519130
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыИтоговый урок информатики в 5 классе.

Итоговый урок информатики в 5 классе.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок-соревнование по теме

«Основные устройства компьютера».

Данный урок может быть заключительным уроком по теме «Основные устройства компьютера» или его можно провести как внеклассное мероприятие.

Класс: 5

Тема урока: «Основные устройства компьютера»

Цели:

  1. Образовательная: обобщение и закрепление знаний по теме «Основные устройства компьютера»;

  2. Развивающая: способствовать развитию логического мышления, речи, внимания учащихся; развитие культуры коллективного умственного труда; развитие интереса учащихся к занятиям  информатикой, расширение кругозора учащихся.

  3. Воспитательная: способствовать воспитанию культуры общения и поведения, самостоятельности, внимательности, уважительного отношения друг к другу;

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний;

Форма урока: урок-соревнование.

Оборудование: проектор, компьютер, раздаточный материал (карточки).


План урока:

  1. Орг. момент

  2. Конкурс «Ребусы»

  3. Конкурс «Анаграммы»

  4. Конкурс Капитанов

  5. Конкурс «Синонимы»

  6. Конкурс «Кроссворд»

  7. Подведение итогов

Ход урока

  1. Орг.момент

Здравствуйте! Мы с вами изучили тему «Основные устройства компьютера». Сегодня вспомним что вы изучали и посмотрим, насколько хорошо вы усвоили изученную тему. А чтобы вам не было скучно, урок будет проходить в виде соревнования.

Группа делится на две команды (если участвует целый класс, то можно сделать три команды). Деление на команды происходит по жеребьевке. В зависимости от особенностей класса можно поделить либо по симпатиям учащихся, либо на усмотрение учителя.

Итак, команды готовы! Для удобства, предлагаю каждой команде придумать название и выбрать капитана. В ходе соревнования участникам команд запрещается выкрикивать, совещаться можно в полголоса, выбор командой вопроса и ответ на вопрос озвучивает капитан.

Начинаем соревнование!

Конкурсы проводятся последовательно один за другим. За каждый конкурс команда набирает определенное количество баллов. В качестве баллов командам выдаются жетоны, штраф – отнимаем жетоны. По окончании игры баллы подсчитываются.

В зависимости от количества набранных баллов, выбирается команда победитель и участники команд получают оценки.


  1. Конкурс «Ребусы»

Командам предлагается набор ребусов. Необходимо отгадать слова, которые зашифрованы и записать ответ на листах под рисунками. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

hello_html_m6231ec38.jpghello_html_m37e87058.jpg

Ответ: Винчестер Ответ: Плата

Ответ: графопостроитель Ответ: модемhello_html_m4f65c83c.jpg
hello_html_779dad62.jpg

hello_html_m1a24afcd.jpghello_html_10f7a2e6.jpg

Ответ: микрофон Ответ: джойстик


  1. Конкурс «Анаграммы».

Командам предлагаются анаграммы, в которых зашифрованы основные устройства компьютера. Необходимо отгадать слова, которые зашифрованы и записать ответ на листах рядом с анаграммой. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.


Сернак = Сканер

Свитерчен = Винчестер

Нертирп = Принтер

Ротоним = Монитор

  1. Конкурс Капитанов

Капитанам команд раздаются карточки со стихотворением, в которое необходимо вставить пропущенные слова. За каждый правильный ответ капитан и его команда получает 1 балл.

Твой друг – компьютер


Оглянись, дружок, вокруг!

Вот … (компьютер) верный друг.

Он всегда тебе поможет:

Сложит, вычтет и умножит!


Наверху машите всей

Размещается …(дисплей) –

Словно смелый капитан!

А на нем горит экран.


Ну а рядом – главный блок:

Там бежит электроток

К самым важным микросхемам

Этот блок зовут … (системным).


Он читает, он считает,

Сотни слов запоминает!

Он мыслитель – хоть куда!

Только знаешь в чем беда?


Выключаешь – все забудет,

Ничего он знать не будет –

Прямо как Рассеянный

С улицы Бассейной!


В упаковке, как конфета,

Быстро вертится … (дискета) –

Там записаны программы

И для папы, и для мамы!


Вот где пальцам физкультура

Это вот - … (клавиатура).

И гимнастика нужна!

Тут нам надо разобраться,

А вот это - … (принтер), братцы.

Для чего же этот ящик?

Он в себя бумагу тащит,


И сейчас же буквы, точки,

Запятые – строчка к строчке –

Напечатает в момент!

Очень нужный инструмен

В зоопарке есть зайчишка.

У компьютера есть … (мышка)!

Это мышка не простая,

Эта мышка вот какая:


Скромный серый коробок,

Длинный тонкий проводок,

Ну а на коробке –

Две или три кнопки.

Вот теперь, дружок, немного

Ты с компьютером знаком.

Если дальняя дорога

Приведет его в твой дом.

То скажи ты всем вокруг:

«Вот компьютер – верный друг!»

В.Агафонов



  1. Конкурс «Синонимы»

(проводится в то время, пока капитаны работают со стихотворением)

Каждой команде раздаются карточки с таблицами, через 2 минуты собираются карточки и подводят итоги. К исходному слову нужно подобрать слово-синоним. 1 слово-синоним – 1 балл.


Исходное слово

Слово - синоним


Дисплей

Монитор


Винчестер

Жесткий диск


Лазерный диск

СD


ЭВМ

Персональный компьютер


ОЗУ

Оперативная память



  1. Конкурс Кроссворд

Командам раздаются карточки с кроссвордом. За каждое правильное угаданное слово – 1 балл.








9.














1.













2.

















3.















4.












5.





























6.















7.
















8.














  1. Основное устройство ввода информации путем нажатия клавиш.

  2. Устройство, предназначенное для обработки информации и управления работой компьютера «МОЗГ» компьютера.

  3. Устройство визуального отображения информации. Основное устройство вывода информации.

  4. Устройство хранения программ и данных.

  5. Устройство для быстрого перемещения по экрану и ввода информации.

  6. Устройство, с помощью которого можно вывести на бумагу тексты и рисунки.

  7. Это устройство поможет перенести изображение или текст с бумаги в компьютер.

  8. Устройство для ввода в компьютер речи и звуков.

  9. Устройство для ввода в компьютер речи и звуков.



  1. Подведение итогов

Подведение итогов урока, выставление отметок учащимся.

Команда, которая набрала больше баллов, побеждает в соревновании.

Краткое описание документа:

Данная разработка представляет собой урок в игровой форме и предусматривает групповую работу. Основные задания связаны устройством компьютера и включают в себя: конкурс "Анаграммы", "Синонимы", конкурс капитанов, ребусы, кроссворд. Сначала нужно предложить детям объединиться в 2 команды, затем придумать название командам, выбрать капитана. В конце урока подводим итоги игры. Победителей-награждаем.

Общая информация

Номер материала: 298517

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация