№ 1
|
Физика
|
8 сынып
|
Сабақ тақырыбы:
|
Металдар мен сұйықтардағы электр
тогы
|
Жалпы мақсат:
|
Ø Білімдік: Өткізгіштер,
жартылай өткізгіштер ,диэлектриктер туралы мағұлымат беру.
Металдар
мен газдардағы элетр тогы жайлы мағлұмат беру
Ø Дамытушылық:
Мысалдар келтіре отырып, оқушы ойын дамыту, ғылыми ой қорытындыларын жасауға
жетелеу.
Ø Тәрбиелік: Еңбекке
баулу, жауапкершілігін арттыру.
|
Сілтеме:
|
§45. Металдардағы
электр тоғы.
§46. Электролит
ертінділеріндегі электр тогы. Эелектролиздың қолданылуы
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері:
|
Табиғаттағы
заттардың қайсы өткізгіштер, жартылай өткізгіштер ,диэлектриктер екнін
ажырата алады.
Металдар
мен газдардағы элетр тогы және электролиттер туралы біліді.
|
Негізгі идеялар:
|
Айдағы.
Шолпандағы және Марстағы термодинамикалық жағыдайлар
|
Сабақта қолданылатын құрал жабдықтар:
|
Интерактивті
тақта, слайд, электрондық оқулық,оқу құралы.
|
Оқыту әдістері:
|
Топқа бөлу
АКТ
СТО элементтері
Еркін талқылау әдісі
Сұрақ-жауап әдісі
Диалог
|
1.Топтық жұмыс.
2.Жеке жұмыс
3.Шығармашылық жұмыс(эксперименттік
тапсырма)
4.Сұрақтар қою, жауап беру
|
Дерек көздері:
|
Физика оқулығы 8- сынып
|
Тапсырмалар:
|
Бине көрініс бойынша сұрақтар
құрастыру және оны талқылау, қортындылау
|
Сабақ
бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Сабақ: 45 мин
|
І.
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу 3 мин
|
Сыныпты топқа
бөлу .
|
3 топқа бөліну
Әр топ
бір-біріне тілек айту
|
ІІ.Үй
тапсырмасын сұрау 7 минут түрінде.
|
«Тұрақты
электр тогы» тарауын қайталауға арналған сұрақтар
|
Топтар слайд
ұйашықтаына таңдау арқылы онда жасырлған сұрақтарға жауап береді.
|
ІІІ. Жаңа тақырып 10
мин
|
o Әдіс
|
Тапсырма
|
Мұғалім
|
Оқушы
|
Бақылау
Зерттеу
Диалог
Еркін талқылау әдісі
|
Слайдта көрестілген суретте бойнаша
сұрақатар құрастырады және жауапатр береді.
|
Оқушыларға сыни тұрғылан ойлауға
көмектесу,
сынақтан өткізу сұрақтарын қою
|
Металдағы және сұйықтардағыэлкетр тогы
туралы бейне көрінсті көреді.
|
ІV.
Қорытындылау: « Топтар сайысы»
|
Әдіс
|
Тапсырма
шары
|
Мұғалім
|
Оқушы
|
Сұрақ-жауап
|
Топтар
арасында бір-бірне сұрақтар қою және жауап беру
|
Сұрақтардың
қойлу деңгейін және жауапьың дұрстығын қадағалу
|
Сұрақ
қою,жауап беру
|
V.Келесі оқылым: үйге
тапсырма 2 мин
|
Оқулықтағы 157және
160 беттегі сұрақтар
|
Тапсырманы
күнделікке жазу
|
VI.Бағалау:
2мин
|
Бағалу
критерилеріне сай бағалау
|
|
VII.Рефлексия
1мин
|
Стикерлер тарату.
|
Сабақ
жөнінде өз пікірлерін жазып беру.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.