|
р/с
|
Пәндер
|
Жақсы көресіз бе?
|
Қалайсыз ба?
|
Сізге ұнай ма?
|
|
1
|
Физика сабақтары
|
|
|
|
|
2
|
Математика сабақтары
|
|
|
|
|
3
|
Химия сабақтары
|
|
|
|
|
4
|
Астораномия кітаптарын,
мақалалар оқу
|
|
|
|
|
5
|
Дәрігерлер жұмысы мен
өмірі жайлы оқу
|
|
|
|
|
6
|
Жануарлар және оларға
тәжірибелер туралы оқу
|
|
|
|
|
7
|
Шаруашылық, өсімдік,
жануарлар жайлы оқу
|
|
|
|
|
8
|
Орман жайлы оқу
|
|
|
|
|
9
|
әлемдік әдебиеттің
классиктерінің шығармаларын оқу
|
|
|
|
|
10
|
Газет, жұрнал оқу, радио тыңдау,
ТВ көру
|
|
|
|
|
11
|
Тарих сабақтары
|
|
|
|
|
12
|
Театрға, музейге,
көріністерге бару
|
|
|
|
|
13
|
Геологиялық экспедициялар
туралы әдебиеттер оқу
|
|
|
|
|
14
|
Түрлі елдер, олардың
экономикасы, мемлекеттік құралы туралы оқу
|
|
|
|
|
15
|
Қоғамдық жұмыстарға
қатысуға достарыңды ұйымдастыру, басшылық ету
|
|
|
|
|
16
|
Полиция жұмысы жайлы оқу
|
|
|
|
|
17
|
Теңізшілер, ұшқыштар
жайлы оқу
|
|
|
|
|
18
|
Тәрбиеші жұмысы жайлы оқу
|
|
|
|
|
19
|
Станоктың құрылысы,
жұмысымен танысу
|
|
|
|
|
20
|
Тамақтар даярлау
|
|
|
|
|
21
|
Құрылысшылар туралы оқу
|
|
|
|
|
22
|
Оқитын, жұмыс істейтін,
тұратын орындағы әдемілікке көңіл бөлу
|
|
|
|
|
23
|
Техника жетістіктері
туралы оқу
|
|
|
|
|
24
|
Тұрмыстық, электрлік,
радиоприборлардың құрылысымен танысу
|
|
|
|
|
25
|
Физикадағы ғылыми
әдебиеттерді оқу
|
|
|
|
|
26
|
Математикадағы ғылыми әдебиеттерді
оқу
|
|
|
|
|
27
|
Химиядағы жетістіктер
жайлы білу(журналдан, радиодан, ТВ)
|
|
|
|
|
28
|
Косманавттар жайлы
бағдарламалар көру
|
|
|
|
|
29
|
Биологияны оқу
|
|
|
|
|
30
|
Аурулардың шығу
б\себептері мен емдеу жолдары туралы қызығу, білу
|
|
|
|
|
31
|
Ботаниканы оқу
|
|
|
|
|
32
|
Орманда уақыт өткізу
|
|
|
|
|
33
|
әдеби сын мақалаларды оқу
|
|
|
|
|
34
|
Қоғамдық өмірге белсене
қатысу
|
|
|
|
|
35
|
Тарихи оқиғалар жайлы
кітаптар оқу
|
|
|
|
|
36
|
Симфониялық әуендерді
тыңдау
|
|
|
|
|
37
|
Пайдалы қазбалардың жаңа
жерлері туралы білу
|
|
|
|
|
38
|
Географиялық ашулар туралы
білу
|
|
|
|
|
39
|
Ағымды жағдайларды
қарастыру
|
|
|
|
|
40
|
Құрбылары мен
кішкентайлар арасында тәртіп орнату
|
|
|
|
|
41
|
әлемді саяхаттау
|
|
|
|
|
42
|
Құрбыларына қиын
тапсырманы шешуді, сйлемді дұрыс жазуды тсс түсіндіру
|
|
|
|
|
43
|
әртүрлі аспаптармен
танысу
|
|
|
|
|
44
|
Үй тапсырмасын орындау
|
|
|
|
|
45
|
Құрылыстағы жаңа
жетістіктер жайлы білу
|
|
|
|
|
46
|
Фабрикаларғабару
|
|
|
|
|
47
|
Механизм, машина
құрылысымен танысу
|
|
|
|
|
48
|
Ғылыми журналдардан
радиотехника жайлы мақалалар оқу
|
|
|
|
|
49
|
Физикалық құбылыс
теорияларын қарастыру
|
|
|
|
|
50
|
Қиын математикалық
тапсырмалар орындау
|
|
|
|
|
551
|
Химиялық реакциялардың
жүруін бақылау
|
|
|
|
|
52
|
Аспан бенелерін бақылау
|
|
|
|
|
53
|
өсімдіктерге бақылау
жүргізу
|
|
|
|
|
54
|
Алғашқы медициналық көмек
көрсету
|
|
|
|
|
55
|
Жануарларды бақылау
|
|
|
|
|
56
|
Гербарий жинау
|
|
|
|
|
57
|
әңгіме, өлең жазу
|
|
|
|
|
58
|
Адамдардың өмірімен
әрекетін бақылау
|
|
|
|
|
59
|
Тарих үйірмелерге қатысу,
бұрынғы тарихжайлы материалдар іздеу
|
|
|
|
|
60
|
Хорда өлең айту, сахнада
әрекет көрсету
|
|
|
|
|
61
|
Минералдарды іздеу,
олардың қалыптасуы жайлы білуге қызығу
|
|
|
|
|
62
|
Туған өлке табиғатын
танып білу
|
|
|
|
|
63
|
Мектептегі қоғамдық
жұмыстарды ұйымдастыру
|
|
|
|
|
64
|
Адамдардың ерекше
әрекетіне көңіл бөлу
|
|
|
|
|
65
|
Автокөлікшілер үйірмесіне
бару
|
|
|
|
|
66
|
Бос уақытты кішкене
балалармен өткізу(кітап оқу, әңгіме айту, көмектесу)
|
|
|
|
|
67
|
әртүрлі деталда, заттар
даярлау
|
|
|
|
|
68
|
Серуенде тамақтануды
ұйымдастыру
|
|
|
|
|
69
|
Құрылыстарда болу
|
|
|
|
|
70
|
Киім тігу
|
|
|
|
|
71
|
Велосипед, тігін
машиналарын, сағаттарды құрастыру, жөндеу
|
|
|
|
|
72
|
Тұрмыстық, электрлік,
радиоқұралдарды жөндеу
|
|
|
|
|
73
|
Физикалық үйірмелерге
қатысу
|
|
|
|
|
74
|
Математикалық үйірмелерге
қатысу
|
|
|
|
|
75
|
Ертінділерді даярлау,
реативтерді өлшеу
|
|
|
|
|
76
|
Планетаршілдерге бару
|
|
|
|
|
77
|
Биология үйірмелеріне
бару
|
|
|
|
|
78
|
Аурулардың жайдайын
қамтамасыз ету, көмек көрсету
|
|
|
|
|
79
|
Табиғатты бақылап,
жазбаар жазу
|
|
|
|
|
80
|
Ағаш отырғызу, оны қарау
|
|
|
|
|
81
|
Сөздік пен әдеби
көздермен библиографиялық картамен жұмыс жасау
|
|
|
|
|
82
|
Бір жұмыстан екінші
жұмысқа ден қоя білу
|
|
|
|
|
83
|
Тарихи тақырыптағы
баяндамаларжазуға көңіл қою
|
|
|
|
|
84
|
Музыкалық аспаптарда
ойнау, сурет салу, ағаш кескіндеу
|
|
|
|
|
85
|
Минералдар сипатын құру
|
|
|
|
|
86
|
Географиялық
экспедицияларға қатысу
|
|
|
|
|
87
|
Халықаралық жағдай жайлы
баяндаманы көпшілік алдына оқу
|
|
|
|
|
88
|
Полицмя қызметкерлеріне
көмектесу
|
|
|
|
|
89
|
Жас теңізшілер үйірмесіне
бару
|
|
|
|
|
90
|
Тәрбиеші жұмысын орындау
|
|
|
|
|
91
|
Еңбек сабақтары
|
|
|
|
|
92
|
Таныстарының киім алуына
кеңес беру
|
|
|
|
|
93
|
Құрылысшы жұмысын бақылау
|
|
|
|
|
94
|
Тігін өндірісімен танысу
|
|
|
|
|
95
|
Самолет, кеме модельдерін
жасау
|
|
|
|
|
96
|
Радиоқабылдағыштарды,
электрқұралдарын жинау
|
|
|
|
|
97
|
Физикадан олимпиадаларға
қатысу
|
|
|
|
|
98
|
Математикадан
олимпиадаларға қатысу
|
|
|
|
|
99
|
Химиядан тапсырмаларды
орындау
|
|
|
|
|
100
|
Астрономиялық
үйірмелердің жұмысына қатысу
|
|
|
|
|
101
|
Жануарларға тәжірибе жүргізу
|
|
|
|
|
102
|
Адам ағзасының қызметін
және аурулардың пайда болу себебін анықтау
|
|
|
|
|
103
|
жаңа шаруашылық
мәдениеттерді анықтауүшін тәжірибе өткізу
|
|
|
|
|
104
|
Табиғатты қорғау қоғамның
мүшесі болу
|
|
|
|
|
105
|
Диспуттарға, оқу конференцуияларына
қатысу
|
|
|
|
|
106
|
өмір құбылытары мен
жағдайларын талдау
|
|
|
|
|
107
|
Біздің елеміздің өткен
өміріне қызығу
|
|
|
|
|
108
|
өнердің дамуына,
теориясына қызығушылық білдіру
|
|
|
|
|
109
|
Берілген бағдарлама
бойынша ұзақ, ауыр саяхаттарға бару
|
|
|
|
|
110
|
Географиялық карта
құрастыру және басқа да географиялық материалдар жинау
|
|
|
|
|
111
|
Түрлі елдердің
политикалық құрылыстарын анықтап білу
|
|
|
|
|
112
|
Заңгер жұмысы
|
|
|
|
|
113
|
Жас ғарышкерлер
үйірмесіне бару
|
|
|
|
|
114
|
Мұғалім жұмысы
|
|
|
|
|
115
|
Заводтарға бару
|
|
|
|
|
116
|
адамдарға түрлі қызметтер
көрсету
|
|
|
|
|
117
|
Құрылыстық жұмыстарға
қатысу
|
|
|
|
|
118
|
өндірістік тауарларды
өңдеумен танысу
|
|
|
|
|
119
|
Техникалық сызбаларды
айыра білу
|
|
|
|
|
120
|
Нақты өлшем құралдарын
қолдану
|
|
|
|
|
121
|
Физикадан тәжірибе жүргізу
|
|
|
|
|
122
|
Математикалық ережелерді
формулаларды білуді қажет ететін жұмытсрады орындау
|
|
|
|
|
123
|
Химиядан тәжірибе
өткізуде мұғалімдерге көмектесу
|
|
|
|
|
124
|
өзге планеталар жайлы
мағлұматтар жинау
|
|
|
|
|
125
|
Белгілі биологтардың әрекеттеріжайлы
оқу
|
|
|
|
|
126
|
Санитарлық дружинаның
белсенді мүшесі болу
|
|
|
|
|
127
|
Шаруашылық машиналар мен
еңбек құралдарын қараужұмыстарын орындау
|
|
|
|
|
128
|
Орман шаруашылығының
жүргізетін жұмыстарымен танысу
|
|
|
|
|
129
|
Сөздердің және сөз тіркестерінің
пайда болуын қарастыру
|
|
|
|
|
130
|
Күнделік бастау, мектеп
және қала газетіне ескерту жазу
|
|
|
|
|
131
|
өзге елдердің өткен
тарихын оқып білу
|
|
|
|
|
132
|
Театрда бір пьесаны
бірнеше рет көру
|
|
|
|
|
133
|
Белгілі гелогтардың өмірі
мен әрекеттері туралы оқу
|
|
|
|
|
134
|
Біздің планетаның
географиясын оқып білу
|
|
|
|
|
135
|
Саясаткерлердің
биографияларын оқып білу
|
|
|
|
|
136
|
Досының танысының әдеби
кейіпкердің қылықтарын әділ бағалау
|
|
|
|
|
137
|
Қозғалыс құралы жайлы
кітаптар оқу
|
|
|
|
|
138
|
Балаларды оқыту,
тәрбиелеу
|
|
|
|
|
139
|
Квалификациялы
жұмыстардың әрекеттерін бақылау
|
|
|
|
|
140
|
Үнемі көп адамдармен
араласу
|
|
|
|
|
141
|
Құрылыс обьектілеріне
проект жасау
|
|
|
|
|
142
|
Жеңіл өнеркәсіптің
көрмелеріне бару
|
|
|
|
|
143
|
Машиналардың проектісін
жасау, сызу жұмыстарын орындау
|
|
|
|
|
144
|
Радиосызбаларды анықтау,
қарау
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.