Инфоурок История России Другие методич. материалыИсторический конкурс "Петр I" для учащихся 10 -11 классов

Исторический конкурс "Петр I" для учащихся 10 -11 классов

Скачать материал

Положение об историческом конкурсе, посвященном 350-летию со дня рождения Петра I

 

Конкурс проводится в соответствии с планом учебно-воспитательной работы колледжа на 2019/2020 учебный год, планом работы предметной (цикловой) комиссии общих гуманитарных и социальных дисциплин. Конкурс проводится на отделении «Экономика и коммерция» преподавателем истории Волочаевой Т.В. для студентов I курса в группах 9Л-11к, 9Л-12к, 9КМ-11, 9КМ-12к, 9ТЭ-11.

Цель:

Конкурс направлен на поддержку интереса к изучению истории среди студентов колледжа, обогащение знаний о Великих людях России, формирование патриотизма, гражданского сознания, формировании уважительного отношения к нравственному, духовному и культурному наследию страны в условиях реализации ФГОС среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ СПО.

Задачи конкурса:

1. Развитие познавательной деятельности студентов.

2. Совершенствование навыков работы с различными информационными источниками.

3. Развитие аналитического мышления.

4. Формирование информационной культуры.

5. Развитие мотивации углубленного изучения истории России

Организация проведения конкурса

Конкурс проводится дистанционно, в электронной системе www.eduhouse.ru в два этапа.

На первом этапе учащимся предлагается 20 тестовых заданий, проверяющих базовые знания по теме «Реформы Петра I» в пределах освоения образовательных программ СПО. Каждое задание оценивается в 1 балл. Учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов (19-20), выходят на второй этап конкурса.

На втором этапе учащимся предлагается 20 тестовых заданий повышенной сложности. Каждое задание оценивается в 1 балл. Ответы потребуется искать в различных источниках информации. Время ограничено 45 минутами.

Баллы, набранные учащимися в первом и втором туре конкурса, суммируются. Три участника, набравших наибольшее количество баллов, награждаются грамотами.

 

Разработчик проекта конкурса

Преподаватель истории СПб ГБПОУ «СПб ТКУиК»                                                      Волочаева Т.В.

 

 

 

 

 

Тесты первого тура исторического конкурса

 

 

Порядок проведения: учащемуся предлагается 20 вопросов. В каждом задании один правильный ответ.

 

 

1. Укажите годы жизни Петра I:

а)       1602-1670

б)       1672 – 1725

в)       1792-1843

2. Что заставило Петра прервать поездку с Великим посольством и вернуться в Россию?

а)       Заговор при дворе под руководством Нарышкина

б)      Смерть матери

в)      Мятеж стрельцов

3. В каком году Пётр принял титул российского императора?

а)       1711

б)      1720

в)      1721

4. Какой флаг поднял Петр I в 1693 году, во время плавания по Белому морю?

а)       Бело-сине-красный -с изображением двуглавого орла посередине

б)       черно-желто-белый флаг

в)       синий косой Андреевский крест на белом фоне

5. Новое летосчисление от Рождества Христова введено

а)       1 января 1700 г.

б)      1 сентября 1700 г.

в)      1 января 1720 г.

6. Одна из реформ Петра I касалась церкви. Что произошло в ходе нее?

а)       Ослабление влияния церкви

б)      Перестройка церковной системы на европейский лад

в)      Усиление влияния церкви

7. Петр I запретил отращивать бороды, а что было с теми, кто принимал решение не повиноваться этому правилу?

а)       Бороду остригали насильно

б)      Тюремное заключение

в)      Они платили налог

8. Петр модернизировал армию. Так в 1705 году каждый двор должен был отдавать одного рекрута на...

а)       10 лет

б)      На пожизненную службу

в)      25 лет

9. Где похоронен Петр I

а)       Петропавловский собор Петропавловской крепости

б)      Троицкий собор Александро-Невской лавры

в)      Архангельский собор Московского Кремля

10. Какие изменения в области математики ввел Петр?

а)       Ввел единую систему измерений

б)      Ввел единые математические знаки

в)      Ввел употребление современных арабских цифр

11. Одним из главных преобразований в области брака стал...

а)       Запрет разводиться

б)      Запрет насильно выдавать девушек замуж

в)      Указ об обязательном ношении обручальных колец

12. Петр I учредил орден:

а)       Святого апостола Андрея Первозванного

б)      Святого Георгия

в)      Святого Владимира

13. Созданные Петром I коллегии пришли на смену

а)       министерствам

б)      земствам

в)      приказам

14. Высшим органом государственного управления с 1711 г. стал (-а)

а)       Ближняя Дума

б)      Сенат

в)      Синод

15. Центральным органом по управлению городами являлся(-лась)

а)       Берг-коллегия

б)      Синод

в)      Главный магистрат

16. В ходе административно-территориальной реформы Россия была разделена на 8

а)       уездов

б)      губерний

в)      округов

17. Берг-коллегия ведала

а)       горнодобывающей и металлургической промышленностью

б)      легкой промышленностью

в)      финансами

18. В царствование Петра I центр металлургической промышленности переместился на (в)

а)       Донбасс

б)      Урал

в)      Олонецкий район

19. Форма монархии, утвердившаяся при Петре I, носит название

а)       сословно-представительная

б)      парламентская

в)      абсолютная

 

20. Какие полки входили в "Потешные войска"

а)       Тушинский

б)       Кремлевский

в)       Преображенский

 

Критерии оценки тестового задания на первом туре исторического конкурса

Каждый правильный ответ оценивается 0,5 балла.

Результаты тестирования считаются удовлетворительными и начинают засчитываться только при 50% правильных ответов и более.

 

Ответы на тестовые задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б

в

в

а

а

а

в

б

а

в

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

б

а

в

б

в

б

а

б

в

в

 

 

 

Тесты второго тура исторического конкурса

1. "В шатре своём он угощает... И за учителей своих заздравный кубок поднимает», - писал А.С. Пушкин о пире Петра после Полтавской битвы. Кого Петр считал своими учителями?

Выберите один ответ:

a. иностранных специалистов, создавших в России войска иноземного типа

b. шведских генералов

c. русских генералов, прошедших обучение за границей

 

2. С каким королем Петр I мерился силой, сворачивая руками серебряные блюда

Выберите один ответ:

a. шведский король Карл

b. прусский король Фридрих

c. польский король Август

 

3. С какими известными учеными был лично знаком Петр I?

Выберите один ответ:

a. Майкл Фарадей

b. Исаак Ньютон

c. Томас Юнг

 

4. Как появился памятник "Царь-плотник" на Адмиралтейской набережной

Выберите один ответ:

a. это подарок скульптора Л.А. Бернштама

b. Это подарок королевского дома Оранских (Нидерланды) к 300-летию Петербурга

c. это подарок городских властей к 300-летию рождения Петра I

 

5. Какое воинское звание было у Петра I?

Выберите один ответ:

a. контр-адмирал

b. генералиссимус

c. капитан-командор

 

6. За что Петр получил медаль с надписью "небываемое-бывает"

Выберите один ответ:

a. вёсельными лодками взял на абордаж 2 шведских военных корабля

b. одержал победу над непобедимым Карлом XII в Полтавской баталии

c. ещё не успела остыть каша в котле у шведских солдат, а остров Котлин был захвачен русскими (они и доели эту кашу)

 

7. По какому предмету (подарку Петра), обнаруженному среди трофеев, взятых у Карла XII, вскрылось предательство союзников в Северной войне?

Выберите один ответ:

a. золотая табакерка с вензелем Петра I

b. Шпага, в эфесе которой был рубин

c. часы с музыкальным механизмом

 

 

8. В письме к архитектору И.Коробову, учившемуся в Европе, Петр пишет: "Нигде в свете столько хорошего нет, как в ...(название страны), и я ничего так не требую, как сего". Какая страна являлась идеалом для Петра?

Выберите один ответ:

a. Англия

b. Голландия

c. Франция

 

9. Петр учредил медаль "За пьянство". Вешали её на шею в полицейском участке, запирая цепь на замок. Награжденный должен был ходить с ней целую неделю. Каков вес медали?

Выберите один ответ:

a. 3 кг.

b. 1 кг.

c. 7 кг.

 

10. Из-за недостатка металла для пушек в период Северной войны

Выберите один ответ:

a. запрещено подковывать лошадей

b. в переплавку пущены церковные колокола

c. был введен налог металлом с каждого двора

 

11. В каком памятнике Петру I скульптор использовал гипсовую маску, снятую при жизни Петра?

Выберите один ответ:

a. медный всадник

b. памятник перед Михайловским замком

c. памятник Петру I в Петергофе

 

12. Петр получил в подарок от герцога Карла Фридриха знаменитый готторпский глобус. Как он отблагодарил герцога?

Выберите один ответ:

a. согласился на сохранение независимости герцогства Готторпского от России

b. согласился на его брак со своей дочерью Анной

c. согласился на его брак со своей племянницей Анной Иоанновной

 

13. За какое время была возведена деревянная Петропавловская крепость

Выберите один ответ:

a. 1,5 года

b. 1 год

c. 4 месяца

 

14. Какова была судьба молодых бояр, вернувшихся с учебы из-за границы, и проваливших экзамен у Петра I?

Выберите один ответ:

a. отправляли на повтор курса обучения

b. поступали в распоряжение шута Педриелла

c. платили огромный штраф и повторяли обучение, но уже в России

 

15. Сколько времени простоял гроб с телом Петра в ожидании погребения в Петропавловском соборе

Выберите один ответ:

a. 4 года

b. 6 лет

c. 2 года

 

16. В память о взятии какой крепости выбита медаль с надписью: "Был у неприятеля 90 лет"

Выберите один ответ:

a. крепость Кроншлот

b. крепость Капорье

c. крепость Орешек

 

17. Какая надпись была на сургучной печати Петра, во время путешествия с Великим посольством?

Выберите один ответ:

a. "урядник Алексеев"

b. "Петр Михайлов"

c. "Я ученик и ищу себе учителей"

 

18. Соотнесите название картины с её автором

a.       Утро стрелецкой казни (В.А.Суриков)

b.      Петр Великий допрашивает царевича Алексея (Н.Н.Ге)

c.       Петр I (В.А.Серов)

 

19. Награждение российских монархов высшими иностранными орденами было равнозначно дипломатическому признанию равенства России. Какими орденами иностранных государств был награжден Петр I?

Выберите один ответ:

a. Орден Слона (Дания)

b. Звезда Ордена Красного орла (Пруссия)

c. Звезда Ордена Нидерландского льва (Нидерланды)

 

20. Что сделал Петр I, чтобы получить от римского папы Климента XII скульптуру Венеры

Выберите один ответ:

a. пропустил католических миссионеров в Китай через территорию России

b. заплатил 5 тыс. рублей золотом

c. подарил римскому папе мощи святой Бригитты

 

 

 

 

 

Критерии оценки тестового задания второго тура исторического конкурса

Каждый правильный ответ оценивается 0,5 балла.

Результаты тестирования считаются удовлетворительными и начинают засчитываться только при 50% правильных ответов и более.

 

Ответы на тестовые задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

b

c

c

b

а

а

b

b

c

b

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

b

b

c

b

b

c

c

a, b ,c

a

a

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исторический конкурс "Петр I" для учащихся 10 -11 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 699 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Материалы к родословной актрисы Л.П. Орловой. К вопросу о процессах формирования среднего класса Российской империи.
  • Учебник: «История России», Под ред. А.А. Данилов
  • Тема: § 43. Духовные идеалы и повседневная жизнь сословий в XIX в.
  • 03.03.2020
  • 430
  • 0
«История России», Под ред. А.А. Данилов

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.03.2020 1253
    • DOCX 26.1 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волочаева Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 48619
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 117 человек

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 169 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 636 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 218 человек