Изготовление поделки в технике оригами «Смешной кубик» для подготовительного возраста.

Изготовление поделки в технике оригами «Смешной кубик» для подготовительного возраста.

Задачи: Научить изготавливать поделки в технике «Оригами», закрепляя навыки работы с бумагой, учить следовать инструкции, аккуратно складывать, приучать  работать в коллективе, помогая при необходимости товарищам, творчески подходить к оформлению поделки, раскрашивая её по-своему, показать на примере этой поделки, что такое плоская и объёмная фигура.

Связь с другими занятиями: Дать возможность рассмотреть куб, сравнив его с квадратом и другими плоскими фигурами. Побеседовать с детьми о том, что бывает в форме куба. Найти предметы, окружающие нас, имеющие форму куба.

Материалы и инструменты: ножницы, белая бумага, цветные карандаши или фломастеры.

Ход работы:

Взять лист белой бумаги формата А4

Сложить, соединив вертикальную и горизонтальную стороны, чтобы получился треугольник.

От полученной фигуры,  отрезать лишнюю часть.

Развернуть фигуру. Получился  квадрат.

Сложить по диагонали в двух направлениях, чтобы получилось две линии сгиба.

Сложить квадрат в маленький треугольник, соединяя линии сгиба.

Поднять левый и правый углы вверх к вершине.

То же сделать с другой стороны. Получился ромб.

Нижние стороны полученного ромба загнуть к середине.

То же сделать с другой стороны.

Верхние уголки спрятать в  получившиеся кармашки.

Перевернуть и то же проделать с другой стороны.

Закрыть гладкой  стороной наружу.

Загнуть верхнюю и нижнюю часть полученного шестиугольника, обозначив линию сгиба.

Раскрасить полученную фигуру со всех сторон или нарисовать на её сторонах лица, с разными эмоциями.

Когда будет всё готово, можно надуть фигуру. Получился смешной кубик.

Фото мастер-класса:

           

           

           

          

          

           

        

Краткое описание документа:

Задачи: Научить изготавливать поделки в технике «Оригами», закрепляя навыки работы с бумагой, учить следовать инструкции, аккуратно складывать, приучать работать в коллективе, помогая при необходимости товарищам, творчески подходить к оформлению поделки, раскрашивая её по-своему, показать на примере этой поделки, что такое плоская и объёмная фигура. Связь с другими занятиями: Дать возможность рассмотреть куб, сравнив его с квадратом и другими плоскими фигурами. Побеседовать с детьми о том, что бывает в форме куба. Найти предметы, окружающие нас, имеющие форму куба. Материалы и инструменты: ножницы, белая бумага, цветные карандаши или фломастеры.