Исследовательский проект "Мир глазами профессий будущего" (презентация)

• 1 слайд

  Мир глазами профессий будущего
  Авторы: Гончарук Ангелина, Бикбулатова Арина, учвщиеся 6е класса
  МБОУ «Ямальская школа-интернат»
  Руководитель: Хейчиева С.Г., учитель русского языка и литературы
  

• 2 слайд

  Проблема
  современные школьники слабо владеют информацией о профессиях будущего и затрудняются при ее выборе
  

• 3 слайд

  Гипотеза
  конструктор профессий будущего можно применять как инструмент профессиональной ориентации
  

• 4 слайд

  Цель проекта
  разработка конструктора профессий будущего как инструмент профессиональной 
  ориентации
  

• 5 слайд

  Задачи проекта
  Изучить литературу по теме исследования.
  Разработать конструктор профессий будущего и апробировать с учащимися 10б класса, проанализировать результаты, сделать выводы.
  Создать сайт на платформе Google, опубликовать материалы.
  
  

• 6 слайд

  Объект исследования
  конструкторы
  

• 7 слайд

  Предмет исследования
  конструктор профессий будущего
  

• 8 слайд

  Методы исследования
  сбор информации, изучение и анализ литературы по теме исследования; беседа с учащимися и их родителями; сравнение и анализ полученных данных. Практические методы: составление справочника профессий будущего; апробация конструктора с учащимися; размещение материалов в сети Интернет.
  
  

• 9 слайд

  Новизна проекта
  заключается в самостоятельной разработке конструктора профессий будущего как инструмент профессиональной ориентации
  

• 10 слайд

  
  План действий и его реализация
  Разработка механизма действия конструктора.
  Апробация.
  Распространение опыта.
  
  

• 11 слайд

  
  Первый этап
  До 2030 года появятся 186 новых профессий, к профессиям-пенсионерам будут относиться 57 профессий.
  Какие это профессии?
  

• 12 слайд

  
  Профессии будущего. Медицина
  ИТ-Медик
  Архитектор медоборудования
  Биоэтик
  Генетический консультант
  Сетевой врач
  Консультант по здоровой старости
  Эксперт персонифисированной медицины
  Проектант жизни медицинских учреждений
  Тканевый инженер
  Разработчик киберпротезов и имплантатов
  ИТ-Генетик
  Молекулярный диетолог
  
  
  

• 13 слайд

  Профессии будущего. Строительство
  

• 14 слайд

  Профессии
  Архитектор энергонулевых домов
  Специалист по перестройке (усилению) старых строительных консультаций
  Проектировщик 3D печати в строительстве
  Эконалитик в строительстве
  Проектировщик доступной среды
  Bim-менеджер-проектировщик
  Прораб - вотчер
  
  

• 15 слайд

  Профессии будущего. Безопасность
  Менеджер непрерывности бизнеса
  Дизайнер-эргономист носимых устройств для безопасности
  Проектировщик личной безопасности
  Специалист по преодолению системных экологических катастроф
  Дистанционный координатор безопасности
  
  

• 16 слайд

  
  Первый этап
  Составили задания для первых 2-х шагов. 1.Определите, какие профессии-пенсионеры, а какие профессии будущего? 2. «Найди пару». Соотнесите профессию с профилем высшего образования
  
  

• 17 слайд

  
  
  Составили задание для 3 шага. Найдите место своей будущей профессии в классификации профессий Е.А. Климова
  
  

• 18 слайд

  
  
  Составили задание для 4 шага. Составьте интеллект-карту «Моя будущая профессия»
  
  

• 19 слайд

  
  
  ТРЕТИЙ ЭТАП
  Распространение опыта в сети Интернет
  
  
  

• 20 слайд

  
  Итоги проекта
  
  
  Наша гипотеза подтвердилась. Разработанный нами конструктор профессий будущего можно применять как инструмент профессиональной ориентации.
  Все получилось!
  
  
  

• 21 слайд

  
  
  
  
  
  Спасибо за внимание!
  
  
  

• 22 слайд

  
  Интернет-ресурсы
  
  
  
  
  http://slovari.yandex.ru/dict/nikonov Словари
  https://ru.wikipedia.org/wiki/ Википедия. Профессии
  future4you.ru›Атлас новых профессий
  http://resurs-yar.ru/ Многогранный мир профессий. Классификации профессий
   
  

Краткое описание документа:

Данный проект знакомит с профессиями будущего, какими профессиональными навыками и умениями должен овладевать современный человек; помогает определить, интересно ли знать современным школьникам о профессиях будущего.

Новизна исследовательского проекта заключается в самостоятельной разработке и апробации конструктора профессий будущего как инструмент профессиональной ориентации.