Инфоурок Обществознание ТестыИтоговая диагностика по курсу "Обществознание"

Итоговая диагностика по курсу "Обществознание"

Скачать материал

Диагностическая работа №1

Часть 1

А1 Производство материальных благ, их обмен и распределение охватываются сферой общества  

1)  социальной    2)  трудовой    3)  экономической     4)   технической

 

А2 Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в  

1)  дыхании     2)  питании      3)  самосохранении     4)  самореализации

 

А3 Володя  хорошо  учится,  проявляет  ответственность  и  самостоятельность  в  поступках.  Он  занимается  в  кружке  авиамоделирования  и  в  музыкальной  школе по классу гитары. Все это характеризует Володю как

1)  индивида         2)  личность         3)  ученика         4)  товарища

 

А4 Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

А.  Климатические условия влияют на развитие общества.

Б.  Взаимодействие природы и общества носит противоречивый характер.

1)  верно только А   2)  верно только Б  3)  верны оба суждения    4)  оба суждения неверны

 

А5 Что отличает искусство от других форм культуры?

1)  стремление получить истинное знание        2)  использование художественных образов

3)  опора на представления о добре и зле          4)  отражение окружающего мира

А6 Верны ли следующие суждения о религии?

А.  Религия  опирается  на  представления  людей  о  влиянии  сверхъестественных сил на их жизнь.

Б.  Религия устанавливает определенные правила поведения.

 

1)  верно только А 2)  верно только Б   3)  верны оба суждения   4)  оба суждения неверны

 

А7 В  стране Z признаются  и  защищаются  равным  образом  различные  формы  собственности.  В  своей  деятельности  фирмы  ориентируются  на  потребительский спрос. К какому типу хозяйственных систем можно отнести  экономику страны Z?

1)  плановому       2)  рыночному       3)  командному          4)  традиционному

 

А8 Вознаграждение,  которое  предприятие  обязано  выплачивать  работникам  за  их труд, называют

1)  прибылью      2)  налогом     3)  заработной платой    4)  прожиточным минимумом

 

А9 Цена торта 350 рублей. Какая функция денег проявляется в данном факте?

1)  мера стоимости  2)  средство платежа    3)  средство обмена    4)  мировые деньги

 

А10 Верны  ли  следующие  суждения  о  роли  государства  в  условиях  рыночной  экономики?

А.  Государство  в  условиях  рынка  является  основным  собственником  факторов производства.

Б.  Государство  в  условиях  рынка  осуществляет  централизованное  распределение товаров и услуг.

1)  верно только А    2)  верно только Б    3)  верны оба суждения     4)  оба суждения неверны

 

А11 Структура общества представлена социальными общностями и группами в  многообразии  их  связей.  Какая  социальная  группа  выделена  по  профессиональному признаку?

1)  пассажиры            2)  демократы            3)  горожане               4)  инженеры

 

А12 Немецкий гуманист писал: «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому:  родители – пример ему». О какой роли семьи в жизни человека и общества  говорят эти стихотворные строки?

1)  организация совместного досуга              2)  укрепление родственных связей

3)  совместное ведение домашнего хозяйства                4)  воспитание детей

 

А13 Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?

А. Многие социальные конфликты вызваны несовпадением интересов.

Б. Завершение конфликта  всегда связано с его полным разрешением.

1)  верно только А    2)  верно только Б  3)  верны оба суждения    4)  оба суждения неверны

 

А14 Что является признаком любого государства?

1)  взимание налогов и сборов  2)  демократический режим   3)  разделение властей  

 4)  федеративное устройство

 

А15 В стране Z есть король, который царствует, но не правит. Законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым гражданами, исполнительная – правительством,  формируемым  по  результатам  парламентских  выборов.  Также действуют независимые судебные органы.  Какая форма правления сложилась в стране Z?

1)  президентская республика        2) авторитарная республика   3) унитарная монархия  

4)  конституционная монархия

А16 Верны ли следующие суждения о политических партиях?

А.  Политическая партия  объединяет  сторонников  одной  политической  программы.

Б.  Политические  партии  предлагают  решения  социально-экономических  проблем общества.

1) верно только А         2) верно только Б    3) верны оба суждения    4) оба суждения неверны

 

А17 К гражданским (личным) правам человека относится право

1)  на жилище  2) на судебную защиту чести и достоинства  

3)  на социальное обеспечение по возрасту  4) на образование

 

А18 В РФ установлен следующий порядок: все нормативные акты, принимаемые органами власти и местного самоуправления, должны соответствовать Конституции РФ.  Какой признак Конституции проявляется в данной ситуации?

1)  суверенная государственность     2) высшая юридическая сила     3) прямое действие  

   4)  особый порядок принятия

 

А19 Юлия взяла в банке кредит на покупку земельного участка. Ее отношения с банком регулируются нормами права

1)  трудового    2) гражданского     3) государственного       4) коммерческого

 

А20 Верны ли следующие суждения о трудоустройстве несовершеннолетних      граждан?

А. Работников моложе 18 лет запрещено привлекать к работе в ночное время.

Б.  Несовершеннолетние граждане могут трудиться в сфере рекламы и искусства с раннего детства.

1)  верно только А     2) верно только Б   3) верны оба суждения    4) оба суждения неверны

 Часть 2

В1. В приведенном списке указаны черты сходства религии и морали и отличия религии от морали.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1)   основывается на вере в сверхъестественное

2)   является областью духовной культуры

3)   влияет на нормы поведения людей

4)   использует культы и ритуалы

Черты сходства

Черты отличия

 

 

В2. Найдите в приведенном ниже списке расходные статьи государственного бюджета и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.

1) содержание армии

4) прибыль государственных предприятий

2) выплата пенсий

5) продажа государственных ценных бумаг

3) акцизы

 

Ответ: ___________

В3. Установите соответствие между формами демократии и примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ФОРМЫ ДЕМОКРАТИИ

А) всенародное избрание президента

1) прямая

Б) референдум

2) представительная

В) выборы депутатов парламента

 

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

 

 

 

В4. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «административный проступок».

1) правонарушение, 2) действие,   3) нарушение общественного порядка,

4) арест,                     5) судимость.

Найдите и выпишите номер термина, выпадающего из этого ряда.

Ответ:________

Часть 3

Прочитайте текст и выполните задания С1 – С6

Семейный кодекс РФ

Глава 8. Договорный режим имущества супругов.

Статья 41.

1. Брачный договор может быть заключен как до государственной регистрации заключения брака, так и в любое время в Период брака. Брачный договор, заключенный до государственной регистрации заключения брака, вступает в силу со дня государственной регистрации заключения брака.

2. Брачный договор заключается в письменной форме и подлежит нотариальному удостоверению.

Статья 42.

1. Брачным договором супруги вправе изменить установленный законом режим совместной собственности (статья 34 настоящего Кодекса), установить режим совместной, долевой или раздельной собственности на все имущество супругов, на его отдельные виды или на имущество каждого из супругов.

2. Брачный договор может быть заключен как в отношении имеющегося, так и в отношении будущего имущества супругов.

Супруги вправе определить в брачном договоре свои права и обязанности по взаимному содержанию, способы участия в доходах друг друга, порядок несения каждым из них семейных расходов; определить имущество, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака, а также включить в брачный договор любые иные положения, касающиеся имущественных отношений супругов...<...>

3. Брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов, их право на обращение в суд за защитой своих прав; регулировать личные неимущественные отношения между супругами, права и обязанности супругов в отношении детей; предусматривать положения, ограничивающие право нетрудоспособного нуждающегося супруга на получение содержания; содержать другие условия, которые ставят одного из супругов в крайне неблагоприятное положение или противоречат основным началам семейного законодательства.

 

С1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).

С2. Когда может быть заключен брачный договор?

      С3. Найдите в тексте и выпишите три условия, без соблюдения которых брачный договор не имеет юридической силы.

       С4. Выпишите из текста документа любые два условия, которые не могут быть включены в брачный договор, и проиллюстрируйте каждое из них примером.

       С5. При обсуждении условий брачного договора возник спор. Одна сторона утверждала, что в договор необходимо вносить все имущество супругов, другая сторона — что можно оговорить только часть имущества. Как, по-вашему, разрешить этот спор? Приведите фрагмент текста, помогающий ответить на этот вопрос.

        С6. В нашем обществе существует как положительное, так и негативное отношение к брачному договору. Какой точки зрения на необходимость заключения брачного договора придерживаетесь вы? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в защиту своей позиции.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая диагностика по курсу "Обществознание""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 347 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

План работы со слабоуспевающими обучающимися учителя истории и обществознания Ильиной Натальи Александровны
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
  • Тема: Глава 2. Право
  • 07.06.2023
  • 391
  • 60
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
Презентация по обществознанию"СМИ как четвертая ветвь власти " (11 класс))
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 28. Политический процесс и культура политического участия
  • 07.06.2023
  • 540
  • 19
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
План работы с одарёнными обучающимися по истории и обществознанию Ильиной Натальи Александровны
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: Глава 1. Экономическая жизнь общества
  • 06.06.2023
  • 91
  • 1
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2023 174
    • DOCX 53.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тюрина Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тюрина Елена Александровна
    Тюрина Елена Александровна
    • На сайте: 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 730
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1362 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 925 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 306 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек