654222
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыСтатьиИз опыта работы "Элементы КСО на уроках в начальной школе"

Из опыта работы "Элементы КСО на уроках в начальной школе"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Опыт учителя начальных классов

Савченко Елены Андреевны


Элементы КСО на уроках в начальной школе.

Внедрение ФГОС в начальной школе требует новых подходов и технологий. Главная роль учителя – помочь ребенку учиться самому легко, сохраняя здоровье и творческий потенциал. КСО формирует коммуникативные и личностные компетенции.

Коллективный способ обучения (КСО)– это технология коллективного, группового, парного, индивидуального обучения. Данная технология может применяться как на протяжении всего урока, так и на отдельных его этапах: при проверке ранее усвоенного, при его закреплении, применении, обобщении, контроле. В каждом классе есть дети с разными способностями. Учителю нужно учитывать способности каждого и в то же время он должен обучать класс, как единую группу. Как бы учитель ни старался, это противоречие при классно-урочной системе остается непреодолимым. И для того, чтобы высвободить время для индивидуальной работы со слабыми обучающимися, я ввожу на отдельном этапе урока элементы КСО для всех успешно осваивающих данный материал.

Рассаживаю обучающихся таким образом, чтобы на первых двух рядах оказались успешно усваивающие данную тему, а на третьем ряду – слабо усваивающие обучающиеся. За раннее заготавливаю карточки с заданиями в два раза больше, чем количество обучающихся, нумерую их и заготавливаю карточки с ответами на эти задания. Карточки с ответами раскладываю на последних свободных партах, там же лежат и дополнительные карточки с заданиями. Раздаю всем по одной карточке и прошу начать работу в тетради, обязательно указывая номер своей карточки. Как только ребёнок из группы, успешно усваивающих данный материал, закончит выполнение задания, он тихо встаёт и подходит к ответа, проверяет, если ответ не совпал с правильным, возвращается и переделывает. Если задания выполнены верно ученик берёт другую карточку, так пока учитель не остановит эту работу. В это время учитель работает со слабо усваивающих данный материал, объясняет, направляет и постепенно включает их в эту работу. По окончании данной работы, ученики за 4-5 выполненных заданий получают отметку «5», за 2-3 выполненных заданий получают отметку «4».

Практический опыт применения КСО позволяет выделить следующие его преимущества:

  • в результате постоянного повторения упражнений совершенствуются навыки логического мышления и понимания;

  • в  процессе постоянной, активной деятельности развиваются навыки мыслительной деятельности, включается работа памяти, идет мобилизация и актуализация предшествующего опыта и знаний;

  • каждый чувствует себя раскованно, работает в индивидуальном темпе, что создает ситуацию успеха;

  • за урок закрепления почти все получают отметки


Вот, например, при изучении темы по математике в 3 классе «Единицы длины», я использую данные карточки.


КАРТОЧКИ-ЗАДАНИЯ

Карточка№21

5м =……дм 200дм =……..м 4000дм =……м 5км =….м 4000см =…м

3дм=……см 160000см =……м 20м =……..дм 30м =….см 20000м =…км


Карточка№22

6м =……дм 700дм =……..м 8000дм =……м 6км =….м 7000см =…м

9дм=……см 180000см =……м 50м =……..дм 20м =….см 50000м =…км

Карточка№23

53м =……дм 400дм =……..м 900дм =……м 8км =….м 9000см =…м

7дм=……см 140000см =……м 80м =……..дм 70м=….см 30000м =…км


Карточка№24

7м =……м 900дм =……..м 7000дм =……м 7км =….м 6000см =…м

2дм=……см 110000см =……м 30м =……..дм 40м=….см 10000м =…км



КАРТОЧКИ-ОТВЕТЫ

Карточка№21

5м =50дм 200дм = 20м 4000дм =400м 5км =5000м 4000см =40м

3дм=30см 160000см =1600м 20м =200дм 30м =3000см 20000м =20км


Карточка№22

6м =60дм 700дм =70м 8000дм =800м 6км =6000м 7000см =70м

9дм=90см 180000см =1800м 50м =500дм 20м =2000см 50000м =50км


Карточка№23

53м =530дм 400дм =4000м 900дм =90м 8км =8000м 9000см =90м

7дм=70см 140000см =1400м 80м =800дм 70м=7000см 30000м =30км


Карточка№24

7м =700м 900дм =90м 7000дм =700м 7км =7000м 6000см =60м

2дм=20см 110000см =1100м 30м =300дм 40м=4000см 10000м =10км

Общая информация

Номер материала: ДВ-520441

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.