Итоговая контрольная работа за 3 класс

Kontrollarbeit

Цели деятельности педагога: создать условия для оценки уровня сформированности УУД в рамках предмета и изученной темы, позитивной мотивации учащихся на выполнение заданий; формировать умения самостоятельно конструировать свои знания; способствовать развитию памяти, логического мышления.

Планируемы результаты образования:

Предметные: владеют лексикой по темам; умеют правильно писать слова, составлять предложения.

Личностные: имеют желание учиться; понимают значение знаний для человека и принимают его.

Метапредметные:

-регулятивные: проговаривают последовательность своих действий для решения учебно-познавательной задачи; работают по предложенному учителю плану; принимают и сохраняют учебную задачу;

-познавательные: устанавливают связь между объемом знаний, умений, навыков и исследовательских умений как интегрированных, сложных умений; овладевают письменными умениями как средством осуществеления речевого поступка;

-коммуникативные: оформляют свои мысли в письменной форме; договариваются с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следуют им.

Оборудование: тест.

Stundenverlauf

I.                  Anfang der Stunde

1.     Begrüßung-

2.     Ziele

-Сегодня у нас одна цель – это проверить ваши знания по пройденной теме.

II. Test

1.     Was fehlt hier?

Das G-b-rtst-g, ein-a-en, der M-n-t, der Fr-nd,schl-f-n, Mi-w-ch, der M-rz, der Se-t-m-er, der Fr-li-g, der H-r-st, der S-m-er, der W-nt-r, die Ein-adu-g.

2.     Bildet die Sätze.

1)    möchte, Sie, ihre Freunde, einladen, zum Geburtstag.

2)    Sven, im Januar, hat, Geburtstag.

3)    ein schöner Tag, ist, Der Geburtstag.

4)    ihre Mutter, über Sabines Geburtstag, und, Sabine, sprechen.

3.Was passt nicht?

1)der Januar/ der März/ der April/ der Juni/ die Einladung/ der August

2) die Torte/ die Bonbons/ Obst/ der Kuchen/ der Teddy/ das Eis

3) das Auto/ die Puppe/ das Limo/ das Lego/ der Ball

4) die Tulpe/ die Rose/ das Mädchen/ das Veilchen/ die Narzisse

4. Was ist richtig?

1) Ich wünsche das Kleid zum Geburtstag.

2) Er wünscht sich das Auto zum Geburtstag.

3) Wir wünschen die Torte zum Geburtstag.

4) Ihr wünschen euch Bonbons um Geburtstag.

5. Bildet die Wörter.

1) der Gurke +der Salat=

2) die Tomate+ der Salat=

3) der Kartoffel+ der Salat=

4) Obst +der Salat=