Инфоурок Другое Другие методич. материалыИтогового контроля по дисциплине оп.01 строительное черчение

Итогового контроля по дисциплине оп.01 строительное черчение

Скачать материал

hello_html_m2f26c88d.jpg

Министерство образования и науки Челябинской области

государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)

«Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А.В. Яковлева»









Методическая разработка итогового тестового контроля по дисциплине

ОП.01 Строительное черчение

Профессия 270802.08 Мастер сухого строительства






Разработал преподаватель:

Э.Л. Ситдикова






Челябинск, 2014



Пояснительная записка

Данное пособие представляет собой материал для контроля знаний студентов по дисциплине ОП.01 «Строительное черчение» по подготовке квалифицированных рабочих, служащих по профессии 270802.08 Мастер сухого строительства. Материал содержит в себе вопросы и ответы тематического, промежуточного и итогового контроля.

Материал может быть использован в работе преподавателями спец дисциплин.

Дисциплина ОП.01 «Строительное черчение»

Дисциплина – общепрофессиональная, входит в профессиональный цикл

основной профессиональной образовательной программы, способствует

формированию общих и профессиональных компетенций: ОК 1 – 7, ПК 2.1 – ПК2.3, ПК3.1-ПК3.5

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

выполнять эскиз деталей с обмером и нанесением размеров;

читать строительные чертежи с условными обозначениями, схемы;

читать чертежи планов, разрезов и фасадов зданий;

- выполнять технические рисунки строительных изделий и конструкций

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:

линии чертежа и их назначение, масштабы чертежей;

маркировку строительных чертежей;

назначение и виды чертежей планов, разрезов и фасадов зданий;
























Итоговый контроль по дисциплине «Строительное черчение»

Закончите предложение

1. Схема расположения элементов сборных конструкций это…………………………………………………………………………………

монтажные схемы фундаментов, фундаментных балок, колонн, плит перекрытия и покрытия, панелей стен, лестниц.

2. По способу изготовления железобетонные конструкции делят………………………………………………………………………………

на сборные и монолитные.

3. За высоту этажа принимают расстояние от………………………………...

уровня пола данного этажа до уровня пола вышележащего этажа.

4. В наименовании фасадов указывают……………………………………….

крайние координационные оси

5. На плане здания проставляют размеры, которые…………………………..

дают возможность судить о величине всех помещений и размерах конструктивных элементов зданий.

6. Площади отдельных помещений проставляют……………………………..

в м2 с двумя десятичными знаками с чертой внизу.

7. Строительный генеральный план представляет собой план………………………………………………………………………………

строительной площадки, на котором показаны строящиеся здания и сооружения, здания подлежащие сносу, места складирования материалов, бытовые помещения.

8. Схема расположения элементов сборных конструкций представляет собой чертеж, на котором показаны…………………………………………

в виде условных или упрощенных изображений элементов конструкций и связи между ними.

9. Схема расположения стеновых панелей составляют для …………………………………………………………………………………….

монтажа сборных конструкций стен.

10. В спецификации сборных железобетонных элементов указываются……………………………………………………………………..

марки изделий, их размеры и количество.

11. Сборные чертежи элементов железобетонных конструкций состоят из…………………………………………………………………………………

видов, разрезов и схем армирования.

12. Наглядное изображение проектируемого, или существующего предмета, выполненное от руки в аксонометрических или перспективных проекциях называется………………………………………………………………………….

техническим рисунком.

13. Отмостка - это конструктивный элемент здания, который……................. служит для отвода атмосферных вод от стен здания

14. Отличие схем двухуровневого и одноуровневого подвесных потолков заключается в том, что………………………………………………….. в двухуровневом потолке основные и несущие профили располагаются в разных уровнях, а в одноуровневом – в одном.

Критерии оценивания: время выполнения задания – 30 мин

Каждый ответ оценивается в 3 баллов

Общее количество баллов – 42 балла


Вопросы на соответствие

1. Установите соответствие между обозначением масштаба и размерами сторон формата

Обозначение формата

Размеры сторон формата

1. А0; 2. А1; 3. А2; 4. А3; 5. А4;

а. 594 х 420; б. 297 х 420; в. 297 х 210;

г. 1189 х 841; д. 594 х 841;

Эталон ответа:1г; 2д; 3а; 4б; 5в;

2. Установите соответствие между видом аксонометрической проекции и расположением осей



1.Фронтальная диметрическая проекция;

2. Диметрическая проекция;

3. Изометрическая проекция;

4.Фронтальная изометрическая проекция

а. hello_html_421b83a6.jpg б. hello_html_m5c660e6b.jpg

г. hello_html_51a22edc.jpg д. hello_html_6023ca5a.jpg

Эталон ответа: 1б; 2г; 3д; 4а;

3. Установите соответствие между условным графическим изображением в плане элемента и его наименованием


Наименование элемента

Условное графическое

изображение

1.проем без четверти в стене или перегородке

2. дверь двупольная

3. дверь однопольная

4. раковина

5. умывальник

6. ванна

7. унитаз

8 проем с четвертью

а. hello_html_m139101de.jpg б. hello_html_m282982cd.jpg

в. hello_html_m7cc8a671.jpg г. hello_html_m377d48de.jpg

д. hello_html_m6c5757cf.jpg е. hello_html_m5f40d323.jpg

ж. hello_html_11dfbac3.jpg з. hello_html_m1781adc2.jpg

Эталон ответа:1г; 2 ж; 3а; 4 б; 5з; 6 е; 7в; 8 д;

4. Установите соответствие между элементом конструкций и их маркировкой

Элементы конструкций

Марка

1. двери

2.окна

3.панели перегородок

4.панели стеновые

5.плиты перекрытия

6.фундаменты

7.фундаментные блоки

8.фермы стропильные

9.перемычки

10.колонны

а. К

б. ПР

в. Ф

г. ФС

д. ПС

е. ФБ

ж. ОК

з. Д

и. П

к. ПГ

Эталон ответа: 1з; 2ж; 3к; 4д; 5и; 6в; 7е; 8г; 9б; 10а;

5. Установите соответствие между видами строительных чертежей жилых и общественных зданий и масштабами, в которых они выполняются в соответствии с ГОСТ 2.302-68

Вид строительного чертежа

Масштаб

1. Планы этажей

2.Разрезы

3.Фасады

4.Изделия и узлы

а. 1:100; 1:200;

б. 1:5; 1:10; 1:20;

в. 1:50; 1:100;

г. 1:100; 1:200;

Эталон ответа: 1г; 2в; 3а; 4б

6.Установите соответствие между наименованием и маркировкой строительных чертежей

Наименование

марка

  1. Конструкции металлические

  2. Интерьеры

  3. Конструкции металлические деталировочные

  4. Конструкции железобетонные

  5. Архитектурно- строительные решения

  6. Генеральный план

  7. Конструкции деревянные

  8. Электроснабжение

  9. Технология производства

  10. Архитектурные решения

а. КД; б. ЭС; в. ТХ;

г. АИ; д. АР; е. АС;

ж. ГП; з. КМ; и. КЖ

к. КМД


Эталон ответа: 1з; 2г; 3к; 4и; 5е; 6ж; 7а; 8б; 9в ; 10д ;

7.Установите соответствие между материалом и его обозначением в разрезах и сечениях

Материал

Обозначение в разрезах и сечениях

  1. Металл  

  2. Стекло 

3. Древесину

4. Кладка из кирпича

5. Пластмассы, резина;

6. Фанера



А. hello_html_2c8972c2.pnghello_html_m21341406.png Б.

В. hello_html_6d998bc1.png hello_html_m7943effd.jpg Г.

Д. hello_html_2549370f.jpg Е. hello_html_m3d7cb46d.png

Эталон ответа:1 В; 2 А; 3Г; 4Б; 5Д; 6Е;


Критерии оценивания: время выполнения задания – 30 мин

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

Общее количество баллов - 47


Вопросы на выбор правильного ответа

1. Укажите, высоту прописных и строчных букв, если размер шрифта 14

а. высота прописных букв 10 мм, а высота строчных букв 14 мм;

б. высота прописных букв 14 мм, а высота строчных букв 10 мм;

в. высота прописных и строчных букв 14 мм; Эталон ответа: б

2. Укажите, какими линиями изображается контур вынесенного сечения?

а. сплошной тонкой линией;

б. сплошной основной линией;

в. штриховой Эталон ответа: б

3. Укажите, что называется масштабом?

а. пропорциональное уменьшение размеров предмета на чертеже;

б. отношение линейных размеров изображенного на чертеже предмета к его размерам в натуре;

в. формат чертежа; Эталон ответа: б

4. Плоскость проекций – это

а). Плоскость, на которой получается изображение предмета;

б). Изображение предмета, построенное на плоскости;

в). Плоскость, с которой проецируется предмет; Эталон ответа: а

5. Укажите, чем сечение отличается от разреза?

а. в сечении изображается только то, что находится в сечении, а в разрезах то, что находится в сечении, и то, что находится за сечением;

б. между ними нет отличий;

в. масштабами; Эталон ответа: а

6. Установите правильное определение координационных осей:

а. это линии, определяющие расположения стен, перегородок, колонн;

б. это оси внутренних стен и перегородок;

в. это линии, определяющие расположение основных несущих конструкций (стен и колонн); Эталон ответа: в

7. В соответствии с какими стандартами наносят размеры на строительных чертежах?

а. ТУ; б. ЕСКД; в. СНиП; Эталон ответа: б

8. Что называется выносным элементом на строительных чертежах в соответствии с ГОСТ 2.305-68?

а. ссылка на другой чертеж;

б. отдельное увеличенное изображение какой-либо части здания или конструкции;

в. консольная часть какого-то строительного элемента; Эталон ответа: б

9. Укажите, какие линии изображены на схеме?

а. Размерные линии;

б. Линии, определяющие положение стен и перегородок здания;

в. Линии, определяющие положение основных несущих конструкций, называются продольными и поперечными координационными осями

hello_html_m37780ad8.pngЭталон ответа: в

10. Что принимают за высоту этажа (Нэт)?

а. Расстояние от уровня пола выбранного этажа до уровня пола вышерасположенного этажа;

б. Расстояние от пола до потолка;

в. Расстояние от пола до несущей конструкции; Эталон ответа: а

11. Укажите, какие линии применяются для обозначения разрыва

а. сплошная волнистая;

б. сплошная тонкая

в. штрихпунктирная Эталон ответа: а

12. Укажите, какое сечение является наложенным?

1. а; 2. б; 3. все;

hello_html_6abf0a2.pngа. hello_html_m323eb49e.pngб. hello_html_93d11ba.png в

Эталон ответа: 3

13. Резьба – это

а) поверхность, образованная при винтовом движении плоской фигуры по цилиндрической поверхности;

б) деталь, образованная одинаковыми по форме и размерами винтовыми выступами и канавками;

в) поверхность, образованная одинаковыми по форме и размерами винтовыми выступами и канавками; Эталон ответа: а

14.Укажите, что изображено на чертеже? hello_html_m5491cc01.jpg

а. Заготовки для вычерчивания четырех разрезов;

б. Последовательность вычерчивания разреза здания;

в. Вычерчивание фасада и разреза здания; Эталон ответа: б

15. Определите правильный состав комплекта чертежей марки АС:

а. чертежи подземных конструкций зданий, планы, разрезы, фасады зданий, план кровли, план волов, схемы расположения перегородок;

б. чертежи интерьеров помещений, чертежи железобетонных конструкций, чертежи металлических конструкций и деревянных;

в. чертежи планов и фасадов зданий; Эталон ответа: а


Критерии оценивания: время выполнения задания – 30 мин

Каждый правильный ответ - 1 балл

Общее количество баллов - 15


Ответьте на вопросы

1. Какой способ проецирования используют при построении чертежей?

Способ прямоугольного проецирования

2. Что называется видом?

Видом называется изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета.

3. По наглядному изображению построить три вида

hello_html_m4b498040.pnghello_html_m5b8727d9.pngЭталон

4. Что называется шагом?

__________________________________________________________________

Эталон ответа: это расстояние между соседними координационными осями.

5. Объясните, почему сечение, изображенное на чертеже на рисунке б неправильное?

hello_html_m4f5afde9.pngа. hello_html_3997a705.png б.

Эталон ответа: если в сечении получается фигура, распадающаяся на две и более частей, то сечение не выполняется.

6. Даны два вида детали. Требуется вместо вида слева выполнить сечение А-А. Даны четыре вынесенных сечения, являющихся вариантами ответов. Запишите номер правильного ответа в рабочей тетради. Укажите, в чем ошибки остальных ответов.

hello_html_7e284b28.jpg

Эталон ответа: правильно выполнены сечения А-А и В-В. Сечения Б-Б и Г-Г совмещены с плоскостью чертежа неверно. Отверстие и канавка на них должны быть справа.

7. Как и для чего штрихуют сечения? Эталон ответа: штриховку фигуры сечения на чертеже выполняют сплошными тонкими линиями под углом 450. Если же осевая или контурная линии фигуры сечения совпадают с линией штриховки, то ее рекомендуется выполнять под углом 30o или 60o к основной надписи чертежа. Штриховка выполняется для того, чтобы фигуру сечения отличить от вида.

8. Нанесите изображенные материалы условными обозначениями

hello_html_5d90da92.png

9. Дайте определения позициям данного чертежа:

hello_html_mf945ea8.pngЭталон ответа:

  • 1. фундамент; 2. отмостка; 3. цоколь; 4. несущие стены

  • 5. междуэтажные перекрытия; 6. чердачное перекрытие

  • 7. перегородка; 8. наслонные стропила; 9. обрешетка кровли

10. подкос; 11. стойка; 12. люк; 13. чердак; 14. мауэрлат

  • 15. перемычка; 16. лестничный марш; 17. косоур

  • 18. лестничная площадка; 19. тамбур


10. Прочитайте фасад здания, изображенный на чертеже

hello_html_m506fe290.png

Эталон ответа:

1. Фасад в осях 1-7; 2. Здание 2-этажное; 3. Крыша плоская;

4. Входная группа в здание состоит из двери Д1, крыльца и козырька над входом; 5. На фасаде 1-7 два типа окон ОК1 – 5шт. и ОК3 – 4шт;

6. Наружные стены здания выполнены из крупных блоков

11. Что означает ссылки на рабочих чертежах, изображенных на чертеже?


hello_html_m462d2cf0.png

Эталон ответа: линии-выноски кроме номера листа указы­вают обозначение соответствующе­го комплекта рабочих чертежей,  изображения конструктивных узлов, ссылка на типовой узел.

12. Опишите конструктивные характеристики здания, изображенного на чертеже и найдите ошибку?

hello_html_m57e0ab09.png -

Эталон ответа:26 этажный монолитный жилой дом с высотой этажа 2,8м, подвальными помещениями высотой – 3.55м, чердачными помещениями высотой – 1,7м. Ошибка – отметка пола чердака должна быть – 72,800

13. Прочитайте изображенный чертеж:

hello_html_8d8917b.png

Эталон ответа: чертеж марки КЖ сборной железобетонной плиты. Размеры 1200х500х60, с двумя монтажными петлями, армированная сеткой. Поперечная арматура сетки - диаметр 6 шагом 150мм (9шт), продольная арматура – диаметр 8 шаг 150мм (4 шт)


Критерии оценивания: время выполнения задания – 45 мин

Правильно выполненное задание оценивается в 4 балла

Общее количество баллов – 42 балла








Используемая литература


Основные источники:

1. Гусарова Е.А., Митина Т.В., Полежаев Ю.О. Строительное черчение:

учебник для начального профессионального образования. – М.: Издательский

центр «Академия», 2006


Дополнительные источники:

1. Бабулин Н.А. Построение и чтение машиностроительных чертежей:

Учеб. пособие для профессионального обучения рабочих на производстве. —

М.: Высшая школа, 1999

2. Вышнепольский И.С. Черчение для техникумов (учебник для учебных

заведений начального и среднего профессионального образования) –

АСТ. Артель Москва 2002

3. Короев Ю.И. Черчение для строителей: Учебник для профессиональных

учебных заведений. – М.: Высшая школа, Издательский центр «Академия»

2002

4. Якубович А.А. Задания по черчению для строителей – Москва «Высшая

школа» 1989

5. Якубович А.А. Сборник заданий по строительному черчению – Москва

«Высшая школа» 1980



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итогового контроля по дисциплине оп.01 строительное черчение"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 357 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2016 2391
    • DOCX 19.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ситдикова Элеонора Лукмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ситдикова Элеонора Лукмановна
    Ситдикова Элеонора Лукмановна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 182665
    • Всего материалов: 64

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 332 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека