Қысқа мерзімді жоспар " Химиялық реакция типтері" 8 сынып

                                  Химия пәнінен ашық сабақ                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

  Бекітемін:            

 Мектеп басшысының

оқу ісі жөніндегі орынбасары                 

Мұғалімнің аты-жөні	Көбекова Манат Жәлелқызы	№ 183  орта  мектебі
Сыныбы	8  «Б»	12 сабақ	Күні:
Сабақтың тақырыбы:	Химиялық реакциялардың типтері.
Сілтеме	Білім стандарты,   пән бағдарламасы,  «Химия»  оқулығы ,Н. Нұрахметов,К.Сарманова, К.Жексембина.  8 сынып оқулығы, Алматы «Мектеп» 2012 жыл.
Жалпы мақсаты	Білімділік: Қосылу, орын басу, айырылу және алмасу реакциялары жөніндегі ұғымдарды олардың химиялық теңдеулері  бойынша ажырата білу дағдылары қалыптасады. Дамытушылық: Химиялық реакцияның типтері бойынша   білімдерін  жан-жақты тереңдетеді, көшбасшы болуға ұмтылады. Өздігінен жұмыс істеу арқылы оқушылардың өз бетінше ойлау жүйесі дамиды,  шығармашылығы артады; Тәрбиелік: Оқушылар  өз еркімен жұмыс жасауға, ой - өрісін кеңейтуге, ойын жеткізе білуге тәрбиеленеді.
Күтілетін нәтиже	1. Химиялық реакцияның типтерін ажырата алады. 2. Химиялық реакция теңдеулерін жаза алады.
Негізгі идеялар	Реакцияға кірісетін немесе одан шығатын реагенттер мен өнімдерді атом және молекула түрінде бейнелеу.
Құрал-жабдықтар:	Интерактивті тақта, карточкалар, презентация
Сабақтың түрі	Жаңа білімді игеру сабағы.
Әдіс-тәсілдер	Топтық жұмыс, СТО жобасы , әрекет-нәтиже.
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары	Мұғалімнің іс-әрекеті І.Ұйымдастыру кезеңі а)Оқушылармен амандасып,сыныптағы оқушыларды  4 топқа бөлу. Оқушылар тақтадағы химиялық қосылыстардың бірін таңдап , І,ІІ,ІІІ,ІҮ,Ү- валенттіліктері бойынша 4 топқа бөлінеді. Na2O-62, K2O- 94, Li2O- 30, H2O-18. CaO-56,MgO-40,BaO-153,SrO-104. Al2O3 -102, B2O3-70, In2O3 -278, Tl2O3 -456. CO2-44, SiO2-60, SnO2-151, PbO2-239. N2O-44, NO-30, NO2-46, N2O3 -76  . Заттың салыстырмалы молекулалық массасын анықтау. Үй тапсырмасын сұрау. «Кім көп біледі?» 1-      топ сұрақтары. 1.Таза заттар дегеніміз не? Физикалық қасиеттері тұрақты заттар. 2. «Химиялық элемент» ұғымын енгізген ғалым? Р. Бойль 3. Мыстың салыстырмалы атомдық массасы?  64 4. Алюминийдің валенттілігі? Тұрақты ІІІ 5. Құрам тұрақтылық заңының тұжырымдамасы? Әрбір күрделі заттың алыну тәсіліне қарамастан құрамы тұрақты болады.          2-топ сұрақтары: 1.Атом дегеніміз не? Заттың химиялық жолмен бөлінбейтін ең ұсақ бөлшегі. 2. Химиялық реакциялардың белгілерін атандар? Жылу бөлінуі, тұнбаның түсуі, газдың бөлінуі, түсінің өзгеруі, иіс білінуі. 3. Кальцийдің салыстырмалы атомдық массасы? 40 4. Фосфордың валенттілігі?  Айнымалы ІІІ, Ү 5. Заттар дегеніміз не? Денелерді құраушылар.            3- топ сұрақтары: 1.Валенттілік дегеніміз не? Химиялық элемент атомының басқа химиялық элемент атомдарының белгілі бір санын қосып алу қабілеті. 2. Қоспалардың түрлерін атандар? Әртекті және біртекті. 3. Күкірттің салыстырмалы атомдық массасы? 32 4. Темірдің валенттілігі? Айнымалы ІІ, ІІІ 5. Жай заттар дегеніміз не? Атомдардың бірдей түрінен қаралған заттар.           4- топ сұрақтары: 1.Күрделі заттар дегеніміз не? Атомдардың әр түрінен құралған заттар. 2. Коэффициент дегеніміз не? Таңбаның алдына жазылатын сан, ол атом немесе молекула саның көрсетеді. 3. Кремнийдің салыстырмалы атомдық массасы? 28 4. Көміртектің валенттілігі? Айнымалы ІІ,ІҮ 5. Элементтің  салыстырмалы атомдық массасы дегеніміз не?  Берілген элемент массасының, көміртек атомы массасының 1/12 бөлігінен неше есе ауыр екенін көрсететін сан.               ІІ.Кіріспе бөлім.   Қызығушылықты ояту  Берілген заттарды дұрыс анықтай білсеңіз бүгінгі сабақтың тақырыбы ашылады.  Аты Химиялық элемент Химиялық қоспа Қосылыс Cy на рен хи Mg мия тар мис HgO лер лар лық Aya па реак сан Fe ция нат рий ZnS ра на лар I дың мыс иод Бензин нар тип хим СаО лық та те Бұлақ суы ні рі ре ІІІ. Негізгі бөлім . Жаңа сабақтың тақырыбы: Химиялық реакциялардың типтері. Тақтаға жаңа сабақтың тақырыбы жазылады. Жаңа ұғымдармен жұмыс жасалады. Мәтінмен танысып шығады. Түрлі түсті қағаздардан жасалған фигуралар таратылады. І-тапсырма: Мәтін топтарға бөлініп беріледі. І-топ: Қосылу реакциясы ІІ-топ: Айырылу реакциясы ІІІ-топ: Орын басу реакциясы ІҮ-топ: Алмасу реакциясы Интерактивті тақтаға реакциялардың жалпы сызбанұсқасын жазу : Қосылу реакциясы: А+В →АВ Айырылу реакциясы: АВ → А+В Орын басу реакциясы: А+ ВС → В+ АС Алмасу реакциясы:  АВ+ СД → СВ+ АД Бейнефильм көрсету.Химиялық реакциялардың түрлері. IV.Қорытынды бөлім 1.Берілген фигуралардан қосылу , айырылу , орынбасу, алмасу  механизмін көрсетіндер. 2.  Оқушылардан    « ACTIV ote»  құрылғысы арқылы қысқа тест алынады. 1 Орын басу реакциясы A) K2O + SO3® K2SO4 B) AgNO3 + NaCl ® AgCl¯ + NaNO3 C) ZnSO3 + 2HCl ® ZnCl2 + H2O +SO2­ D) CuCl2 +  Fe ®  Cu + Fe Cl2 E) MgCO3  MgO + CO2­ 2.Қосылу реакциясы A) K2O + SO3 ® K2SO4 B) MgCO3  MgO + CO2­ C) CuCl2 + Fe ® Cu + FeCl2 D) AgNO3 + NaCl ® AgCl¯ + NaNO3 E) ZnSO3 + 2HCl ® ZnCl2 + H2O + SO2 3.2HgO ® 2Hg+O2­ реакция типі A) орын басу B) бейтараптану C) алмасу D) айырылу E) қосылу 4 Алмасу реакциясы: A) 2KClO3 ® 2KCl + 3O2 B) CuO + 2HCl ® CuCl2 + H2O C) 2H2 + O2 ® 2H2O D) Fe + CuCl2 ® Fe Cl2 + Cu E) 2Na + 2HCl ® 2Na Cl + H2 5.Реакция типін анықтаңыз: 1) 2KClO3 ® 2KCl + 3O2 2) 2H2 + O2 ® 2H2O A) 1-қосылу, 2-орынбасу B) 1-айырылу, 2-қосылу C) 1-алмасу, 2-қосылу D) 1-айырылу, 2-алмасу E) 1-айырылу, 2-орынбасу Дұрыс жауабы: 1-Д; 2-А ; 3-Д; 4-В; 5-В Кері байланыс Бағалау. Үйге тапсырма : Химиялық реакциялардың типтері.		Оқушылардың іс-әрекеті а)Оқушылар 4 топқа бөлініп отырады. ә)Тақтадан күн ретін көшіріп алады.  Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы ұпай жинайды. Оқушылар тақырып пен жаңа ұғымдарды жазып алады. Берілген мәтінмен таныса отырып, топ ішінде талқылайды. Талқыланған жұмысты топ атынан баяндамашы қорғайды. Қорғалған жұмысты «екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы бағалайды Оқушылар жеке жұмыс жасайды.   Өзін-өзі бағалайды. Оқушылар заттарды дұрыс анықтай отырып сабақтың тақырыбын ашады. Оқушылар мәтінмен танысып шығып , әр түрлі фигуралардан реакциялардың механизмін көрсетеді.Химиялық реакция типтеріне анықтама беріледі. Постерде қорғайды. Барлығы бір уақытта  түрлі түсті қағаздардан реакция типтерінің механизмін жасайды. Тест тапсырмаларын орындайды.