Использование интерактивных методов . МДК 01.08. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом.

Пикалова Е. А. Использование интерактивных методов .

МДК 01.08. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом.

Урок1-2 Тема: Методические аспекты элементов музыкальной грамоты и музыка как вид искусства. Средства музыкальной выразительности.                     – обучающая ролевая игра « Поиграй -ка» ;                                                                                              - эвристическая беседа «Средства музыкальной выразительности»;  

Урок 3-4 Тема: Методические аспекты элементов музыкальной грамоты и музыка как вид искусства. Средства музыкальной выразительности. Тембры голосов и музыкальные инструменты.                                                                                      – творческие задания;                                                                                                                                                                                                                            - деловая игра «Фрагмент урока с применением ребуса и кроссворда»;                 - лекция-беседа;                                                                                                                            словарная работа и тестирование.                                                                                 

Урок 5-6. Тема: Методические аспекты элементов музыкальной грамоты и музыка как вид искусств. Знакомство с музыкальными жанрами.                                   – тестирование;                                                                                                                                   - словарная работа;                                                                                                                                    - творческие задания : заполни таблицу используя текст.                                                 – дидактическая игра в паре « музыкальное лото».                                          

Урок 7-8. Тема: Методические аспекты элементов музыкальной грамоты и музыка как вид искусств. Симфоническая музыка.                                                                   – эвристическая беседа (определение музыкальных жанров);                                            - творческие задания (сообщения по теме):                                                                                        - тестирование:                                                                                                                                               - лекция беседа.

Урок 9-10. Тема: Методические аспекты элементов музыкальной грамоты и музыка как вид искусства. Балет. Опера.                                                                                        – использование общественных ресурсов (видеофильм об опере и балете);                       - эвристический метод (Угадай мелодию);                                                                                    - лекция - беседа.

Урок 11-12. Тема: Методические аспекты элементов музыкальной грамоты и музыка как вид искусства. Простые музыкальные формы.                                              – лекция-диспут;                                                                                                                                 - тестирование.

Урок 13-14 Тема: Методические аспекты элементов музыкальной грамоты и музыка как вид искусства. Формы музыки.                                                                                          – лекция – беседа;                                                                                                                                    - эвристический метод (Угадай мелодию);                                                                                    - творческая работа с текстом;                                                                                                    - работа в малых группах. Продолжи смысловой ряд.

Урок 15-16. Практическая работа. Тема: Методические аспекты элементов музыкальной грамоты и музыка как вид искусства. Определение формы музыки.                                                                                                                                                         – работа в малых группах;                                                                                                                 - творческие задания.

Урок 17-18.Виды музыкальной деятельности.                                                                                                          – работа в парах;                                                                                                                            - лекция беседа;                                                                                                                         Урок 19-20 .Виды музыкальной деятельности.                                                                                                          – работа в парах;                                                                                                                            - лекция беседа; с элементами заранее запланированными ошибками.

Урок 21-22. Практическая работа. Виды музыкальной деятельности. Слушание и составление анализа музыкальных произведений.                                                         – работа в малых группах;                                                                                                                    - творческие задания.

Урок 23-24 Практическая работа. Виды музыкальной деятельности. Слушание и составление анализа музыкальных произведений  для 1-го класса.                                                                                                                                            – работа в малых группах.;                                                                                                       - деловая игра.