Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Итоговое занятие в первой младщей группе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Итоговое занятие в первой младщей группе

библиотека
материалов

Путешествуем с Колобком

Итоговое занятие в первой младшей группе


Программные задачи:

-расширять активный словарь детей за счет имен прилагательных, обозначающих величину, цвет;

-учить употреблять в речи имена существительные в именительном падеже в единственном и множественном числе;

- развивать слуховое внимание, повышать внимание к речи взрослого;

- учить отвечать на вопросы взрослого: Кто? Что? Какой? Какого? Сколько?

- Формировать количественные представления (один - много);

- упражнять в установлении сходства и различия между двумя одинаковыми по названию предметами (высокий - низкий);

- учить узнавать цвет (красный, зеленый, синий, желтый), форму (круглая);

- учить самостоятельно рисовать цветными карандашами прямые длинные и короткие линии (лучики) солнцу (без показа).

Оборудование

Игрушки: колобок, заяц, волк, медведь, лиса.

Картинки с изображением разноцветных ваз и цветов.

Домики с геометрическими фигурами.

Рисунок цветными карандашами - портрет Колобка.

Картинки: одна машина; много машин; ели высокие и низкие. Пирамидка с кольцами. Мячи - большой и маленький.

Ход занятия

Организационный момент

Воспитатель. Давайте с вами поздороваемся.

Здравствуйте, ладошки

хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки,

топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки,

пух-пух-пух!

Здравствуйте, губки,

чмок-чмок-чмок!

Здравствуйте, зубки,

щёлк-щёлк-щёлк.

Здравствуй, мой носик,

бип-бип-бип!

Здравствуйте, гости!

Основная часть

Воспитатель

Много сказок есть на свете.

Сказки эти любят дети.

Кто в нашей сказочке живёт?

Он от бабушки с окошка

Прыгнул прямо на дорожку,

Покатился, побежал,

На язык к лисе попал!

Кто это?

Дети. Колобок!

Воспитатель. Верно, это Колобок!

Воспитатель показывает ребятам Колобка.

Воспитатель. Ребята, Колобок просит нас о помощи. У него день рождения, и он хочет пригласить лесных зверей в гости. Колобок побежит к бабушке и дедушке, а мы поможем Колобку.

Отправляемся в лес? Давайте возьмемся за руки и отправимся в лес приглашать гостей к Колобку на день рождения.

Вот под кустиком зверек

Длинноухий скок да скок.

Кто это?

Дети. Это зайка.

Воспитатель. Что, зайка, не весел, ушки повесил? Давайте спросим, что случилось у зайки.

Дети спрашивают зайку.

Воспитатель. Молчит наш зайка, ничего не говорит, может, что-то с ним случилось? Ребята, а кто помнит стихотворение про зайчика?

Даша читает стихотворение А. Барто «Зайка».

Воспитатель. Молодец! Хорошо рассказала нам о зайке. Давайте пожалеем зайку, назовем его ласково: зайчик, зайчонок, зайчишка. (Дети повторяют ласкательные существительные.) Ой, смотрите, повеселел наш зайчонок! Посмотрите ребята, какие у него ушки, какой хвостик?

Ответы детей.

Воспитатель. Да, молодцы: ушки у зайчика длинные, а хвостик коротенький. Кто сможет пригласить зайку на день рождения?

Воспитатель помогает детям пригласить Зайку на День рождения к Колобку.

Воспитатель. Беремся за руки, отправляемся дальше. Про кого в сказке говорят: серый разбойник, зубами щелк?

Дети. Про волка.

Воспитатель. Да, конечно про волка. (Показывает волка.) Здравствуй, волк. Колобок приглашает тебя на день рождения. Ой, ребята, волк торопится и просит помочь ему собрать геометрические фигуры в домики. Помогите ему, ребята. Дети раскладывают фигуры по домикам.

Воспитатель. Молодцы! Помогли волку. Давайте теперь возьмемся за руки и отправимся дальше в лес.

Вспомните, кого дальше встретил Колобок в сказке?

Дети. Медведя.

Воспитатель (показывает детям медведя). Мишка, Колобок приглашает тебя в гости, на свой день рождения. Ой, ребята, Мишка приготовил подарок для Колобка - цветы в вазах, но вот беда: он рассыпал все цветы, и они перепутались. Давайте поможем медведю собрать букеты в вазы, чтобы он не опоздал к Колобку.

Дети с помощью воспитателя распределяют цветы по вазам соответственно цвету.

Воспитатель. Молодцы! Отправляемся дальше. Беремся за руки. Как вы думаете, кого мы встретим еще?

Дети. Лису.

Воспитатель. Как лису называют в сказках?

Ответы детей.

Воспитатель. Да, молодцы, конечно - лисонька. Какая лисичка в сказках? Хитрая! И нас она хочет запутать: дает нам задания, которые мы должны выполнить. Попробуем справиться с заданиями?

Задания лисы

Сколько на рисунке машин? (Много машин и одна.)

Какие елочки на картинке? Покажите. (Высокая и низкая.)

Какие мячи? (Большой и маленький.)

Собрать пирамидку.

Воспитатель. Молодцы, справились. А теперь, лиса, мы приглашаем тебя на день рождения к Колобку. Ну вот, всех пригласили, помогли Колобку. Теперь можем отправляться в детский сад.

Итог

Воспитатель. Ребята, давайте и Колобку приготовим подарок. У нас есть портрет Колобка. Добавим лучики цветными карандашами. Что получилось? (Солнышко.) Как вы думаете, понравится Колобку наш подарок?

Дети. Да

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров42
Номер материала ДБ-383823
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх