Аннотация
Автор: Чеберя Дмитрий
МБОУ «Лянторская СОШ №1»
3-а класс
Руководитель: Торопова Г.Я.
МБОУ «Лянторская СОШ №1»
учитель начальных классов
Цель
моей работы: найти сходства и отличия глиняной игрушки
разных ремесленных центров.
Для
реализации этой цели поставил перед собой задачи:
- систематизировать имеющиеся
сведения об игрушках;
- выделить отличительные
признаки и черты сходства в глиняных игрушках разных ремесленных центров;
Методы,
которые я применил в работе: сравнение и анализ.
Изучив
историю, сравнил глиняные игрушки разных ремесленных центров по следующим
критериям:
по форме
по образам
по символике
по цвету
по инструментам
для росписи
На основании
исследовательской работы я пришёл к выводу, что
глиняные игрушки
разных ремесленных центров сходны:
по образам
по символике
отличны:
по форме
по цвету
по инструментам для
росписи
Увлекся
лепкой и заинтересовал всю свою семью и одноклассников. Вылепленные игрушки
подарили школьному музею. В ноябре прошлого года я и учащиеся нашего класса
приняли участие в фестивале «Межкультурный диалог» в посёлке Солнечный,
который проводился в рамках «Года культуры», предоставив игрушки из глины.
Введение
Сходство и отличие игрушек разных ремесленных центров
Актуальность:
Сегодня все понимают,
что возможность творить - главное условие для гармоничного развития личности
ребенка в целом, а чтобы творить, надо знать творчество народов нашей страны.
Проблема:
Многие дети в наши
дни проводят время за компьютером и у телевизора. От этого страдает их развитие,
а лепка народных игрушек способствует приобщению прекрасному, но, прежде чем
лепить, надо научиться разбираться в особенностях глиняной игрушки ремесленных
центров Дымково, Каргополь, Филимоново.
Объект
исследования:
сходство и отличие
глиняной игрушки разных ремесленных центров.
Предмет
исследования:
русские народные
глиняные игрушки.
Цель исследования:
найти сходства и
отличия глиняной игрушки разных ремесленных центров.
Задачи
исследования:
систематизировать
имеющиеся сведения об игрушках;
выделить
отличительные признаки и черты сходства в глиняных игрушках разных ремесленных
центров;
Методы:
сравнение и анализ.
Гипотеза:
глиняные игрушки
дымковские, каргопольские, филимоновские имеют свои отличительные черты, но и
имеют черты сходства.
Новизна
исследования:
Мною сделана
систематизация сведений об игрушках и впервые получены сравнительные данные
трёх ремесленных центров.
Теоретическая значимость.
Систематизация
имеющихся сведений об игрушках.
Практическая значимость.
Создание
игрушек своими руками и оформление экспозиции школьного музея, изготовлены
буклеты и подарены учащимся начальных классов нашей школы, участие в выставках.
Теоретический обзор.
С первого класса я посещаю внеурочное занятие по прикладному творчеству,
которым руководит Торопова Галина Яковлевна, где я получаю возможность творить.
Создавая оригинальные произведения, полезную вещь собственными руками, украшая
своё жилище, я чувствую себя значимым в этом мире, вношу в него частичку своего
«я». Мой руководитель открыла мне прекрасный мир народного искусства, который
несёт в себе представления о красоте и гармонии.
В прошлом году на
внеурочном занятии прикладного творчества узнал, что можно лепить игрушки из
глины и что это один из видов народного творчества. Меня заинтересовали эти
яркие игрушки, я решил узнать о них больше.
Из истории глиняной игрушки.
История дымковской
игрушки.
Я узнал,
что дымковская игрушка ведёт свою историю с XV века, когда Иван III, стремясь
подчинить Москве непокорных жителей Великого Устюга, переселил их в глухие
края. Среди переселенцев, обосновавшихся за рекой Вяткой - в слободе Дымково,
было много ремесленников, гончаров и игрушечников. Их искусное мастерство
быстро завоевало популярность. На весенних праздниках в слободе устраивались
весёлые гулянья, непременным атрибутом которых были глиняные
игрушки-свистульки. Постепенно искусное мастерство игрушечников завоевало
популярность. С тех пор техника создания игрушек совершенствовалась. Они очень
популярны в России и за рубежом и составляют гордость многих коллекций.
Свистульки имели
формы различных тотемных животных: медведь, козёл, баран, олень, но по сути
своей были очень просты, так их основная функция была магическая, а не
декоративная. Несмотря на ритуальное значение глиняных свистулек, заметна
некоторая ирония, с которой мастера их лепили. Медведь, например, мог играть на
каком-нибудь музыкальном инструменте, козёл мог быть одет в смешные штаны.
Такие глиняные фигурки-свистульки лепили женщины и девочки задолго до
праздника. Эта работа считалась исключительно женской.
В XIX веке праздник
превратился в оживлённую ярмарку «свистунью», с непременным свистом. Магическое
значение празднества утратилось. Свистульки сохранялись, но приобретали всё
более вычурные, декоративные формы. Если в древности основным сюжетом были
животные, то в XIX столетии появляются женщины в нарядных одеждах, с
младенцами, птицами, с корзинами с пирогами, с коромыслами, на скамеечках и в
лодочках. Позже мастера дымковской игрушки обращаются к городским сюжетам: дамы-модницы,
горожане, офицеры, купчихи, скоморохи.
Что бы не изображала
дымковская игрушка, её всегда можно отличить своей неповторимой нарядной
раскраской. На белом фоне очень весело смотрятся синий, голубой, зелёный,
жёлто-оранжевый, малиновый цвета. Их может быть до десяти. Орнамент всегда
прост: клетки, полоски, круги, точки, ромбики, зигзаги в разных сочетаниях. Но
эти простые геометрические узоры несут некую информацию. Например, синяя
волнистая полоса обозначает воду, перекрещенные полоски – сруб колодца, круг с
серединкой-звёздочкой – солнце и другие светила.
Техника изготовления
дымковской игрушки тоже очень проста. Игрушку лепят руками из местной красной
глины, перемешанной с речным песком. Свистульки прокалывают палочкой. Фигурку
лепят по частям. Отдельные элементы соединяют между собой жидкой глиной. Швы
сглаживают мокрой тряпкой. Игрушку просушивают и обжигают, а затем покрывают
белилами (мел, разведённый с молоком) и расписывают.
Каждая дымковская
игрушка – это ручная работа, которая существует только в единственном
экземпляре. Каждая мастерица вносит свой почерк и колорит. Промысел дымковской
игрушки и по сей день не имеет серийного производства, что отличает его от
других народных промыслов.
Сегодня дымковскую
игрушку может попробовать изготовить любой взрослый и ребёнок, даже не имеющий
специального образования. Нужна только глина, кисточка, краски и ваша фантазия.
История
филимоновской игрушки.
Ознакомившись
с историей филимоновской игрушки, узнал, что основной тип изделий - свистульки
традиционных форм (барыня, всадник, конь, медведь и др.). Для них характерны
вытянутые пропорции, связанные с пластическими свойствами местной глины
"синики".
По местным преданиям деревня была названа так в честь горшечника Филимона,
открывшего залежи высокосортной глины. В деревне Филимоново изготовлением
игрушек занимались в основном женщины. Мужчины здесь делали посуду: рядом
находились залежи особенно пластичной глины. Приемы лепки и росписи
передавались от бабушек внучкам. Внучек, занимающихся лепкой игрушек, здесь
называли свистульками. Готовые игрушки возили продавать на ярмарки, а
вырученные от продажи деньги откладывались для приданого. Так что
"свистульки" были богатыми невестами. Основную
массу изделий филимоновских мастериц составляют традиционные свистульки: барыни, всадники, коровы, медведи, петухи
и т. п.. Изображения людей — монолитные, скупые на детали —
близки древним примитивным фигуркам. Неширокая юбка-колокол у филимоновских
барынь плавно переходит в короткое узкое тело и завершается конусообразной
головой, составляющей одно целое с шеей. В округлых руках барыня обычно держит
младенца или птичку-свистульку. Кавалеры похожи на дам, но вместо юбки у них
толстые цилиндрические ноги, обутые в неуклюжие сапоги. Головы фигурок венчают
затейливые шляпки с неширокими полями.
Все персонажи животного мира имеют тонкую талию и длинную, с изящным изгибом
шею, плавно переходящую в маленькую голову. Только форма головы да наличие или
отсутствие рогов и ушей позволяют отличить одно животное от другого. У барана
рога — круглые завитки-баранки, у коровы — полумесяцем торчат вверх,
у оленя — как причудливые ветвистые деревья, а конскую головку венчают
небольшие конические ушки. На внешнем облике игрушки отразились природные
свойства местной глины — «синики». При просушке пластичная, чрезмерно жирная
глина быстро деформируется, покрывается мелкими трещинами, которые приходится
заглаживать влажной рукой. Благодаря этому фигурка утончается и вытягивается,
приобретая непропорциональную, но удивительно изящную форму. После обжига
изделия из такой глины приобретают ровный белый цвет, не требующий последующей
грунтовки.
История
каргопольской игрушки.
Каргопольская игрушка
- русский художественный промысел, распространенный в районе города Каргополя
Архангельской области. Возник промысел на местных красных глинах. С давних
времен жители этого города и его окрестностей занимались гончарным делом,
изготовляли глиняную игрушку.
Искусство
изготовления керамики зародилось на Каргопольской земле ещё в эпоху каменного
века. На стоянках Каргопольской неолитической культуры найдены обломки глиняной
посуды, а также примитивные фигурки, изображающие людей, птиц и животных.
Конкретные сведения о развитии гончарства на Каргополье относятся лишь к 19 -
началу 20 в.в.
Как и все крестьяне,
каргопольские гончары пахали землю, растили на ней хлеб, держали скот. И лишь в
свободное от сельскохозяйственных работ время садились за гончарный круг.
Делали посуду разных размеров, форм. Из остатков глины "стряпали"
величавых баб, домашнюю живность, лесное зверье.
Рядом с яркими,
звонкими по цвету дымковскими и филимоновскими игрушками пластика фигурок этого
северного края может показаться суровой. Однако это первое впечатление
создается, из-за того, что в цветовую гамму росписи входят черные,
темно-зеленые и коричневые цвета. Cейчас мастера для оживления игрушек вносят
желтый, голубой и оранжевый цвета. Каргопольская глиняная игрушка как
художественное явление сегодня по праву занимает одно из первых мест среди
российских народных промыслов игрушки. Все фигурки несколько приземистые, с
короткими руками и ногами, туловище удлиненное, толстая и короткая шея и
сравнительно большая голова. Зверей изображают толстоногими.
Основными элементами
орнамента являются комбинации из пересекающихся линий, кругов, веточек без
листьев, елочек, точек и полос.
Прочитав в
специальной литературе по декоративно-прикладному искусству и в интернете о
дымковской, филимоновской, каргопольской игрушках, выяснил, что все они имеют
многовековую историю. Возникновение их обосновано благодаря наличию в данных
местностях больших залежей глины. Древнейшие игрушки на территории нашей страны
найдены археологами среди предметов второго тысячелетия до н.э.. В славянских
погребениях VI-VIII вв. н. э.
обнаружены фигурки коньков и погремушки. Несколько сотен игрушек XIV-XVII вв. было обнаружено при археологических
работах в Москве. Игрушку делали почти везде, где были залежи глины и
занимались гончарством. Но постепенно глиняная игрушка стала самостоятельным
промыслом и все больше предназначалась не для забавы, а становилась искусством,
творчеством народных мастеров.Основные ремесленные центры, где лепили глиняную
игрушку- это Дымково, Филимоново, Каргополь.
Практическая часть.
Исследовательская
работа.
Изучив историю, сравнил глиняные игрушки разных ремесленных центров по следующим
критериям:
По форме
По образам
По символике
По цвету
По инструментам
для росписи
Сравнение по
форме.(Приложение 1)
Вывод: игрушки отличаются по форме.
Филимоновские игрушки
имеют вытянутые пропорции, каргопольские – приземистые фигуры, дымковские –
традиционные нормальные пропорции.
Сравнение по
образам.(Приложение 2)
Во всех трёх
ремесленных центрах обязательно есть образы бабы, коня, птицы, козла, медведя.
Вывод: Все игрушки выражают одни и те же образы.
Сравнение по
символике.(Приложение 3,4)
В этих незатейливых
узорах выражается древняя символика крестьянской религии. Каждый элемент узора
имеет свой смысл, свое значение. Круг и кольца с крестом внутри - солнце,
треугольник, дуги и скобки – символ Земли, пашни, точки и веточки - символы
зерна и ростков, елочки - символ растительности и плодородия. Все узоры
напоминают нам о связях человека и природы. По старинному поверью, символы в
узорах несли духовную силу, способную защитить от зла и несправедливости. После
холода, все ждут прихода весны, Солнца, тепла. Ждут, когда снова можно будет
сеять и растить хлеб. Поэтому именно эти символы особенно любили мастера.
Вывод: элементы росписи всех игрушек символизируют представление народа об
окружающем мире, это образы солнца, земли и воды.
Сравнение по
цвету. (Приложение 5)
. Самые яркие игрушки
дымковские. В них присутствуют сразу до 10 разных цвета. Для росписи
филимоновских игрушек применяют только три цвета: малиновый, жёлтый,
изумрудный. В цветовую гамму росписиКаргопольской игрушки входят черные,
темно-зеленые и коричневые цвета. В наше время мастера для оживления игрушек
вносят желтый, голубой и оранжевый цвета. Рядом с яркими, звонкими по цвету
дымковскими и филимоновскими игрушками пластика и цвет фигурок этого северного
края может показаться суровой. Однако это первое впечатление.
Вывод: игрушки отличаются по цветовому оформлению
Сравнение
инструментов, которыми расписывают народную игрушку.
Каргопольскую игрушку
мастера расписывают кистью.
Чтобы расписать
дымковскую, кроме кисточки для росписи применяют печатку – тычок для рисования
маленьких кружочков и точек.
Чтобы сделать
тычок нужно свернуть полоску бумаги в трубочку.
Узор наносить нужно сразу кистью, без предварительного рисунка карандашом.
Рисование узоров начинают с крупных элементов.
Для росписи филимоновской
игрушки брали гусиные, куриные или утиные перышки, “ведь перышко краску лучше
держит и прочнее оно”- говорят филимоновские женщины. И сейчас они пишут
перышками: с кисточки краска к чистой глине не пристает, и остаются ворсинки, а
с перышка – ложится чисто и ровно.
Вывод: игрушки расписывают разными инструментами.
Выводы
На основании
исследовательской работы я пришёл к выводу, что
глиняные игрушки
разных ремесленных центров
сходны:
по образам
по символике
отличны:
по форме
по цвету
по инструментам для
росписи
Выдвинутая нами
гипотеза доказана.
Теоретическая значимость.
Систематизация
имеющихся источников об игрушках.
Практическая
значимость.
Узнав историю
глиняных игрушек и сравнив, чем они похожи и в чём их отличие, увлекся лепкой и
заинтересовал всю свою семью (Приложение 6) и одноклассников (Приложение 7).
Изготовил буклеты и подарил учащимся начальных классов нашей школы. (Приложение
8).Вылепленные игрушки подарили школьному музею (Приложение 9).В ноябре этого
года я и учащиеся нашего класса приняли участие в фестивале «Межкультурный
диалог» в Солнечном, который в этом году проводится в рамках «Года культуры»,
предоставив игрушки из глины (Приложение 10).
Работая над
проектом, я нашёл и другую интересную информацию, благодаря чему решил
продолжить работу над проектом.
В отличие от
дымковских и каргопольских, все филимоновские игрушки - свистульки, даже
барыни и кавалеры. Свисток всегда находится в хвосте зверей и птиц, которых они
держат.
Есть и фантастические
игрушки. Каргопольские и филимоновские мастера очеловечивали животных, наделяли
их символическим смыслом. Вот и получались: в Каргополье - Полкан-богатырь,
медведь с тальяночкой, птица Сирин, тяни-толкай. И в Филимоново, и в
Каргополье медведь – один из ведущих персонажей народных сказок – предвещал
пробуждение природы, был символом могущества. Олень – изображал удачный брак,
тепло и плодородие.
Женская фигурка
олицетворяет великую богиню “Природу”. Женское начало несло знак добрых сил:
Мать – кормилица, Весна, Купава, Берегиня, Лада и Доможириха – вот перечень
имен и смыслов, которыми народ наделил глиняную женскую фигуру. Женский образ –
продолжение рода всего живого.
Дымковские
мастера более реалистичны. Барыни, кормилицы, няньки, кавалеры, горожанки,
купчихи, офицеры, скоморохи, звери, птицы традиционны.
Результаты исследования
В ходе работы над темой я узнал, что с течением времени
искусство изготовления глиняной игрушки менялось. Каждая эпоха вносила что-то
своё. Сегодня мы можем увидеть этот вид искусства в музеях, на выставках, в
домах коллекционеров и любителей народного творчества. На сегодняшний день это
искусство продолжает свое существование и более того, вдохновлено новой волной
популярности среди современных ценителей народного мастерства. Игрушки не стали
выглядеть хуже, напротив, сделав большой шаг в развитии, современные мастера
вывели их на новый уровень.
Я очень рад, что приобщил одноклассников к этому виду
творчества, потому что создавая прекрасное, человек сам становится эстетически
и духовно богаче. Лепка, роспись заполняют пустующий уголок души и делает нас
чуточку счастливее.
Народная
игрушка - явление в русской культуре значительное, в ней своеобразно отразились
жизнь, труд и мировоззрение нескольких поколений людей. Эти игрушки -
свистульки, прославили свою страну далеко за ее пределами и должны быть
сохранены для будущего.
Список
использованной литературы.
1.
Традиционная глиняная игрушка. Раздел Ш. Каргопольская игрушка, М., 2009. .
nhpko.ru›история-народных…дымковская-игрушка
kidsmoy.su›publ/lepka/glinjanaja…igrushki/19-1…93
kidsmoy.su›publ/lepka/glinjanaja…filimonovskaja…91
lepnj.narod.ru›filig.html
fb.ru›article…kargopolskaya…kargopolskoy-igrushki
glina.teploruk.ru›article/kargopolskaya.html
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.