Итоговый тест по биологии по теме: "Введение", 5класс

Итоговый тест – контроль по теме «Введение в биологию» 5 класс. Вариант № 1

А1. Наука о живой природе носит название: 1. Физика 2. Химия 3. Биология 4. География 
А2. Какие признаки характерны для всех живых организмов:
1. Активное передвижение 2. Дыхание, питание, рост, размножение
3. Поглощение из почвы растворённых в воде минеральных солей
4. Образование органических веществ из неорганических
А3. Все организмы, живущие на Земле, ученые делят на царства, которых насчитывается: 1)5;  2) 4;   3) 6;   4) 3.

А4.Подберезовик – представитель царства: 1)грибов;  2) растений;  3) животных;  4) бактерий.

А5. Наибольшим постоянством условий по сравнению с условиями жизни в других средах

  обитания характеризуется:  А) водная среда; Б) наземно-воздушная среда; В) почва; Г) живой организм как среда.

 В1. Выберите признаки живых организмов: А) обмен веществ и энергии Б) раздражимость В) сократимость Г) размножение Д) поглощение световых лучей Е) дыхание

В2. Распределите организмы  в соответствии с характерной для них средой обитания.

Организмы                                                                              Среды обитания

А) медведь                                                                           1) наземно-воздушная

Б) щука                                                                                 2) водная

В) акула                                                                               3) почва

Г) крот                                                                                 4) организменная

Д) заяц

Е) паразиты в кишечнике человека

Ж) простейшие в желудке коровы

С1. Что такое экологические факторы? Дайте классификацию экологических факторов.

С2. Почему хозяйственная деятельность человека часто приводит к гибели живых организмов? (Приведите не менее 3х примеров).

Итоговый тест – контроль по теме «Введение в биологию» 5 класс.  Вариант № 2

А1. Наука о растениях носит название:
1. Ботаника  2. Зоология  3. Биология 4. Микология 
А2. Укажите метод, с помощью которого можно изучать продолжительность зимней спячки у бурого медведя:
1. Наблюдение 2. Эксперимент 3. Сравнение 4. Моделирование 
А3. К многоклеточным организмам относят:

1)растения;  2) бактерии;  3) простейших;  4) вирусы.

А4. К царству растений относят:

1)членистоногих;  2) иглокожих;  3) моллюсков;  4) водоросли.

А5. Папоротники являются группой, входящей в царство:

1)грибов;  2) растений;  3) простейших;  4) бактерий.

В1. Перечислите приборы и инструменты:
А) пробирки Б) чайная ложка В) линейка Г) стакан Д) колба Е) пипетка

В2. Распределите организмы в соответствии с принадлежностью к царствам живой природы.

           Организмы                                                                 Царства

            А) азотобактерии                                                       1) Бактерии

            Б) берёза                                                                      2) Грибы

            В) лось                                                                         3) Растения

            Г) дельфин                                                                  4) Животные

            Д) паук

            Е) одуванчик    

            Ж) опёнок

            З) подберёзовик

С1. Что изучает фенология. Приведите примеры.

С2. Какие вы знаете среды обитания живых организмов? Опишите приспособления живых организмов к любой по выбору среде обитания.