Қызықты
математика
Сыныбы: 3
«а »
Сағат
саны: 34 сағат аптасына 1 сағат
Тақырыптық - күнтізбелік жоспар 2017-2018 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім
беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы
Әдістемелік нұсқау хатпен негізделіп жасалды. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім
академиясы Ғылыми кеңесімен
баспаға ұсынылды.
(2017 жылғы 21 сәуірдегі № 5 хаттама).
«Математикадан 105 сабақ» 3-сынып
Авторы: Н.Ә. Жаманғараева.Ф.А. Асылбекова
Түсінік хат
Математика - барлық ғылымның патшасы, демекші математика ғылымының жалпы
адамзат мәдениеті біліміндегі алатын орны мен рөлі өзгере отырып, барлық
ғылымдар саласына қарқынды енуіне бастауыш сатыдағы математика пәнінің алатын
орны ерекше. Барлық ғылымдар салаасына қарқынды етуіне бастауыш сатыдағы «математикалық
сауаттылық» ұғымының мазмұны санауды біліп арифметикалық төрт амалға есептер
шығарумен шектелмей енді ұғым математикалық тілді және меңгеруде қамту керек.
Курстың
мақсаты: Математика білім –білік деңгейлерін
қалыптастыру. Математика курсының мазмұны арқылы танымдық және
каммуникативтік іс -әрекетпен өз бетімен жұмыс жасауға үйрепту. Математиканың
бастауыш курсы негізінде белгілі бір теориялық білімдерді қалыптастырып,
амалды практикада қажетті кезде өздерінен қолданатындай дәрежеге жеткізіп
жан –жақты дамыту.
Міндеттері:
Оқушылардың
пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.
Оқушылардың
ойлау қамбілетін дамыту.
Өзіне
деген сезімін күшейту.
Оқушыладың
өз бетімен жұмыс жасауға үйрету.
Оқушылардың
логикалық ойлау қабілетін арттыру.
Күтілетін нәтиже:
Оқушылардың интеллектуалдық, логикалық ойы дамиды,
шығармашылық қабілеті дамиды. Алған білімдерін күнделікті өмірде қолдана білу
үйренеді.
Қызықты математика
|
р/с
|
Сабақтың тақырыптары.
|
сағат
саны
|
мерзімі
|
|
1
|
Сандарды
көбейту және бөлу
|
1
|
|
|
2
|
3-ке
көбейту мен бөлу.Көбейту мен бөлу компоненттері.
|
1
|
|
|
3
|
4-ке
көбейту мен бөлу,2 амалды көбейтуге есептер.
|
1
|
|
|
4
|
Қосу мен
көбейтудің ауыстырымдылық қасиеттерін пайдалану. Кім жүйрік? тапсырмалары
|
1
|
|
|
5
|
Теңдеулер
шешу алгортмі.
|
1
|
|
|
6
|
Теңдеулер
шешу алгортмі.
|
1
|
|
|
7
|
Периметр.
|
1
|
|
|
8
|
«Блиц
турнир», «Кім жүйрік» тапсырмалары
|
1
|
|
|
9
|
Тест №2.
|
1
|
|
|
10
|
Бұрыш
түрлері. Логикалық есептер шешу
|
1
|
|
|
11
|
Геометриялық
фигураларға байланысты логикалық есептер шығару. «Блиц турнир»
|
1
|
|
|
12
|
5-ке
көбейту мен бөлу. Тест №3.
|
1
|
|
|
13
|
Жақшасы
жоқ өрнектердегі амалдардың орындалу реті.
|
1
|
|
|
14
|
6- ға
көбейту мен бөлу. Бөлгіштер мен еселіктер
|
1
|
|
|
15
|
Жақша
бар өрнектердегі амалдардың орындалу реті.
|
1
|
|
|
16
|
Тест №4.
«Кім жүйрік» тапсырмалары
|
1
|
|
|
17
|
7-ге
көбейту мен бөлу.Есепті әр түрлі тәсілмен шығару.
|
1
|
|
|
18
|
Бағдарлама
бойынша өрнектер құрып, мәнін табу.
|
1
|
|
|
19
|
8-9 –ға
көбейту мен бөлу.Шеңбер центрі мен радиусі.
|
1
|
|
|
20
|
10 мен
100 ге көбейту мен бөлу. «Кім жүйрік» тапсырмалары Тест №5.
|
1
|
|
|
21
|
Кері
есептер шығару.
|
1
|
|
|
22
|
Тік
бұрышты параллелепипедтің көлемін есептеу.
|
1
|
|
|
23
|
Көбейтудің
қасиеттерін пайдаланып өрнектер шығару.
|
1
|
|
|
24
|
Логикалық
есептер. Тест №6.
|
1
|
|
|
25
|
Қосындыны
санға көбейту.
|
1
|
|
|
26
|
Көбейтудің
қасиеттерін пайдаланып өрнектер шығару.
|
1
|
|
|
27
|
Ұзындық
бірліктері. Километр
|
1
|
|
|
28
|
Тест №7
«Кім жүйрік» тапсырмалары
|
1
|
|
|
29
|
Қосындыны
санға бөлу.
|
1
|
|
|
30
|
Қалдықпен
бөлу алгоритмі, Тест №8
|
1
|
|
|
31
|
Қалдықпен
бөлу.
|
1
|
|
|
32
|
Тест №8
|
1
|
|
|
33
|
Логикалық
тапсырмалар
|
1
|
|
|
34
|
«Тапқыр
математик»
сайысы
|
1
|
|
.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.