Использование рисунка во время изучения общей географии

• 1 слайд

  Использование рисунка во время изучения общей географии Подготовил учитель географии ОШ I-III ступеней №3 с крымскотатарским языком обучения г. Судака Сулейманов Н. Д.

• 2 слайд

  Земля на плане и на карте Азимут В каких единицах измеряется азимут? Чему равен азимут на северо-востоке и на юго-западе? 3. В каких границах может колебаться величина азимута?

• 3 слайд

  Относительная и абсолютная высота точек местности Уровень какого географического объекта принят за условний ноль для определения абсолютной высоты точек земной поверхности. 2. Что такое относительная высота? Как её определить на карте? 3. Какую высоту определяют на плане местности?

• 4 слайд

  Литосфера (Использование горячих источников) Где используют горячие источники? На территории Евразии известные гейзеры на Камчатке, горячие источники на Чукотке, горячие озёра в кратерах погасших вулканов Курильских островов. Чем можно объяснить эту закономерность? 3. Какие вулканы называются действующие, какие – потухшие?

• 5 слайд

  Разрез земной коры 1. Залежи каких горных пород существуют в вашей местности? Какое их происхождение? Где используются? 2. Рассмотрите образцы горных пород, запишите, какие из них осадочные, магматические, метаморфические?

• 6 слайд

  Работа ветра на равнине Какой вред причиняют пыльные бури сельскому хозяйству? 2. Как человек борется с ветряной эрозией? 3. Как образуются дюны?

• 7 слайд

  Внешние и внутренние силы земли

• 8 слайд

  Гидросфера (образование островов) 1. Как образовались острова: материковые, вулканические, коралловые? 2. Где на земном шаре встречаются вулканические острова? 3. Почему в умеренном поясе отсутствуют коралловые острова?

• 9 слайд

  Морская вода 1. Чем объяснить что солённость воды возле полюсов меньше, чем в тропических широтах? 2. Солённость воды в Японском море больше, чем в Черном. Почему? 3. В каком море самая высокая солённость воды?

• 10 слайд

  Цунами 1. Какие силы вызывают возникновение цунами? 2. В каких районах земного шара возникают цунами? Почему?

• 11 слайд

  Океан на службе человеку 1. Какие виды природных ресурсов Мирового океана вы можете назвать? 2. К каким негативным последствиям приводит хозяйственная деятельность человека в Мировом океане?

• 12 слайд

  Питание рек 1. Какое питание у рек Амур, Амударья, Амазонка, Лена, Нил, Днепр? 2. За счет чего питаются реки, которые замерзают зимой? 3. Сравните реки Волгу и Ангару по длине, направлению течения, характером движения, режимом и питанием?

• 13 слайд

  Зависимость течения реки от характера рельефа 1. Почему река петляет по равнине? 2. Какая связь между ледниками в горах и реками, которые берут у них начало? 3. Какими формами рельефа протекают реки Днепр, Волга, Урал, Лена, Амазонка, Миссисипи?

• 14 слайд

  Болото в разрезе 1.Какие болота обозначены на физической карте? 2.Где в Украине много болот? Почему именно здесь они образовались? 3. Какое отношение к болотам имеет слово «фильтр»?

• 15 слайд

  Атмосфера 1. Используя свой календарь погоды, скажите, какие ветра преобладали в вашей местности в…..месяце. Какую погоду они приносили? 2. Почему атмосферный воздух постоянно движется? 3. В каком месте земного шара ветер дует целый год только с севера?

• 16 слайд

  Схема возникновения муссонов 1.Бризы и муссоны могут помочь определить взаимное расположение определенных географических объектов. Почему? 2. Какая разница между бризом и муссоном?

• 17 слайд

  Погода В каких случаях будут образовываться тучи и осадки: а)холодный воздух с верхних слоев атмосферы опускается вниз; б) теплый воздух движется в сторону холодного; в) холодный воздух движется с севера на юг к более теплым областям

• 18 слайд

  Воздушные массы 1. Как в вашей местности образуются воздушные массы? Где они формируются, какую погоду приносят? 2. Какие признаки хорошей и плохой погоды вы знаете?

• 19 слайд

  Географическая оболочка 1. Приведите примеры явлений природы, где наблюдается влияние литосферы на атмосферу, атмосферы на литосферу? 2. Какая взаимосвязь существует между животными, растениями и климатом? 3. Докажите что без солнечного тепла и света жизнь на Земле была бы невозможной? 4. В каком природном комплексе земная поверхность получает наибольшее количество тепла и света? 5. Что такое географическая оболочка? 6. Какие сферы Земли существуют?

• 20 слайд

  Спасибо за внимание!