Исследовательская работа"Кем быть? Профессия - Учитель".

• 1 слайд

  Кем быть?
  Профессия - Учитель
  Работа выполнена
  ученицей 3 класса «Ф»
  Анфиногеновой Таисией
  Руководитель: Т.М.Кутепова
  

• 2 слайд

  Моя учительница
  
  
  
  
  
  
  
  
  Татьяна Михайловна,
  предложила нам подумать над темой
  «Моя будущая профессия»
  
  
  
  
  Вот эта проблема!
  Кем же я хочу стать?
  

• 3 слайд

  У меня появилась идея
  А какие профессии востребованы в современном мире?
  
  И мечтают дети обо всём на свете:
  - Я буду археологом!
  - А я океанографом!
  - Буду я строителем!
  - А я тогда учителем!
  - Я хочу артисткой быть!
  - Я хочу зверей лечить!
  - Буду я спасателем!
  - А я изобретателем!
  - Я буду пожарником!
  - Ну а я начальником!
  

• 4 слайд

  Цель работы:
  узнать о профессии учителя
  
  Задачи:
  - получить знания о профессии и истории её возникновения;
  - развивать практические навыки данной профессии;
  - воспитывать чувства эстетической грамотности, чувство ответственности
  

• 5 слайд

  В современном мире востребованы:
  
  - инженеры химической, нефтехимической и нефтедобывающей
  промышленности
  - специалисты современных технологий
  - экологи
  - строители и архитекторы
  - сантехники, электрики
  - медицинский персонал
  - учителя
  

• 6 слайд

  Кто такой учитель?
  
  Согласно словарю Ожегова :
  «Учитель - лицо, которое кого-либо,
  чему-либо учит».
  Учитель - это уникальная профессия,
  вне времени, моды и географии.
  

• 7 слайд

  Откуда появилась профессия учитель?
  
  Когда-то давно, когда разделения труда не существовало, учителями становились все старшие, наиболее опытные представители племени или общины. При переходе разделению труда, учителями становились люди, практиковавшие то или иное ремесло и передававшие тот или иной навык, знание. И лишь в 18-19 веках, преподавание как официально признанная профессия стало массовым явлением в Европе и во всём мире…
  

• 8 слайд

  Профессиональные качества учителя:
  
  - преподавательские способности;
  - ораторские способности;
  - организаторские способности;
  -коммуникативные способности
  (навыки общения и взаимодействия с людьми)
  - хорошее развитие памяти;
  - высокий уровень распределения внимания
  (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно);
  - психологическая и эмоцио-
  нальная уравновешенность;
  - способность к сопереживанию.
  
  

• 9 слайд

  Где можно получить профессию учителя?
  
  
  

• 10 слайд

  Почётная профессия учителя,
  Хоть хлопотна и утомительна.
  Тетрадки надо проверять
  И план уроков составлять.
  Учить писать, считать,
  Заботиться, сердиться,
  А иногда гордиться.
  Нелёгкий труд, почётный труд,
  Не зря учителей зовут
  По имени и отчеству.
  

• 11 слайд

  Успешно выбранная профессия – та,
  которая соответствует возможностям человека, которой он увлечён и которая востребована обществом.
  

Краткое описание документа:

Наша учительница предложила нам подумать над темой «Моя будущая профессия».

Цель работы: узнать о профессии учителя

Задачи:

- получить знания о профессии и истории её возникновения;

- развивать практические навыки данной профессии;

- воспитывать чувства эстетической грамотности, чувство ответственности.

В современном мире востребованы:

- инженеры химической, нефтехимической и нефтедобывающей промышленности

- специалисты современных технологий

- экологи

- строители и архитекторы

- сантехники, электрики

- медицинский персонал

- учителя...