"Итоговый контроль по музыке. 3 класс "Школа России"

Контрольный  тест по музыке  

за 2020-2021 уч. год

учени____ 3 класса А 

МКОУ СОШ №11

с. Константиновское

_____________________________________________

Дата _________________

1 вариант

А 1. Инструмент симфонического оркестра:

а)ложки    б) флейта    в) баян    г) бубен

А 2.   Инструмент русского народного оркестра:

а) балалайка                 б) скрипка              в) гитара                г) флейта.

 А 3.Значок, с помощью которого записывают музыку:

а) нота                   б) темп                 в) ария                 г) романс.

А 4.Музыкальный спектакль, в котором персонажи ТАНЦУЮТ под музыку оркестра:

а) опера                б) увертюра               в) балет              г) кантата

  А 5. Музыкальный спектакль, в котором артисты не говорят, а  ПОЮТ  под музыку оркестра:

а) балет               б) вальс                 в) опера                  г) увертюра.

 А 6. Сочинитель музыки

а) актёр              б) слушатель                 в) певец                г) композитор

А 7. Руководитель оркестра

а) солист              б) слушатель             в) скрипач             г) дирижёр

А 8.  Главный герой этой оперы – новгородский купец и путешественник, гусляр:

  а) «Снегурочка»               б) «Руслан и Людмила»         в) «Иван Сусанин»          г) «Садко»

 А 9. Увертюра - это...

а) концовка музыкального произведения  

б) вступление к музыкальному произведению, объединяющее его основные темы

в) краткое содержание музыкального произведения

В 1. Как называется инструмент состоящий из двух слов  «пиано»  и «форте»

В 2. Установите соответствие между композиторами и их произведениями

а) М.И Глинка                                                    «Спящая красавица»

б) П.И. Чайковский                                            «Руслан и Людмила»

в) Н.А. Римский-Корсаков                                «Орфей  и Эвридика»

г) К.В. Глюк                                                        «Садко»

 В 3. Назовите  ноты  изображенные  на  нотных   линеечках.

 1    ______          2.   ______            3.  __________               4.  ________              5. ________                 6._________

В 4. Определите  музыкальные  жанры   (танец, марш и песня). 

                                                         

 1.      _________________                           2.  _________________              3._______________________

В 5. Подумай и запиши  слова,  в которых встречаются  ноты: (в конце, в середине или в начале слова)             «РЕ», «СИ», «ДО» _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 В 6.Подпишите названия музыкальных инструментов.   

 

 1.            2.             2.                                                3.

___________         _______________________          _______________

В 7 * Установите соответствие между описанием содержания и названием музыкального  произведения (соедините стрелкой)

Эта опера написана на основе мифа о том, как юноша спустился в царство Аида, чтобы спасти свою невесту. Он не должен был оглядываться, когда шёл с ней назад  домой.	"Руслан и Людмила" "Золушка" "Спящая красавица" "Пер Гюнт" "Садко" "Орфей и Эвридика"	Этот балет написан по сказке Ш.Перро, главная героиня которой потеряла хрустальную туфельку на балу.
Этот балет создан по сказке, главная героиня которой заснула от того, что укололась веретеном.		Эта сюита написана о страннике, который не был дома 40 лет.
Эта опера написана на основе былины о гусляре, который пел для Морского царя		Эта опера создана по сказке А.С. Пушкина, в которой смелый витязь сражался с длиннобородым карликом колдуном  за свою невесту.

Учитель: ________________ /________________________/

Председатель комиссии: ________________ /________________________/

Член комиссии:  ________________ /________________________/

Член комиссии:  ________________ /________________________/

Контрольный  тест по музыке  

за 2020-2021 уч. год

учени____ 3 класса А 

МКОУ СОШ №11

с. Константиновское

_____________________________________________

Дата _________________

2 вариант

А 1. Значок, с помощью которого записывают музыку:

а)  ария                 б) темп                 в) нота                г) романс.

А 2.   Сочинитель музыки

а)композитор              б) певец                в) актёр                г) слушатель

 А 3. Инструмент симфонического оркестра:

а) флейта                 б) ложки             в) баян              г) бубен

А 4. Главный герой этой оперы – витязь, победивший карлика - колдуна Черномора:

  а) «Снегурочка»               б) «Руслан и Людмила»         в) «Иван Сусанин»          г) «Садко»

  А 5. Увертюра - это...

а) концовка музыкального произведения  

б) краткое содержание музыкального произведения

в) вступление к музыкальному произведению, объединяющее его основные темы

 А 6. Инструмент русского народного оркестра:

а) флейта                б) скрипка              в) балалайка                г) гитара.

А 7. Руководитель оркестра

а) солист              б) дирижёр             в) скрипач             г) слушатель

А 8.  Музыкальный спектакль, в котором персонажи ТАНЦУЮТ под музыку оркестра:

а) опера                б) кантата               в) увертюра              г) балет

 А 9. Музыкальный спектакль, в котором артисты не говорят, а  ПОЮТ  под музыку оркестра:

а) опера              б) вальс                 в) балет                  г) увертюра.

В 1. Как называется инструмент состоящий из двух слов  «пиано»  и «форте»

В 2. Установите соответствие между композиторами и их произведениями

а) М.И Глинка                                                    «Орфей  и Эвридика»

б) К.В. Глюк                                                        «Иван Сусанин»

в) Н.А. Римский-Корсаков                                «Золушка»

г) С.С. Прокофьев                                               «Снегурочка»

 В 3. Назовите  ноты  изображенные  на  нотных   линеечках.

    1 _____                     2._______                  3.________-                 4.  _______           5. ________             6.__________

В 4. Определите  музыкальные  жанры   (танец, марш и песня). 

                                                                     

 1.      _________________                           2.  _________________              3._______________________

В 5. Подумай и запиши  слова,  в которых встречаются  ноты: (в конце, в середине или в начале слова)             «ФА», «РЕ», «МИ» _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 В 6.Подпишите названия музыкальных инструментов.   

 

 1.                             2.                                                3.

___________         _______________________          _______________

В 7 * Установите соответствие между описанием содержания и названием музыкального  произведения (соедините стрелкой)

Этот балет написан по сказке Ш.Перро, главная героиня которой потеряла хрустальную туфельку на балу.	"Руслан и Людмила" "Золушка" "Спящая красавица" "Пер Гюнт" "Садко" "Орфей и Эвридика"	Эта опера написана на основе мифа о том, как юноша спустился в царство Аида, чтобы спасти свою невесту. Он не должен был оглядываться, когда шёл с ней назад  домой.
Эта опера создана по сказке А.С. Пушкина, в которой смелый витязь сражался с длиннобородым карликом колдуном  за свою невесту.		Эта опера написана на основе былины о гусляре, который пел для Морского царя
Эта сюита написана о страннике, который не был дома 40 лет.		Этот балет создан по сказке, главная героиня которой заснула от того, что укололась веретеном.

Учитель: ________________ /________________________/

Председатель комиссии: ________________ /________________________/

Член комиссии:  ________________ /________________________/

Член комиссии:  ________________ /________________________/

Краткое описание документа:

Итоговый тест по музыке в 3 классе предназначен для проверки знаний обучающихся.