мой любимый способ проведения досуга.
  

• 13 слайд

  Интервью.
  
  Тема интервью: «Школьные годы чудесные»
  

• 14 слайд

  Этапы взятия интервью
  Знакомство, представление друг другу.
  Анкета (вид анкеты выберете сами)
  Интервью – опрос «Школьные годы чудесные»
  Монтаж и обработка.
  Визирование интервью. Под каждым листом ответов должна стоять подпись интервьюируемого, иначе интервью будет признано незаконным.
  Публикация.
  

• 15 слайд

  Примерный вопросник по теме интервью «Школьные годы чудесные»
  Самое запоминающееся школьное событие и почему оно запомнилось?
  Вспомните вашу школьных друзей, сохранили ли вы дружеские отношения, чем запомнились вам ваши школьные друзья?
  Что бы я изменил (а) в современной школе?
  Ваше отношение к современной молодежи. Что нравится и не нравится в ней?
  Молодое поколение. Каким вы видите его будущее?
  
  Добавьте свои вопросы.
  

• 16 слайд

  А есть ли недостатки у интервью как у способа получения информации о человеке?
  

• 17 слайд

  Недостатки интервьюирования
  Субъективность. В интервью очень многое зависит от эмоций, предубеждений, переживаний, личного впечатления человека.
  Интервью это больше искусство, чем точная наука.
  Часто бывает, что предварительно заготовленные вопросы приходится менять, в силу психологических особенностей интервьюера и интервьюируемого, что потребует большой сообразительности и мобильности журналиста.
  Обилие дефектов речи: слов-паразитов, заминок, повторов.
  

• 18 слайд

  Фрагмент проведения занятия кружка